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113、2009年浙江普通高中招生人数越是山东的;
A、40% B、50% C、60% D、90%
114、下列关于2009年各省市校均招生人数的描述，正确的是
A、广东多于山西 B、辽宁多于重庆 C、江苏多于河北 D、江西多于四川
115、下列关于2009年图中各省市普通高中情况的描述，与资料相符的是：
A、普通高中数量超过800所的省份有4个 B、辽宁的校均专任教师数少于广西
C、招生总数和学校数最多的省份是同一个 D、普通高中招生总数超过50万人的都是沿海省份
四、根据所给资料，回答116~120题。
2012年全国完成税收总收入73202亿元，同比增收13681亿元，比上年同期增速加快了13.2个百分点。
2010年增值税收入21091.95亿元，同比增长14.1%，比上年同期增速加快了11.4个百分点。2010年成品油、原油和煤炭行业增值税同比分别增长73.2%、39.7%和29.7%
2010年消费税收入6017.54亿元，同比增长27.5%，比上年同期增速回落了57.9个百分点。分产品看，国内消费税的增收主要集中在汽车、卷烟和贵重首饰三类产品同比分别增长55.8%、32%和29%
2010年营业税收入11157.64亿元，同比增长23.8%,比上年同期增速加快了5.6个百分点。分行业看，保险业、房地产和建筑业营业税收入快速增长，同比分别增长37.8%、32.4%和30.7%
2010年企业所得税收入12842.79亿元，同比增长11.3%，比上年同期增速加快8.1个百分点。全年工业企业缴纳所得税5168.85亿元，同比增长40.4%。房地产企业缴纳所得税同比增长50%。
2010年个人所得税收入4837.17亿元。同比增长22.5%
116.2010年全国各项税收收入由高到低排序正确的是：
A.消费税、营业税、企业所得税 B.营业税、个人所得税、企业所得税
C.增值税、营业税、消费税 D.企业所得税、个人所得税、消费税
117.2010年全国增值税比2009年增长了约多少亿元?
A.2610 B.2608 C. 2606 D.2604
118.2009年全国税收总收入同比增速约为：
A.10% B. 8% C. 7% D. 6%
119. 2010年增值税与消费税收入合计占全国税收总收入的比重约为：
A.37% B.3% C.21% D.2%
120. 能够从资料中推出的是：
A.2009年同比增速最快的税种是营业税
B.2010年消费税收入同比增速快于煤炭行业增值税收入同比增速
C.2010年企业所得税收入同比增速快于工业企业缴纳所得税同比增速
D.2010年个人所得税收入占税收总收入的比重约为6.6% [申论热点]
第一部分言语理解与表达
（共30题）
1.D.【解析】这是一道实词辨析题。可采用语境和语义相结合的方法。本题采用突破口的方法，第二空：更字表递进，意思是比胸怀要更进一步，雅量和宽容与胸怀是平级关系，C项理解语义低于胸怀，只有自信符合在展现胸怀的同时更表现出自信的语境，同时自信与文段反映的"与持有不同观点的人竞争“构成对应关系。
2.B.【解析】这是一道选词填空。可采用语境和语义相结合的方法。”亮丽“对”颜色“、”线条“对”形状“、”恬淡自在“对”意境、“清唱”对“声音”。
3.B.【解析】这是一道实词和成语结合的辨析题。可采用语境和语义相结合的方法。从语境“传授道理”可知第一空应该是熟知和精通真理的人，故排除C选项，谙悉：熟知的意思。第二个空应该为“各抒己见”：抒：抒发，发表。意为各人充分发表自己的意见。符合文段中让青年人在大学里充分发表自己对永恒这个主题的看法的语境。D项，高谈阔论带有贬义色彩，与文段的感情色彩不符。高：高深；阔：广阔。多指不着边际地大发议论。A项，言无不尽：把内心的话说尽，毫不保留。常与“知无不言”连用。强调的是某个人把自己关于某个事情的情况阐述清楚。故正确答案为B选项。
4.B.【解析】这是一道实词和成语结合的辨析题。可采用语境和语义相结合的方法。此题难度不大，由第一空可知，想象最为符合。同时文段说的是日常生活，故冲突和争端在此语义有些严重。
5.B.【解析】这是一道实词辨析题。可采用语境和语义相结合的方法。文段中由“推进社会生活各个领域发生变化”以及“技术革命”等语境，可看出第一空应该填能反映变化的词语，故只有B项"变革“，同时“释放”也和”潜能”构成搭配和对应。
6.A.【解析】这是一道实词辨析题。可采用语境和语义相结合的方法。由文段可知，透视是浮雕表现三维空间的工具、方法技巧，因此第一空可排除CD；同时浮雕一般是附属在平面上的。排除B。
7.C.【解析】这是一道实词和成语结合的辨析题。可采用语境和语义相结合的方法。本题可以以第二空为突破口。通过最后一句“言之凿凿却只是演义”可知，第二空转折之后说的是虽有记载但是不详细。浮光掠影：浮光：水面上的反光。掠影：一闪而过的影子。比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。穿凿附会 ：穿凿：把讲不通的硬要讲通；附会：把不相干的事拉在一起。生拉硬扯的解释，把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释。 轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。语焉不详：指虽然提到了，但说得不详细。故只有C项符合文意。
8.B.【解析】文段由“尽管、、、仍然”这对表转折的关联词反映出，相关部门对科学调查结果的不信任，并进而提出了质疑。因此第二空只有C项“谨慎”能反映出不信任的意思。不满、反感语义过重，不安在文中没有体现，故正确答案为C。
9.A.【解析】文段阐述的是中国文化想进入国际社会，应该怎么办。第一空可只应该是了解外国的文化需求、他们的现状以及发展动向，故排除BD。一般开拓和领域搭配，而视野则多与开阔搭配。故排除C。
10.A.【解析】这是一道标题填入题。文段围绕“春分品茶”展开，故本题答案为A。
11.A.【解析】本题属于词语理解题。文段中“也就是说”引导的句子前后意思一致。前文是由“同时”引导的并列关系，总结可知本题答案为D选项。
12.C.【解析】本题属于意图判断题。文段中第二句话“企业在……同时，更应重视员工”是文段的主题句，文段强调企业文化要重视员工，所以本题答案为C。
13.C.【解析】本题属于词语理解题。由文段中“他们的涉猎面铺得薄而大，但没有厚而重的知识积淀”，由此可知本题答案为C。
14.A.【解析】本题属于意图判断题。文段为分总结构，前文是铺垫，后文是重点，文段重点论述“课堂教学也是创新场所”，所以本题答案为A。
15.A.【解析】本题属于意图判断题。文段是分总结构，后半部分指出了高等教育改革的迫切性和方向。所以本题答案为A。
16.D.【解析】本题属于意图判断题。文段是分总结构，尾句是文段的主题句，文段在强调花鸟画注重意境。所以本题答案为D。
17.A.【解析】本题属于细节理解题。由文段中“在当时的条件下，单位制有合理的一面，但……，以至于我们生活在社会中却对社会很迷茫……”，由此可知A项正确。
18.C.【解析】本题属于意图判断题。文段为分总结构，由转折词“但”引导的尾句是文段主题句。概括可知本题答案为C选项。
19.B.【解析】本题属于语句衔接题。前文提到“《人民文学》质量高低”，后文应解释辨析质量高低的标准，故本题答案为B选项。
20.B.【解析】本题属于意图判断题。文段强调的是以民间草根为代表的社会民间价值取向有重要的影响，故本题答案为B选项。
21.A.【解析】本题属于意图判断题。文段是分总结构，后半部分强调“网络不应该是一个社会的主要监督方式，一个正常的社会应该充分发挥原有的监督机制的作用”，故本题答案为A选项。
22.A.【解析】本题属于意图判断题。由文段中的分号可知，分段是并列关系，并列前后都是在强调诺贝尔奖发给了在某个领域首次提出观点的学者，由此可知本题答案为A选项。
23.D.【解析】本题属于意图判断题。整个文段在纠正对进化论含义和作用的错误理解，并解释了进化论的含义和作用，故本题答案为D选项。
24.D.【解析】本题属于细节理解题。文段提到中“面对难题时，由于通过额外激活与记忆、注意密切相关的前额叶皮质区域来补偿缺失的功能……”，由此可知，在解难题“前额叶皮质区域活跃性较强”，故本题答案为D选项。
25.B.【解析】本题属于语句排序题。由第⑤中的转折词“但”可知⑥⑤连接在一起，故本题答案为B选项。
26.A.【解析】本题属于语句排序题。由第①中“也”可知④①连接在一起，故本题答案为A选项。
27.D.【解析】本题属于语句衔接题。由“比如”可知，文段提到“艾滋病和自免疫疾病”是在举例分析前文的观点“只要生命体能够将敌人辨认出来，剩下的事情就好办了”，目前的艾滋病和自免疫疾病都是因为生命体不能将敌人辨认出来，故本题答案为D选项。
28.B.【解析】本题属于意图判断题。文段是总分结构，首句在强调有了美德才可能获得幸福，故本题答案为B选项。
29.C.【解析】本题属于意图判断题。整个文段在论述哲学与时代的关系，哲学要与时代相适应，不能落后与时代，要寻找时代的精神家园、核心价值观念，故本题答案为C选项。
30.B.【解析】本题属于主旨概括题。文段是分总结构，“由此可见”之后在论述原告在网络侵权案中的不利地位，故本题答案为B选项。
第二部分常识判断
（共20题）
31.C.【解析】本题考查时政知识。制定现代海洋和高效生态示范园区建设标准和管理办法，重点打造青岛西海岸、潍坊滨海、威海南海三个海洋经济新区。因此，本题选择C选项。
32.B.【解析】本题考查法律常识。公司最显著的特征是独立承担民事责任，也就是说股东出资设立公司后，公司以其全部资产对公司的债务承担全部责任。因此，银行可以要求该公司返还贷款，本题选择B选项。
33.B.【解析】本题考查经济常识。外汇储备，指一国政府所持有的国际储备资产中的外汇部分，即一国政府保有的以外币表示的债权，是一个国家货币当局持有并可以随时兑换外国货币的资产。狭义而言，外汇储备是一个国家经济实力的重要组成部分，是一国用于平衡国际收支，稳定汇率，偿还对外债务的外汇积累。当国际收支出现逆差时，动用外汇储备可以促进国际收支的平衡；应根据持有外汇储备的收益、成本比较和这些方面的状况把外汇储备保持在适度的水平上，并非越多越好。因此，本题选择B选项。
34.A.【解析】本题考查经济常识。狭义新自由主义主要是指以哈耶克为代表的新自由主义。广义新自由主义，除了以哈耶克为代表的伦敦学派外，还包括以弗里德曼代表的货币学派、以卢卡斯为代表的理性预期学派、以布坎南为代表的公共选择学派和以拉弗、费尔德斯坦为代表的供给学派等等，其中影响最大的是伦敦学派、现代货币学派和理性预期学派。凯恩斯主张政府干预经济，开创的是宏观经济学。因此，本题选择A选项。
35.D.【解析】本题考查人文常识。《五经》指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。《论语》是四书的范畴。因此，本题选择D选项。
36.B.【解析】 本题考查法律常识。《人民调解法》第5条：“基层人民法院对人民调解委员会调解民间纠纷进行业务指导”，所以A选项错误。第7条：“人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的群众性组织”，所以B选项正确。第8条：“村