自我评价优秀范文5

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自我评价自我评价

第一篇：初中生自我评价自我评价

初中生自我评价标准

一、 遵纪守法

1、 遵守国家法律，遵守学校各项规章制度，并能制止违反纪律的行为。a

2、 遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，自觉维护纪律。b

3、 遵守学校、班级各项规章，能较好正确处理纪律与自由的关系。c

4、 能基本遵守校纪校规，有时有违反纪律的行为。d

5、纪律观念淡漠，有不良嗜好，侵害他人利益的行为。e

二、关心集体

1、 主动参加集体活动，积极维护班级荣誉，能够为实现集体目标付出最大的努力。a

2、 喜欢参与集体活动，为实现目标付出努力。b

3、 愿意参与活动，为目标尽心尽力。c

4、 能够参与活动，服从小组分工安排。d

5、 很少参加集体活动，团队精神差。e

三、诚实守信

1、待人诚实，不说谎话、大话、空话，不弄虚作假。a

2、言而有信，一般许诺别人的事情会尽力去做。b

3、一般能说到做到，但有时会说谎，会耍小动作。c

4、有经常性的说谎行为，作业经常抄袭，考试经常作弊。d

5、 言而无信，弄虚作假，口是心非，当面一套，背后一套。e

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四、行为习惯

1、 具有良好的生活、卫生等习惯，多次被评为“行为规范学习标兵”；a

2、行为习惯良好，能遵守《中学生行为规范》；b

3、基本遵守《中学生行为规范》，有时有不良的行为；c

4、生活、卫生等行为习惯一般，有说脏话，乱丢乱扔的现象；d

5、生活、卫生等行为习惯差，说话不文明，有严重不良行为，如打架、赌博、偷窃等；e

五、学会负责

1、 对自己所做的事能高度负责，要求自己的事自己做，会自我批评；a

2、自己应该做的事情能认真去完成，并对自己的行为负责；b

3、能较好地完成分配给自己的任务，有时会忽视后果；c

4、能完成学校或班级分配的任务，自制能力不够；d

5、对自己不负责任，自主能力很差；e

六、热心公益

1、 积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动，经常学雷锋做好事，并受到学校或其他组织的表扬；a

2、热心公益性活动，活动效果有待提高；b

3、能参加学校和班级组织的公益性活动，但组织性不够强；c

4、能在老师的组织下参与一部分社会公益和社区服务活动；d

5、不愿参加班级、社会公益或社区服务等活动；e

七、学习兴趣

1、 态度认真，学习主动，不缺课，能按时完成作业。a

2、 上课认真听讲，作业能独立按时完成。b

3、 有迟到、早退现象，求知欲不很强。c

4、 态度不认真，作业不认真完成。d

5、 学习毫无兴趣，缺课现象严重。e

八、能力表现

1、阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录。a

2、平时的考查成绩较优秀。b

3、平时考查成绩总体较好，但波动比较大。c

4、平时考查成绩尚能及格。d

5、平时考查成绩处于不及格。e

九、反思行为

1、有良好的自我反思的习惯，善于总结经验，效果良好；a

2、有良好的学习习惯。b

3、学习被动，学习习惯较差。c

4、学习能力差，无学习习惯。d

5、课后不反思自己的学习，不求上进。e

十、实践活动

1、积极参加综合实践活动和操作活动，并且荣获校级或校级以上奖励。a

2、积极参加综合实践活动，能完成任务。b

3、比较积极参加社会实践，基本上完成任务。c

4、参加社会实践活动，但未能全部参加。d

5、经常不参加实践活动，实验操作技能未能掌握。e

十一、创新表现

1、积极主动进行研究性学习，勇于创新，获得市级实验操作等荣誉。a

2、积极主动进行研究性学习，且在实践活动中勇于创新，获得校级奖励。b

3、在学习过程中，较为努力，能进行研究性学习。c

4、在学习过程中，能进行研究性学习，创新。d

5、在学习过程中，未能进行研究性学习及操作不及格。e

十二、乐于合作

1、 善于与他人合作，共同完成任务。a

2、 喜欢与他人共同合作完成任务。b

3、 愿意与他人共同合作。c

4、 能够与他人共同合作。d

5、不评价和约束自己的言行。e

十三、尊重他人

1、 尊敬师长，孝敬父母和老人，团结同学，深受大家拥戴；a

2、 尊敬师长，团结同学，在家里有时会耍脾气，比较娇气；b

3、 对老师比较尊敬，同学之间有时会发生矛盾，总体关系良好；c

4、与他人相处不很融洽，关系一般；d

5、不尊重老师和父母，经常欺负同学；e

十四、方法运用

1、 方法运用合情合理，并主动积极与他人交流与分享。a

2、 能运用不同的方式与不同的人进行交流和合作。b

3、 与他人交流合作的方式有时不够恰当。c

4、 与他人交流合作时有一定的困难。d

5、 无法与不同的人进行正确的交流与合作。e

十五、健康生活方式

1、 兴趣爱好广泛，情趣健康，有良好的生活作息规律；a

2、能做到劳逸结合，注意身心调适；b

3、基本能处理学习和休息的关系，无不良嗜好；c

4、很多时候不能正确处理学习和休息的关系，不善于合理安排时间；d

5、生活无规律，无兴趣爱好，卫生意识差。e

十六、运动技能

1、 积极参加体育活动，体育成绩优秀，并在市级以上获奖；a

2、 身体素质良好，在学校组织的运动会上取得优异的成绩；b

3、有良好的运动习惯，身体素质较好，体育成绩达标；c

4、能参加体育课和课外体育活动，身体素质测试成绩及格；d

5、不能完成规定的身体技能动作，无运动特长。e

十八、体质与健康

1、拥有良好的身体和心理素质，身体和心态均健康；a

2、身体健康，能积极参加体育锻炼；b

3、身体比较健康，无明显心理障碍；c

4、学年内无较长的病假，心理素质不高；d

5、经常生病，身体素质较弱，性格乖僻；e

十九、兴趣浓厚

1、 音乐、美术课感兴趣，能积极配合教师的教学工作，遇到问题能够发表自己的见解。a

2、 音乐、美术课感兴趣，能够配合教师工作，但遇到问题缺少自己见解。b

3、 兴趣就听，不感兴趣就不听，但不会影响课堂纪律。c

4、对音乐、美术课不感兴趣，但不会影响课堂纪律。d

5、什么都不感兴趣，上课捣蛋违纪。e

二十、情趣高雅

1、 能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品，并有自己独特的见解。a

2、 能够欣赏好的艺术作品，但缺少见解。b

3、 只会欣赏一般的艺术作品，深层次的作品无法理解。c

4、 不会欣赏艺术作品，只会欣赏一般的儿童作品。d

5、 不但不懂得欣赏，还会加以破坏。e

二十一、善于表现

1、 有良好的艺术气质，能够积极参加市里面的艺术活动，并有良好的表现，期末成绩优秀。a

2、 有良好的艺术气质，在学校的活动中勇于表现自己。b

3、 缺少艺术气质，只会在班级里表现自己，一到大的场合就怯场。c

4、 不会表现自己，只会在同学的再三推荐下才敢于表现。d

5、 不爱任何艺术活动，拒绝同学的任何邀请，期末成绩不及格。e

第二篇：评价与自我评价

通过新课程的学习和实践，我认识到转变学生的评价方式，让学生学会评价他人和评价自己，自我导向，自我激励，自我监控，是自主学习的重要一环。我有几点浅显的体会如下：

一、解放精神，学生自主。新课程课堂教学的特点是，能充分体现学生的主体地位，就是让学生成为学习的主人，做到人人参与活动，人人健康发展。没有教师的精神解放就没有学生的精神解放，没有学生的主动发展就很难有学生的创造精神。这样把心态摆正了，在实际教学中言谈举止自然就与学生靠近了。例如，当学生用一个民间顺口溜巧记一个生字时，我不对学生的发言立即做出“你真棒”的评价，而是问“同学们说说他这个办法好吗？”“那么好在哪里呢？”结果其他学生也自觉而又创造性地去巧记其它的生字，后来这堂课就完全被学生“控制”了。我真切体验到作为一个“组织”者的欣慰。

二、平等合作，真诚评价。在新课程的课堂上，师生之间的合作是极为重要的。没有合作的教学是难以实施新课程，是无法体现新课程理念的。在实际教学中我始终把自己当作一个学生，有学生回答好了，我也给其他学生一样不由自主地鼓掌，露出天真无邪的表情，或者说“我也是这样想的”“我觉得她回答得很好，但我也有不同的看法”。再好的教学方法，没有后进生的进步就不能算成功，这就要求教师不失时机地发现后进生的闪光点，及时有效地和同学们一块对他进行评价，在成功的喜悦中让他不知不觉地完成自我评价。国庆前夕，我让学生办一份“我爱祖国”的手抄报或小画报。一周时间过去了，结果发现平时上课从不发言，作业马虎经常出错，老师们公认的一名后进生，办得小画报图文并茂，版面设计新颖，很有创意。我当即想到这个学生在绘画编辑方面很有特长，我必须让全班同学对他进行表扬，给他自信，让他绘画的个性特长大力张扬。我有意把他的姓名隐去，让同学们猜是谁的作品。同学们没有猜到这位同学，而这时我看到这位同学有期待同学们认可的目光，我把这位同学的姓名郑重其事地大大地写在黑板上，把他请到前面，让他拿着自己的杰作在同学们面前展览，结果就有了同学们的不同赞誉：“他确实办得很好呀！”“比我的好多了！”“你真棒！”“你走快点，让我也看看！”“哟，我没想到你能办这么好！”言外之意，我不该小看你。紧接着，我又让同学们评价他办得好在哪里？为什么办得这么好？这位同学在阵阵赞誉声中涨红了脸，那目光闪耀着自信，奋发，向上……

三、深层探究，自我评价。学生的评价只是评价的一种，当学生评价不到位，就不能放任自流，这时我就把握好一个“度”，引导学生在更高层次上获得更大进步。这时我可以机动灵活地改变组织方式，运用行之有效的教学手段，由浅入深地引导学生往深层探究，也可以以学生的身份谈谈自己的看法，然后再让学对我进行评价，我在教与学的过程中也能得到知识或技能的成长。德国哲学家叔本华说过“记录在纸上的思想就如同某人留在沙上的脚印，我们也许能看到他走过的路径，但若想知道他在路上看见了什么，就必须用我们自己的眼睛。”评价他人的同时也就完成了自我评价，这是探究深层评价的最高境界。

四、自我反思，

第三篇：评价与自我评价

通过新课程的学习和实践，我认识到转变学生的评价方式，让学生学会评价他人和评价自己，自我导向，自我激励，自我监控，是自主学习的重要一环。我有几点浅显的体会如下：

一、解放精神，学生自主。新课程课堂教学的特点是，能充分体现学生的主体地位，就是让学生成为学习的主人，做到人人参与活动，人人健康发展。没有教师的精神解放就没有学生的精神解放，没有学生的主动发展就很难有学生的创造精神。这样把心态摆正了，在实际教学中言谈举止自然就与学生靠近了。例如，当学生用一个民间顺口溜巧记一个生字时，我不对学生的发言立即做出“你真棒”的评价，而是问“同学们说说他这个办法好吗？”“那么好在哪里呢？”结果其他学生也自觉而又创造性地去巧记其它的生字，后来这堂课就完全被学生“控制”了。我真切体验到作为一个“组织”者的欣慰。

二、平等合作，真诚评价。在新课程的课堂上，师生之间的合作是极为重要的。没有合作的教学是难以实施新课程，是无法体现新课程理念的。在实际教学中我始终把自己当作一个学生，有学生回答好了，我也给其他学生一样不由自主地鼓掌，露出天真无邪的表情，或者说“我也是这样想的”“我觉得她回答得很好，但我也有不同的看法”。再好的教学方法，没有后进生的进步就不能算成功，这就要求教师不失时机地发现后进生的闪光点，及时有效地和同学们一块对他进行评价，在成功的喜悦中让他不知不觉地完成自我评价。国庆前夕，我让学生办一份“我爱祖国”的手抄报或小画报。一周时间过去了，结果发现平时上课从不发言，作业马虎经常出错，老师们公认的一名后进生，办得小画报图文并茂，版面设计新颖，很有创意。我当即想到这个学生在绘画编辑方面很有特长，我必须让全班同学对他进行表扬，给他自信，让他绘画的个性特长大力张扬。我有意把他的姓名隐去，让同学们猜是谁的作品。同学们没有猜到这位同学，而这时我看到这位同学有期待同学们认可的目光，我把这位同学的姓名郑重其事地大大地写在黑板上，把他请到前面，让他拿着自己的杰作在同学们面前展览，结果就有了同学们的不同赞誉：“他确实办得很好呀！”“比我的好多了！”“你真棒！”“你走快点，让我也看看！”“哟，我没想到你能办这么好！”言外之意，我不该小看你。紧接着，我又让同学们评价他办得好在哪里？为什么办得这么好？这位同学在阵阵赞誉声中涨红了脸，那目光闪耀着自信，奋发，向上……

三、深层探究，自我评价。学生的评价只是评价的一种，当学生评价不到位，就不能放任自流，这时我就把握好一个“度”，引导学生在更高层次上获得更大进步。这时我可以机动灵活地改变组织方式，运用行之有效的教学手段，由浅入深地引导学生往深层探究，也可以以学生的身份谈谈自己的看法，然后再让学对我进行评价，我在教与学的过程中也能得到知识或技能的成长。德国哲学家叔本华说过“记录在纸上的思想就如同某人留在沙上的脚印，我们也许能看到他走过的路径，但若想知道他在路上看见了什么，就必须用我们自己的眼睛。”评价他人的同时也就完成了自我评价，这是探究深层评价的最高境界。

四、自我反思，

及时小结。在教学中有自己得意和闪光的地方，难免也会遇到新的情况和问题，把教学中的这些写出来，无疑是对经验的总结和对缺点的反思，只有这样才能在今后的教学中做到发扬优点，改正不足，才能提高驾驭课堂的能力。例如，通过一段时间的小结，使我在转变对学生的评价与学生的自我评价的过程中受益匪浅，认识水平也有了很大提高，我认识到：（1） 站在同一个高度看问题，更直接更容易更轻松地被学生接受；（2） 在评价别人的同时，自己也会提高认识，对问题的理解也会上升一个层次；（3） 学生不仅有了评价的过程和体验，还提高了学生比较、分析、归纳、概括、语言表达等各方面的综合能力；（4） “>有利于调动学生学习的积极性，使学生真正成为学习的主人。第四篇：自我评价及家长评价

当我又一次踏进这所熟悉的学校时，新学期开始了。在这个学期里，我学习得很愉快，但我明显地感到，这个学期的学习负担要比上学期的负担重，英语也比上学期要难。我的一个个漏洞也开始出现了：上课不专心，作业正确率下降，没有团结意识……，虽然我的缺点很多，但我的优点也不少，如：我更热爱学习了，交作业也更及时了，打扫卫生也不用人催了，班级工作也能主动关心了……

从学期末起，我就开始放松了。每个星期都以打扫包干区为借口，在那看小狗；每次都没有及时打扫好卫生；作业偶尔会不及时交；复习的次数也越来越少……这一些缺点我会在期末一一改正。

这一学期我也获得了很多荣誉，有：校手抄报优秀作品；杭州市中小学“我爱我的祖国”读书教育征文三等奖；班级数学小明星；校科技少年；算王争霸赛第二名……

总的来说，我这学期表现的还不错。

爸爸妈妈评价

时间快速的流逝，孩子进入了五年级的学习，在孙老师与各任课老师的精心呵护下，在同学们的相互团结中，身体上、学习上、心理上长大了不少。在待人处事上更懂事了，学习上更自觉了，写作上对自己更有信心了，也更明白学习的重要性。特别是在学习上，孩子能够自我管理，作业很少让我们操心，成绩比较稳定。尤其是语文的写作方面较以前有很大的提高，不再害怕写作，也觉得有东西可写，词句运用得当很多。数学学习上对课本知识掌握较扎实，偶尔也会对一些课外思维题进行挑战。每天上完晚自修回家后也能坚持做奥数。孩子还能够一如既往的学习写毛笔字，并且在课后能自觉完成指导老师交给你的作业，书法水平进步了不少。所有这些让爸爸妈妈看在眼里、喜在心里。

孩子的性格比原来大方了许多，让爸爸妈妈欣慰的是，在老师组织的一次一次的活动锻炼中，孩子对自己更有信心了，学会了关心别人，懂得了与大家一起分享快乐。

爸爸妈妈希望孩子随着年级的升高，阅读面要更宽广，特别是要多阅读一些名著，提高阅读理解能力。孩子在慢慢成长，作为男子汉，遇事要冷静思考，做事要大胆自信，敢于向困难挑战，磨练自己的意志。

爸爸妈妈还希望孩子今后多学习其他方面的技能，加强体育锻炼，让自己全面发展，让自己更优秀！

爸爸妈妈

第五篇：自我评价自我教育

自我评价自我教育

小学四年级的生在学校生活了近四年的时间，已经学会了不少的做人道理，初步具备了判断是非的能力。但是，在我教学的生涯中，始终会碰到这样的一些学生。即他们的自觉性比较差，该做的事情不做，不该做的事情终究还是发生了。如我布置的课外作业，刚才说到的这部分同学，没有一次能够按时完成的。教师和家长的批评教育对于他们来说已经习以为常了，所以，他们的学习跟不上其他同学这是必然的。为了教育好这部分同学自觉养成良好的学习习惯，我利用上四年级上册第一单元《我该不该这样做》一课，让学生结合课文内容自身存在的不足进行自评和互评，让学生明白自己好在什么地方，不足方面有哪些。用自我评价，自我教育的方式达到教育的目的，经过一段时间的努力，虽然有些改变，但效果甚微。我想只要坚持下去，自我评价、自我教育的效果子，在学生身上会得到体现。

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自我评价优秀范文6

艺术设计专业自我评价-自我评价-个人文档

艺术设计专业自我评价

第一篇：艺术应用与设计专业的自我评价

应用艺术与设计专业的学生的自我评价范文从哪里找？以下就给大家来分享一篇非常不错的艺术应用与设计专业学生的自我评价，供参考：

计划总是赶不上变化，人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。为了顺应社会的需求，提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况，三年前我选择参加了成人高考，并填报了我校的应用艺术与设计专业。顺利通过了全国成人高考及学校组织的专业考试后，我正式成为了我校成人业余大专的一名学生，开始了我边工作边念书的学习生涯。

可能很多同学都和我有同感，要工作与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情，与以前在学校只是单一的学生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又马不停蹄的挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习。在这一点上我一直很佩服班上的一些同学，，他们总是能准时参加学习，当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习的出勤率，这里是需要自我批评的。我没能把工作和学习安排的很妥帖，常常因为工作过于忙碌，忽略了学习，每次下班赶到学校时，课时已经过半，我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。

对于专业的学习，艺术应用与设计对我来说是个很陌生的专业，说得实在点，就算专业课的学习合格，这个专业也不会成为我的职业选择的方向。虽然我是以全班第二的考分进入班级的，不过在后来的学习中，我并不是个太用功的学生，很多同学对学习的坚持与努力都远远的超过了我。不过对于老师布置的作业、作品，我还是都认真完成的，对于每门课程的考试，我也都是认真的对待。

工作的忙碌，学习的紧张，时间就这样不经意间流过了，晃眼三年的学习即将结束，毕业的的时节就将到来，我的现阶段的学习也将告一段落。同样的，人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。

第二篇：艺术设计专业学生的自我评价

艺术设计专业的毕业生如何来设计好自己的自我评价呢？以下就为你提供了一篇优秀的自我评价范文，供参考：

本人热爱生活，性格开朗活泼，乐观向上，乐于助人，乐于进取，积极勤奋，有团队精神，拥有充实的专业知识，也有独立的思维能力，工作态度认真，乐于与人交往，对艺术有着浓厚的兴趣，从小热爱绘画，热爱设计，在校期间曾参加过班级和校园的绘画展览，手绘能力强，熟练cad, 3d max, photoshop,coreldraw等设计软件。有一定的相关工作经验，绘画过许多大型室内空间效果图，本人的博客里有自己设计的3d效果图.希望能成为各大企业一份子，今后务必尽自己能力为贵企业出一份力。

第三篇：艺术应用与设计专业毕业生自我评价

当我们面对人生道路的选择的时候，总是充满着很多的偶然性。我们可能会被一瞬间的想法所左右，我正是被艺术的感染力瞬间就决定了自己的未来。为了符合社会的要求，提高自己在社会中的生存能力，并考虑到自身的情况，2年前我选择了夜校参加辅导并参加成人高考，填报的志愿就是艺术与设计专业。经过自己的努力，我通过了全国成人高考及学校组织的专业考试后，我正式成为了xxx校大专的一名学生，开始了我边工作边念书的学习生涯。

在边读书边工作的过程中，我感受到自己的生活是多么充实，却又同时感觉到非常的累，想必很多同学和我都有同感。白天被日常工作，日常的人际关系忙的焦头烂额，下班后就要赶紧到学校去参加学习。在学校，我学习到了，除了专业知识，同时还有很多同学们的精神，因为各种原因，班中的学生总是格外珍惜(来源于:www.pingjia2.com)这来自不容易的学习机会，他们总是能够准时上课，而我却因为各种原因经常导致上课的出勤率。常常因为工作过于忙碌，忽略了学习，每次下班赶到学校时，课时已经过半，我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。

关于我所选的专业，前面说过，人们很容易被偶然性所决定自己的人生，同样，我也是。我对艺术应用与设计这个专业非常的陌生，甚至在学习的过程中，我一度非常讨厌自己的专业，因为它好像和我的个性，我的生活习惯非常不符。但是我认定，选择了就要做到最好。对老师布置的作业、作品，我都非常认真完成，还有其他的时间总是找一些机会培养自己审美观等等。虚心的向同学们请教，热心的参加各种关于专业的集体活动。

一晃眼，三年时间就这样在忙忙碌碌的工作于紧张的学习中度过了，我即将迎来我的毕业!我非常满意自己这三年的状态，相信我会以一个让自己满意的成绩来完成我三年的的学习。这三年，我认识到人生就是在不断的提高，不断的挫折，不断的完善中成长的。

第四篇：应用艺术与设计专业大学生的自我评价

91考试网为大家提供以下这一篇艺术应用与设计专业函授大专生的学习自我评价，欢迎浏览。

计划总是赶不上变化，人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。为了顺应社会的需求，提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况，三年前我选择参加了成人高考，并填报了我校的应用艺术与设计专业。顺利通过了全国成人高考及学校组织的专业考试后，我正式成为了我校成人业余大专的一名学生，开始了我边工作边念书的学习生涯。

可能很多同学都和我有同感，要工作与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情，与以前在学校只是单一的学生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又马不停蹄的挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习。

在这一点上我一直很佩服班上的一些同学，他们总是能准时参加学习，当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习的出勤率，这里是需要自我批评的。我没能把工作和学习安排的很妥帖，常常因为工作过于忙碌，忽略了学习，每次下班赶到学校时，课时已经过半，我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。

对于专业的学习，艺术应用与设计对我来说是个很陌生的专业，说得实在点，就算专业课的学习合格，这个专业也不会成为我的职业选择的方向。虽然我是以全班第二的考分进入班级的，不过在后来的学习中，我并不是个太用功的学生，很多同学对学习的坚持与努力都远远的超过了我。不过对于老师布置的作业、作品，我还是都认真完成的，对于每门课程的考试，我也都是认真的对待。

工作的忙碌，学习的紧张，时间就这样不经意间流过了，晃眼三年的学习即将结束，毕业的的时节就将到来，我的现阶段的学习也将告一段落。同样的，人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。

第五篇：艺术与设计专业大专生的自我评价

 91考试网的小编为大家(更多请关注：Www.91exam.org)分享了以下这一份艺术应用与设计专业的大专生的自我评价范文，欢迎大家参考。

 当我们面对人生道路的选择的时候，总是充满着很多的偶然性。我们可能会被一瞬间的想法所左右，我正是被艺术的感染力瞬间就决定了自己的未来。为了符合社会的要求，提高自己在社会中的生存能力，并考虑到自身的情况，2年前我选择了夜校参加辅导并参加成人高考，填报的志愿就是艺术与设计专业。经过自己的努力，我通过了全国成人高考及学校组织的专业考试后，我正式成为了xxx校大专的一名学生，开始了我边工作边念书的学习生涯。

 在边读书边工作的过程中，我感受到自己的生活是多么充实，却又同时感觉到非常的累，想必很多同学和我都有同感。白天被日常工作，日常的人际关系忙的焦头烂额，下班后就要赶紧到学校去参加学习。

 在学校，我学习到了，除了专业知识，同时还有很多同学们的精神，因为各种原因，班中的学生总是格外珍惜这来自不容易的学习机会，他们总是能够准时上课，而我却因为各种原因经常导致上课的出勤率。常常因为工作过于忙碌，忽略了学习，每次下班赶到学校时，课时已经过半，我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。

 关于我所选的专业，前面说过，人们很容易被偶然性所决定自己的人生，同样，我也是。我对艺术应用与设计这个专业非常的陌生，甚至在学习的过程中，我一度非常讨厌自己的专业，因为它好像和我的个性，我的生活习惯非常不符。但是我认定，选择了就要做到最好。对老师布置的作业、作品，我都非常认真完成，还有其他的时间总是找一些机会培养自己审美观等等。虚心的向同学们请教，热心的参加各种关于专业的集体活动。

 一晃眼，三年时间就这样在忙忙碌碌的工作于紧张的学习中度过了，我即将迎来我的毕业！我非常满意自己这三年的状态，相信我会以一个让自己满意的成绩来完成我三年的的学习。这三年，我认识到人生就是在不断的提高，不断的挫折，不断的完善中成长的。

 

  

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自我评价优秀范文7

应聘的自我评价(精选多篇)-自我评价-个人文档

应聘的自我评价(精选多篇)

第一篇：驾驶员应聘自我评价

自我评价：

1、 生活方面：

性格开朗，幽默大方，具有良好的协调与沟通能力，及团队协作精神。

2、工作方面：

思路清晰、责任心强，能够统观全局。良好的敬业精神，能够吃苦耐劳，及承受工作压力。并具有极高的判断及办事果断能力。善于总结工作经验，对每个项目进行全局的个人总结。

3、个人特长：

退伍军人，退伍后到番禺农校大专科任教官一职，工作刻苦认真、一丝不苟、尽心尽责。在部队乃是司机一名，曾随部队出入多个省市，司机一职是我长项，驾车经验丰富、成熟稳重，能够当机立断、立马看前。

第二篇：大学生应聘自我评价

大学生应聘自我评价

大学期间我还积极地参加各种社会活动，捉住每一个机会，锻炼自己。三年来，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折衷成长。我来自农村，祖辈们教会了我要勤奋、尽责、善良、正直；我的大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期看能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦，并且在实践中不断学习、进步！

本人爱好广泛，责任心强，能吃苦刻苦。爱岗敬业，并愿意从基层做起。学习能力强，善于沟通，愿意为企业贡献自己的气力。

第三篇：应聘自我评价

姓名：文中明 专业：计算机技术应用：公关关系专员工作经历：2014年12月至今深圳省某著名传媒公司，担任采编部记者，主要采写该公司节目制作的报道，所写的文章被新浪等各大网站转载，通过实践，掌握了一定的新闻采写技巧。

本人有较强的独立工作能力和良好的团队合作精神；在以前的工作中积累了一定的工作经验及技巧 ,可以胜任不同环境下的挑战，具有良好的计算机操作能力，兴趣广泛 , 爱好各项体育活动。

大学期间我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。三年来，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。我来自农村，祖辈们教会了我要勤奋、尽责、善良、正直；我的大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦，并且在实践中不断学习、进步！

本人兴趣广泛，责任心强，能吃苦耐劳。爱岗敬业，并愿意从基层做起。学习能力强，善于沟通，愿意为企业贡献自己的力量。

我是一个对理想有着执着追求的人，坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作，让我在文案策划方面有了很大的提高，文笔流畅，熟悉传媒工作。为人热情，活泼，大方，英语流利，希望能凭借我的实力加盟贵公司，成为一个企业公关关系人员。希望企业给我一点阳光，我就能给您一片灿烂。

第四篇：经理应聘自我评价

我平时喜欢跑步和看书，喜欢读书，因为它能丰富我的知识;喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。

作为一名营销经理，除了应该具备专业知识外，还要有良好的沟通、协调能力，和有良好的团队合作精神。身为班长的我，在大学三年的时间里，组织了班级各种各样的活动。通过组织这(请你继续关注91考试网wWw.91exam.org)些活动，提高了自己的组织协调能力，加强了团队合作意识。同时也让我充分认识到，个人的能力毕竟很有限，只有通过团队合作，集思广益，取长补短，才能更好的完成工作。

第五篇：应聘自我评价

简历中的自我评价：为人诚信开朗，勤奋务实，有较强的适应能力和团体协作能力，富有责任心和正义感，热爱集体，热心公益事业，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。

本人有较强的独立工作能力和良好的团队合作精神；在以前的工作中积累了一定的工作经验及技巧,可以胜任不同环境下的挑战，具有良好的计算机操作能力，兴趣广泛,爱好各项体育活动。

大学期间我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。三年来，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。我来自农村，祖辈们教会了我要勤奋、尽责、善良、正直；我的大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦，并且在实践中不断学习、进步！

本人兴趣广泛,责任心强,能吃苦耐劳.爱岗敬业,并愿意从基层做起.学习能力强,善于沟通,愿意为企业贡献自己的力量.

随着时代的发展，人力资源管理在每个组织中都是必不可少的，我作为一名人力资源管理的人员也有责任去为贵企业效劳，我有详细的职业生涯规划，会尽力做好本职工作，辅佐好各位管理人员！

我就是那个值得您聘用的人！

 

  

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自我评价优秀范文8

税务工作的自我评价-自我评价-个人文档

税务工作的自我评价

第一篇：税务工作的自我评价

以下就分享一篇一名从事税务工作的自我评价，供大家参考：

 本人吃苦耐劳，有一定的工作经验，绝对服从领导的安排和指示。组织性，纪律性强，会很努力的完成领导安排的任务工作。

 在工作上，责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，具有9年以上企业财务管理经验和1年会计师事务所管理工作经验，良好的协调与沟通能力，善于交际，具备一定的领导能力；在性格上，诚实守信、忠诚、和善、谦虚、乐观；在业务上，具有全盘业务处理和良好的职业判断能力，擅长财务分析，精通财务税务制度，可独立完成各项财务工作。熟悉使用国税、地税、财政、银行、工商、统计的报表及防伪税控软件，熟练使用计算机解决财务的实际问题。

此文章来源于【自我评价】欢迎大家继续浏览

第二篇：税务工作者的年度工作自我总结

税务工作者的年度工作自我总结

 一年来，在县局领导的关心下，各同仁的帮助下，我的各方面工作都有了一定的进步，现将一年来的工作情况作自我总结如下：

 一、理论学习方面。

 不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。平时能够充分利用业余时间学习各项理论知识。在七月份组织的一个月的脱产学习取得了较好的成效，我的各项理论知识包括税收、会计、计算机、公文基础等都有了更进一步的提高。

 二、坚持思想政治学习，让我的思想理论素养不断得到提高。

 一直以来，我始终坚持学习邓大平建设有中国特色的社会主义理论和党的各种路线、方针、政策，坚持学习江泽民同志“三个代表”的重要思想，学习各项税收法律、法规，积极参加单位组织的各种政治业务学习活动。通过不断学习，使自身的思想理论素养得到进一步的完善，思想上牢固树立了全心全意为人民服务的人生观、价值观，提高自身素质和认识问(来自好范 文网：www.91exam.org)题、解决问题的能力。

 三、实践让我的业务技能不断增长，工作能力不断加强。

 今年九月份，由于人员的调整，我接手发票管理工作，管理全县xxxx个纳税户的发票领用、发放、缴销，由于我对这方面的情况知之甚少，所以面临的难度可想而知。在这种情况下，我克服重重困难，认真专研，不懂就问。一段时间下来，我对xxxx基本状况已经有了一个大致的了解；通过实践，我解决实际问题的能力和组织能力也得到了很好的锻炼。 一年以来，我在行动上自觉实践为纳税人服务的宗旨，用满腔热情积极、认真、细致地完成好每一项任务，严格遵守各项税收法律、法规以及单位的各项规章制度，自觉按规操作；平时生活中团结同志、作风正派、不贪污挪用、不谋私利，不参与赌博等违法乱纪行为，自觉抵制各种不良风气的侵蚀。正所谓是“金无赤足，人无完人”，在取得一点成绩的同时，我也还存在着以下几点的不足：

 一是工作中有时魄力还不够，放不开手脚；二是在处理一些事情时有时显得较为急躁；三是对一些业务技能特别是税收法规方面还不够熟悉。

 在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，朝着以下几个方向努力：

 1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将，坚持不懈地努力学习各种税收理论知识，着重加强税收法规方面的学习，以适应工作需要。

 2、熟练的掌握各种业务技能特别是计算机操作、税收综合业务等技能才能更好的为纳税人服务。

 3、“学精于勤而荒于嬉”，实践是不断取得进步的基础。我要通过实践不断的锻炼自己的胆识和魄力，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。

 总之，短短的一年是我不断成长的一年，也是我对税收事业由熟悉、热爱并愿意为之终生默默奉献的一年。

第三篇：税务上半年自我工作总结

***x年上半年，直属税务分局在市局党组的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，坚持以组织税收收入为中心，深化细化征管措施，夯实税源管理基础，强化税收法治，加强服务管理，优化纳税服务，不断加强队伍建设，各项工作取得了较好成绩，现将上半年工作总结如下：

一、严格把关，依法治税，税收收入稳定增长

***x年上半年，我分局共组织入库税收收入126776万元(含稽查入库数)，比去年同期 95679万元增收31097万元，增长32.50%，完成市局下达的税收年度任务的56.34%，中国大学网范文之工作总结:税务上半年工作总结。

其中直接税收收入104778万元，比去年同期76179万元增长37.54%;免抵调库收入21998万元，比去年同期19500万元增长12.81%。分局主要做好以下工作：

(一)认真做好税源调查摸底，编制科学收入分配计划。为使税收收入均衡足额入库，确保完成收入任务，分局从年初开始对华考范文网问题，在完成清理***x年及***x年运输发票检查的基上，继续对***x年进行清理。半年共完成市局下达任务19户，检查运输发票40份，清理及继续发函***x年运输发票36份。对纳税评估工作实施专业化管理，积极利用数据分析，加强对重点税源、税负异常、海关票进项比例大的企业进行监控、分析，半年共完成纳税评估55户，发现问题26户，查补增值税 138万多元，所得税7万多元，其中移交稽查10户，涉嫌偷税393万元，涉及虚开金额679万元，使评估质效得到进一步提升。加强对进出口企业的税源管理、计算机审核、评估调查等工作，分局1-5月已完成注销6户、迁移2户，一般纳税人认定及转正20户，行政许可64户，退税申请5户，其他类申请17户。对评估异常的进项发票及时进行函调，积极协助上级部门完成对增值税专用发票的协查及回函工作，1-5月共发函39份，回函46份，发现有疑问的回函5份。的问题，在完成清理***x年及***x年运输发票检查的基上，继续对***x年进行清理。半年共完成市局下达任务19户，检查运输发票40份，清理及继续发函***x年运输发票36份。对纳税评估工作实施专业化管理，积极利用数据分析，加强对重点税源、税负异常、海关票进项比例大的企业进行监控、分析，半年共完成纳税评估55户，发现问题26户，查补增值税 138万多元，所得税7万多元，其中移交稽查10户，涉嫌偷税393万元，涉及虚开金额679万元，使评估质效得到进一步提升。加强对进出口企业的税源管理、计算机审核、评估调查等工作，分局1-5月已完成注销6户、迁移2户，一般纳税人认定及转正20户，行政许可64户，退税申请5户，其他类申请17户。对评估异常的进项发票及时进行函调，积极协助上级部门完成对增值税专用发票的协查及回函工作，1-5月共发函39份，回函46份，发现有疑问的回函5份。

第四篇：税务工作自我总结批评

工作自我批评范文

本着开好干部民主生活会的通知，一段时间以来，我切实回顾了自己一年多以来所做的实际工作，认真学习了*局长在2014作风建设推进会上的重要讲话，本着发现问题，解决问题的务实态度，现对自身存在的题目进一步反思，进行批评与自我批评。

一、工作中存在的主要题目及努力方向：

1、对本职工作知识把握得不深不全，工作能力有待进一步加强。今年我的工作范围刚刚从个体管理转向企业管理，这既是对我的挑战，也是我增强自身能力的机遇。我在实际工作中深刻意识到自己的知识出现了断层，尤其是财会方面的能力有待进一步加强。同时在理论联系实际上也有所欠缺，往往无法将书本上的知识联系到实际工作中。在今后的工作中我将加强自身的学习力度，从财会知识和企业运营两个方面出发，以学促管，努力做好精细化，专业化管理。同时增强自己的工作积极性，努力承担更多的工作，在实际工作中锻炼自己，增加自己的工作经验，将学到的知识充分运用起来。

2、工作时比较情绪化，常常将个人情绪带入到工作中，无法全心全意的投入工作。看问题比较浅显，对一些关乎大局安排的工作无法理解，有时会产生一定的抵触情绪，影响工作效率。以后我要逐渐学会冷静待人，冷静做事，把眼光放长远，把握大局观，在做好本职工作的基础上不断深化，努力提高工作质量和工作效率。

3、工作的责任心不够高。在实际工作中表现在对工作不够认真，粗心大意，遇到棘手的问题总是优先寻求简单快捷的解决途径，而忽略了解决方法的准确性和可行性。这种简单粗暴的工作方式导致我在日常工作中常犯一些如对纳税申报表审核不清，收集资料缺失的错误。通过这次自我批评，我深刻认识到了自己在这方面的不足，同时下定决心要提高自己的工作责任心，对自己工作认真负责。工作时勇于面对困难，承担责任。

4、在本职工作中，固然我能较好的完成我的本职工作，但是在工作中我感觉自己主观能动性不强。往往止步于完成自己的本职工作，存在得过且过，敷衍了事的心理。不会积极的去发现工作，了解工作，创新工作。这使我无法发现工作中存在的问题，提出改进的建议。在今后的工作中我将积极培养字迹的主动性，做到多听，多看，多问，多想，多做。积极地去观察工作，思考工作。一积极的态度面对每一项工作，在工作中发现问题，不断创新。

三、今后努力方向

我决心通过这次批评与自我批评，找准题目，捉住产生题目的根源，认清今后努力的方向，要在今后的工作、糊口中努力克服自己存在的不足，要按照五个好”的新标准来审阅自己，规范自己，严格要求自己。 为**的地税事业做出自己的贡献。

第五篇：金融税务工作的自我总结

我们xxx局现有干部xxx人，负责全市xxx户国有、集体、涉外、股份制企业和xxx户私营企业、个体工商业户的税收征管工作。负责征收的主要税种有增值税、消费税和中直企业、涉外企业、非金融企业所得税。

xxx年以来，我们在省市局和xxx市委、市政府的正确领导下，行风测评连续三年位居上游而不骄躁，征纳矛盾日益突出而不气馁，狠抓反腐纠风工作不放，又取得了新的阶段性成果。下面，就将我系统近一年来以来的纠风工作开展情况作自我总结如下，请予评议。

一、加强组织领导，狠抓廉洁自律，充分发挥领导干部的表率作用。

领导干部廉洁自律的表率作用是开展反腐纠风工作的关键环节。己不正，鄢能正人？因此，我们首先把纠风工作的重点，放在抓领导干部廉洁自律的表率作用上。所采取的措施：

一是组织全系统科所长认真学习了党中央国务院制发的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，从而进一步提高了坚持“两手抓两手都要硬”的自觉性，并按照“一把手负总责”的要求，与所属各基层科所的负责人签订了党风廉政建设责任状，并建立了局长包片，机关科室包所责任制，自上而下地形成了一级对一级负责，连锁制约的责任链条。

二是加强对科所长的廉政考评。今年初，我们抽调人事科、监察科有关人员组成廉政考评小组，由局长带队，对xxx名基层科所长的廉政情况进行全面考评，并将考评结果装入本人的廉政档案，考评后对个别科所长进行了交流调整，有xxx人降职使用，xxx人岗位交流。

三是召开局领导班子廉政建设专题民主生活会。每年至少两次。会前出“安民告示”，倾听干部意见；会上，认真学习有关规定，进行对照检查；会后拿出措施，务真求实。去年年初，我们根据干部的反映，对照《党中央国务院关于厉行节约制止奢侈浪费行为的规定》在公款配置移动电话、公款吃喝玩乐等方面进行了自省和查纠，共清理出不应公款支付的“大哥大”话费xxx部、住宅电话费xxx部、bp机服务费xxx部；我们对工作用车和工作用餐实行了《用油证》和《派餐证》制度。班子成员上下班不车接车送；工作忙中午回不去家，宁可吃“盒饭”，也不花公款下一次饭店。从去年年初到现在，据统计上述几项就为我局节约经费xxx万余元。

二、加强廉政教育，完善各项制度，充分发挥规章制度的保障作用。

用教育，统一干部思想；靠制度，规范干部行为，这是我局多年来始终坚持的做法。

为了使廉政教育更具针对性、实效性，在廉政教育的内容、形式以及载体等方面，我们都做了精心安排。一是开展向见义勇为的组织干部刘克明学习活动。讨论了“掌权干点啥、人生追求啥”的问题，校正干部的人生走向，用好党和人民赋予的权力。二是开展社会调查活动。我们组织每个干部向身边人做问卷调查，共调查社会各阶层近千人。调查的内容主要是各种收入情况。然后进行统计分析，开展“一比四讲”教育。即比待遇，讲纪律、讲干劲、讲奉献、讲廉洁，增强了干部的爱岗敬业思想，也唤醒了每个干部的良知，善待纳税人。三是进行党风党纪、税风税纪教育。我们把每年的4月份定为党风党纪教育月，把7月份定为税风税纪教育月。通过学、查、改，提高了全体干部遵纪守法和廉洁自律意识，做到了懂法守纪。四是进行正反典型教育。利用身边事教育身边人，xxx所长xxx同志为税清廉的事迹在市纪检委《纪检监察动态》上发表后，我们组织全体干部向他学习，用他的事迹诠释在新时期的税收工作中如何做人做事的问题，充分发挥了典型的引导和示范作用。在进行反面典型的案例教育上，我们组织干部观看了《以案说纪演讲会》等录像片，使干部从反面获得借鉴、警示和规劝。

服务意识进一步提高。广大干部自觉执行《承诺服务制度》，讲文明、讲礼貌，耐心解释，文明征税。在办税大厅里，我们为纳税人配备了必要的书写工具、桌椅、墨水和暖瓶、茶杯等用具；制做了“四卡”，即税收政策卡、发票违章处罚卡、办税程序卡、承诺服务卡，为纳税人办税指南；坚持征期内局长、业务科长值班制度，为纳税人答疑。受到了纳税人的好评。与此同时，我们还积极参与社会公益事业。妇女干部积极响应“爱心献春蕾”活动，为同太乡中心小学张硕等4名学生做“代理家长”，帮助他们解决学习和生活上的困难；党团员和全体干部先后五次捐款，助教、扶困、救灾，金额累计多达xxx元；单位在经费极度紧张的情况下，还拿出xxx万元，与沃皮乡新立村结成对子，参加“百公里绿色长廊文明共建”活动。

忧患意识进一步增强。全系统干部忧国家所忧，想xxx所想，急企业所急，一手积极支持企业深化改革，一手努力组织财政收入。xxx年以来，先后为企业改制缓征税款xxx万元。xxx年税收计划6600万元，计划本身就比97年增加300万元，而且97年在粮食系统收了820万元，xxx年一分没有了，加起来缺1120万元，在这种情况下，全体xxx干部努力拼搏，认真贯彻国务院领导“加强征管、堵塞漏洞、清缴欠税、惩治腐败”的指示精神，不怕挨打受骂，不怕挨累受苦，到年末硬是把计划完成了。今年头五个月xxx收入也相当艰难，仅完成年计划xxx%，累计入库税款xxx万元，比上年同期增长xxx%，为我市的稳定、发展、财政收支平衡做出了应有贡献。

xxx年以来，由于我们的辛勤工作，受到了市委、市政府的表扬。在精神文明建设方面，被xxx市委、市政府评为“文明共建先进单位”和“精神文明建设暨管理年活动先进单位”，并继续保留我局为省级文明单位；在行风建设方面，被xxx市政府授予“行风建设示范窗口”先进单位；在税收收入方面，受到了xxx市政府的通令嘉奖。

尽管我们在纠风工作中做了一些工作，也取得了一些成绩，但按照要求，同兄弟单位比还有很大差距，仍然存在着一些问题，一是收人情税、关系税的问题还没有彻底解决；二是接受纳税人吃请的问题还时有发生。这些都需要我们多做艰苦细致地工作，把反腐纠风工作常抓不懈。

各位代表！经济是税收的源泉。目前，企业的经营状况与税收任务的矛盾，广大纳税人的纳税意识与征管要求的矛盾十分突出，“要钱难”、“收税难”的问题严重困扰着我们。但我们有决心和信心，在上级局和市委、市政府的领导下，在社会各界对税收的理解和支持下，把xxx工作做好，把纠风建设搞好，为我市经济发展和社会稳定做出新的贡献！

 

  

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