时间:2017-05-02 13:32:18
故正确答案为B。
78D
第一步，找出定义关键词。
“面对管理制度或生产活动等方面的隐患”；“为了避免人际冲突，或者害怕遭受打击报复或维护自身脸面”；“有意保留自己的想法的行为”。
第二步，逐一分析选项。
A项：两人参与评比属于竞争关系，并不是为了“避免人际冲突，或者害怕遭受打击报复或维护自身脸面”而没有指出来，而是为了自己赢，不符合题干定义，排除；
B项：小明上班时间唱歌不属于“管理制度或生产活动等方面的隐患”，老张与其他同事争辩发生人际冲突，不符合题干定义，排除；
C项：小马没有提出见解的原因是前面发言的同事已经谈到了这个问题，并不是为了“避免人际冲突，或者害怕遭受打击报复或维护自身脸面”，不符合题干定义，排除；
D项：新产品刚出来必然会有问题存在，小刘对新产品开发报告会有想法符合“面对管理制度或生产活动等方面的隐患”，“贸然提出会影响工作进度”符合“避免人际冲突，或者害怕遭受打击报复或维护自身脸面”这一目的，符合题干定义，当选。
故正确答案为D。
79D
第一步：找到定义关键词。
受到某些情景的触动，而产生某种悲伤的情感。
第二步：逐一分析各个诗句。
①作者雍陶的《劝行乐》意思是当你老去的时候，虚名不属于你自己，这里青春指的是时间，做些有意义的事情，没有描写具体的景物，只是劝说人们做有意义的事情，不符合定义，排除；
②这是曹雪芹在《红楼梦》里借探春这一人物写的一首《风筝》，此诗句是探春命运的写照，远离家人远嫁他乡，亲情被割断，一个人孤孤单单天水飘摇，无法选择自己的归宿，就像一只风筝一样，充满悲伤情怀，符合定义，排除；
③这是袁玫的《湖上杂诗》 意思是二月份葛玲花开了，来来往往的游客都在谈论神仙的事情，具体描写了景物，没有体现作者的悲伤情感，不符合定义，排除；
④这是陆游七十五岁时重游沈园（在今浙江绍兴）写下的悼亡诗《沈园》，意思是那座令人伤心的桥下，春水依然碧绿，当年这里我曾经见到她美丽的侧影惊鸿一现，作者看到情景触发了悲伤情感，符合定义；
⑤这是庾信的《三月三日华林园马射赋》王勃仿朝本句写出落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，都是描写环境的上乘之作，讲究一个意境，没有体现悲伤的情感，不符合定义，排除；
⑥苏轼的《蝶恋花》墙里佳人的笑声慢慢越变越小，墙外的行人再也听不见了。多情的行人得不到回应，不由感到沮丧，为佳人的无情所懊恼，表现了悲伤的情感，符合定义；
⑦唐朝大诗人王维的《送元二使安西》再干了这杯酒吧，出了阳关，可就再也见不到老朋友了。这两句诗是诗人在一位朋友要去西安时所做的诗，表达了作者与友人依依惜别的神情，依依惜别不能等同于悲伤，不符合定义；
⑧王国维的一首词《蝶恋花》人逐渐老去，照镜子的时候已找不到年轻时候的脸庞；花谢了，纷纷从树枝上掉落下来，这些才最最是人世间所不可挽回的自然规律的表现。这句话充分表达了作者对于岁月蹉跎催人老的感慨和无奈之情，表达的并非悲伤之情，不符合定义。
综上，诗句②④⑥符合定义触景伤情的定义，即符合触景伤情定义的诗句有3个。
故正确答案为D。
80D
第一步，找出关键词。
“学习者在教师的组织和引导下”，“有目的、有计划”，“接受间接性知识的教育学习活动”
第二步，逐一分析选项。
A项：提供形式多样的经验交流渠道供员工自由学习不知道是不是在教师的组织和引导下进行的，而且这个交流是公司为了新员工顺利上岗给提供的，但是学习者是不是有目的学习没有明确提及，A选项疑点太多，暂时存疑，看看是否有更明确的选项；
B项：小王给儿子播放动物世界不符合“学习者在教师的组织和引导下有目的、有计划”的学习，排除；
C项：“小宝对学校课堂学习提不起兴趣，后来被父母送到少林寺武校学习武术”没有体现目的性，不符合定义，排除；
D项：保安小牛利用免费网络公开课系统学习了法律知识并通过了司法考试，符合“学习者在教师的组织和引导下有计划的学习”，如愿成为了一名律师，说明保安小牛学习的目的性是为了做律师，符合题意，并且比A选项明确，当选；
故本题正确答案D。
81D
第一步，找出定义关键词。
“政策设计初衷与实际执行效果呈现事与愿违的现象”；“导致现状恶化，强化了相关负面后果，造成恶性循环”。
第二步，逐一分析选项。
A项：禁酒是设计初衷，酒的销量不降反升符合“实际执行效果呈现事与愿违”，引发新的犯罪问题符合“现状恶化”，符合题干定义，排除；
B项：“为了整肃吏治、严明司法审判”是该项政策的设计初衷，新旧官员互相攻讦的武器符合“实际执行效果呈现事与愿违”并且“强化了相关负面后果”，符合题干定义，排除；
C项：“家长为了更有利于孩子成长”是设计初衷，“孩子养成了好逸恶劳的恶习”，符合实际执行效果呈现事与愿违“并且”强化了相关负面后果“，符合题干定义，排除；
D项：”老师提问害羞的孩子帮助其克服容易紧张的问题“是设计初衷，但是没有说明实际执行效果是否出现事与愿违的现象，不符合题干定义，当选。
本题为选非题，故正确答案为D。
82C
第一步：找出定义关键词。
流量：”单位时间通过特定表面的流体（液体或气体）的量（体积或质量）“
体积流量：”流量体以体积表示“
第二步：逐一分析选项。
A项：提到了长度、流域面积不符合关键词”流量体以体积表示“，不符合定义，排除；
B项：提到了宽度、深度、最大流速不符合关键词”流量体以体积表示“，不符合定义，排除；
C项：”立方米“是一个体积的单位，符合关键词”流量体以体积表示“，符合定义，当选；
D项：”平方千米“是一个面积的单位，不符合关键词”流量体以体积表示“，不符合定义，排除。
故正确答案为C。
83A
第一步，找出定义关键词。
”对未来的一种政治预言“、”本身并不是科学的“、”受现实条件的局限，常被人利用“
第二步，逐一分析选项。
A项：”大楚兴，陈胜王“是在起义前出现的，并且起义是政治活动，体现了”对未来的一种政治预言“和”本身并不是科学的“，符合定义，当选；
B项：史学家们给汉武帝在位期间的功绩作出了极高的称赞和评价，这是对已发生事情的评价，不符合”对未来的一种政治预言“，不符合定义，排除；
C项：编写预言符合”对未来预测“，但是预言内容是地质灾难，不是政治内容或者活动，不符合定义，排除；
D项：老李给某位老人看手相符合”对未来预测“，但是预言内容是老人自身的灾难，不是政治内容或者活动，因此不符合定义，排除。
故正确答案为A。
84A
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
沉鱼落雁，鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲，常用来形容女子容貌美丽。二者是语言关系中的比喻象征意义。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：举世无双，全世界找不到第二个，形容独特。与题干逻辑关系一致，当选；
B项：身手敏捷，身体灵敏迅速，侧重形容速度快，而灵活不侧重形容速度快，比如跳舞的人身体灵活，但不是速度快，因此与题干逻辑关系不一致，排除；
C项：嗤之以鼻，用鼻子吭声冷笑，表示轻蔑，不能用来形容厌恶，与题干逻辑关系不一致，排除；
D项：三心二意，又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一，不能用来形容粗心，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
85B
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
女童是儿童的一种，二者是种属关系。未成年是指未满十八周岁，儿童是未成年人，二者是种属关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：房屋和桥梁是并列关系，房屋和桥梁二者并列与建筑是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
B项：狗崽是指刚出生的狗，与小狗是种属关系，犬是指犬科哺乳动物，小狗属于犬科，是种属关系，与题干逻辑关系一致，当选；
C项：酱油是调料的一种，与调料是种属关系，调料是指调味用的佐料，调料与佐料是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
D项：椰子油是植物油的一种，二者是种属关系，菜籽油是植物油的一种，二者也是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为B。
86C
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
光盘和硬盘两者是并列关系，主要功能都是储存数据，光盘和硬盘与储存是功能对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：绳索和衣架两者是并列关系，衣架的主要功能是晾晒衣物，而绳索的主要功能是连接、牵引，不是晾晒，与题干逻辑关系不一致，排除；
B项：钢叉和锅铲两者是并列关系，钢叉的主要功能是协助吃饭，而锅铲的主要功能是炒菜，与题干逻辑关系不一致，排除；
C项：签字笔和毛笔两者是并列关系，主要功能是书写文字，签字书和毛笔与书写是功能对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；
D项：泳圈和泳衣两者是并列关系，泳圈的主要功能是协助游泳，泳衣是指游泳时专用的衣服，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为C。
87C
第一步：判断题干词语间逻辑关系
机密形容重要而秘密，保密是指保护秘密不被泄露，保密是为了让机密的事物能够安全，安全是保密的目的。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
A项：健身是一种体育运动，健身是为了让肥胖的身体能够健康，与成长不对应，与题干逻辑关系不一致，排除；
B项：学习是为了让无知的人获得知识或技能，与追赶不对应，与题干逻辑关系不一致，排除；
C项：努力是让落后的事物能够进步，进步是努力的目的，与题干逻辑关系一致，当选；
D项：笑话是讥笑、讽刺的意思，开朗不是笑话的目的，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为C。
88B
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
第二个词”火热“中含有第一个词”火“，且”热“是火产生的作用。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：第二个词”土气“中含有第一个词”土“，但”气“不是”土“产生的作用，与题干逻辑关系不一致，排除；
B项：第二个词”水润“中含有第一个词”水“，且”润“是”水“产生的作用，与题干逻辑关系一致，当选；
C项：第二个词”金黄“中含有第一个词”金“，但”黄“不是”金“产生的作用，与题干逻辑关系不一致，排除；
D项：第二个词”木讷“中含有第一个词”木“，但”讷“不是”木“产生的作用，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为B。
本题来源于中国古代的一种物质观，即五行：金、木、水、火、土。五行各有其不同的特性，即”水曰润下、火曰炎上、木曰曲直、金曰从革、土爰稼穑“。意思是说，金具有敛肃、变革之特性；木具有生发、条达之特性；水具有滋润、向下之特性；火具有炎热、向上之特性。土，具有长养、化育的特性。
因此，根据特性来看，正确答案也是B。
89A
第一步：判断题干词语间的逻辑关系
”少小“与”老大“是反义词关系，”离家“与”回乡“也是反义词关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
A项：”日落“与”日出“是反义词关系，”而息“与”而作“也是反义词关系，与题干逻辑关系一致，当选；
B项：”今日“与”明朝“不是反义词关系，”今日“的反义词是”昨日“或者”过去“，与题干逻辑关系不一致，排除；
C项：”三日“与”两天“不是反义词关系，排除；
D项：”春种“与”夏耕“不是反义词关系，是事件的先后顺序，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
90B
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
交通是旅行的必要条件。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：工作是生活的一部分，但并不是生活的必要条件，与题干逻辑关系不一致，排除；
B项：食物是吃饭的必要条件，与题干逻辑关系一致，当选；
C项：睡觉是休息的一种方式，两者是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
D项：病愈和康复两者是近义词，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为B。
91B
第一步：找到定义关键词。
联合词组、合成词、两个词或语素分开间错使用
第二步：逐一分析选项。
A项：”一丝一毫“只是在丝毫之