★ 经济师考试信息 ★
-> -> -> ->
全国经济专业技术资格考试金融专业知识与实务全真模拟试卷(四)(十一)
时间:2011-03-15 21:58:55
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G
-----------------------------------31、下面关于我国对货币的划分正确的是( )。 A.Mo=法定准备金B.M1=M0+现金C.M2=M1+单位定期存款D.M3=M2+商业票据+大额可转让定期存单 参考答案: D 我国对货币层次的划分是:Mo=现金;M1=M0+单位活期存款;M2=M1+个人储蓄存款+单位定期存款;M3=M2+商业票据+大额可转让定期存单。----------------------------------------32、凯恩斯的货币需求函数非常重视( )。 A.恒常收入的作用B.货币供应量的作用C.利率的主导作用 D.汇率的主导作用 参考答案: C 凯恩斯的货币需求函数非常重视利率的主导作用。而弗里德曼则强调恒常收入对货币需求量的重要影响,认为利率对货币需求量的影响是微不足道的。----------------------------------------33、按照凯恩斯主义的观点,人们持有货币的动机不包括( )。 A.投资动机 B.交易动机C.预防动机D.投机动机 参考答案: A 凯恩斯认为,人们对货币的需求和持有货币的动机包括:交易动机、预防动机和投机性动机。----------------------------------------34、需求拉上的通货膨胀可以通俗地表述为( )。 A.太多的货币追求太多的商品B.太多的货币追求太少的商品C.太少的货币追求太多的商品D.太少的货币追求太少的商品 参考答案: B 由于总需求是由有购买和支付能力的货币量构成的,总供给则表现为市场上商品和服务的供给,因此,需求拉上的通货膨胀可以通俗地表述为“太多的货币追求太少的商品”。----------------------------------------35、在某些情况下,货币供应量的增加并未带来利率的相应降低,只是引起人们手持现金的增加。凯恩斯把这种现象称为( )。 A.现金偏好B.货币流速递减C.流动性陷阱D.流动性过剩 参考答案: C 凯恩斯把货币供应量的增加并未带来利率的相应降低、只是引起人们手持现金增加的现象叫“流动性陷阱"。----------------------------------------36、货币主义认为,扩张性的财政政策如果没有相应的货币政策配合,就只能产生( )。 A.乘数效应 B.排挤效应C.收缩效应 D.扩张效应 参考答案: B 货币主义认为,扩张性的财政政策如果没有相应的货币政策配合,就只能产生排挤效应,不可能产生乘数效应。----------------------------------------37、中央银行投放基础货币的渠道不包括( )。 A.对商业银行等金融机构的再贷款B.卖出政府部门的债券C.收购金、银、外汇等储备资产投放的货币D.购买政府部门的债券 参考答案: B B选项是回笼货币而不是投放货币。----------------------------------------38、国际货币基金划分的货币层次不包括( )二 A.M0B.M1 C.M2 D.M3 参考答案: D 国际货币基金组织一般把货币划分为三个层次:M0、M1和M2。----------------------------------------39、菲利普斯曲线说明( )之间存在矛盾。 A.经济增长与充分就业B.经济增长与稳定物价C.稳定物价与充分就业 D.经济增长与国际收支平衡 参考答案: C 菲利普斯曲线是用来表示失业与通货膨胀之间交替关系的曲线,反映的是稳定物价与充分就业之间的矛盾。----------------------
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G