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片段阅读-公务员考试行测考点 - 言语理解(三)

时间:2012-11-29 23:26:36

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七、衔接与连贯

衔接与连贯是2007年新出现的一种题型,它主要考查对上下文语意连贯性的把握,对考生的阅读理解能力、语言组织能力具有较高要求。

衔接与连贯主要考查三种题型:(1)语句填空题。在文段中间或者结尾处留意空白处,要求从选项中选出合适的一项填入空白处。(2)语句排序题。给出一个打乱顺序的句群,从选项中选出句序排列正确的一项。(3)内容延展题。给出一段话,然后以如下形式提问:“作者接下来可能介绍的是”,“该文章接下来最有可能谈的是”,等等。

解答语句衔接连贯题需要把握以下几点:

(1)看陈述对象,考虑话题叙述的一致性

话题统一是保持语言连贯性的首要条件。一般来说,同一主旨的话题,陈述对象是明确集中的,围绕同一对象所展开的话题,前后衔接紧凑,思维顺势而下;转换了陈述对象,话题的一致性就会遭到破坏,语句也就不连贯。

(2)看语气语脉,考虑语意的粘连性

语言运用的连贯问题,实际上是语气相承、语流畅通的问题。大凡表达效果好的句子、句群,不仅上下文衔接连贯,逻辑关系严密,而且读起来也不会感到佶屈聱牙。因此语气语流的相承、音节的和谐也是语言连贯的一个重要方面。

(3)看前后句式,考虑句子结构的一致性

一组在统一话题下的句子,对多种事物或一个事物的多个方面进行叙述时,它们各自的内部语法结构往往有组合上的一致性。也就是说,在备选句中,结构上与前后句结构相同的句子,往往是能保持连贯的句子。

(4)看词语照应,考虑语脉的相承性

语脉的前后相承,必定有显性或隐性的词语与之相应,前面或后面出现了某一词语,再寻找相对应的词语,发现它们的内在联系,确定其先后顺序,使其语脉的链条相衔接。

(5)看逻辑顺序,考虑思维的走向性

 

【例1】(2008·安徽)一位哲人这样解释乐观与悲观:譬如面对着桌子上的半杯水,乐观主义者说这个杯子的一半是满的,悲观主义者说这个杯子的一半是空的。显然,     ,

使我们在任何时候、任何条件下都不会失去信心和追求。一旦遇到困难,我们黯淡的心情也能够很快豁然开朗,从种种苦恼中自我解脱。

填入画线处最恰当的是(    )。

A.观察事物时善于选择生活中积极的一面

B.人与人的观察角度和思维方式是不同的

C.乐观主义比悲观主义更有利于人类进步

D.这两种理解有其合理性也有一些片面性

【解析】本题属于语句衔接题中的填空题。本题可从语脉的相承性即语意的连贯衔接考虑。“显然”后面的内容“不会失去信心和追求”、“豁然开朗”、“从种种苦恼中自我解脱”等都倾向于乐观主义,因此,B、D排除;C选项与空格后动词“使”不能衔接,故选A。

 

【例2】(2008·中央)将以下6个句子重新排列组合:

①任何心理活动,任何创作,也许都具有“一次性”。

②揣度别人是很困难的。子非鱼,安知鱼之乐?

③作者的回顾,事后的创作谈,能在多大程度上与实际创作情状复合,是值得怀疑的。

④甚至揣度自己也未见得容易多少。

⑤人不能把脚两次伸进同一条河里。

⑥比方说这篇小说写过这么久了,尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境,但时过境迁,当时的心境是绝对不可能再完整地重现了。

排列组合最连贯的是(    )。

A. ③⑥⑤②④①                   B. ⑤①⑥③②④

C. ①⑥③⑤②④                   D. ②④⑥③⑤①

【解析】这是一道语句排序题。首先,从关联词来分析句群:由句④的关联词“甚至”可以知道句④之前应是一个语气比较弱的句子,结合句意可知句②应在句④之前。然后,从行文来分析句群:句⑥出现了“比方说”这样的字眼,很明显是在举例子,前边必定要有观点。⑥举例说明的是自己尽力回忆从前写作的心境,但是非常困难,不能完全准确再现。我们发现,这正好是对④的观点例证。③则是推己及人,通过自己的经验,提出作者的回顾和创作谈是值得怀疑的。接下来,用⑤这样众所周知的哲理来佐证,最后得出自己的结论①。回过头再看一下,这一结论是对“心理活动”和“创作活动”二者的结论,而句②④说的是心理活动、③⑥说的是创作活动,而从句①中,先说“心理活动”,后说“创作活动”,可知作者先谈心理活动②④,后谈创作活动⑥③。因此正确答案为D。

 

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