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公务员考试行测题库《逻辑判断综合》(2017年最新版)高频考点特训

时间:2017-07-18 07:54:22

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1、单选题  某运动队教练说:“在秋季,我们运动队有80名足球运动员和40名越野长跑运动员;在冬季,有20名摔跤运动员和40名游泳运动员;在春季,有50名田径运动员和20名长曲棍运动员。在每个季度的三个月中,每个队的运动员一个星期中有五天参加有自己项目的运动队的活动。在同一季节内,运动员不能跨队参加活动。上述教练的话如果为真,则以下哪一项一定为真?_____
A: 该运动队秋、冬、春三个季度参加不同项目的运动员共有250人
B: 在夏季,运动员可以参加一个以上的运动队
C: 越野长跑运动员和田径运动员的总数有可能只有不足60人
D: 长曲棍运动员可以参加田径运动队
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点其他解析根据题干信息逐一分析选项。A项不一定为真,因为不同项目的运动员可能相互交叉参加别的项目;B项不一定为真,因为夏季的活动没有提及,有可能根本没有活动,所以无法判断运动员是否参加了运动队;D项一定为假,因为同一季度内,运动员不能跨队参加活动,而长曲棍项目和田径项目都在春季,所以二者不可能混合。C项一定为真,因为40名越野长跑运动员可能全部都是50名田径运动员中的人,此时二者的总人数只有50人。故正确答案为C。



2、单选题  科学家发现,儿童时期不接触细菌和病菌,是5岁以下人群糖尿病病例近年来急剧增加的主要原因之一。而那些生活在农村的孩子由于更早接触到带菌的物质,有更多机会与宠物相处,患过敏症、哮喘和湿疹等疾病的几率反而很低。所以,将细菌消灭得过于彻底的环境可能反而会给儿童的健康带来危害。以下哪项如果为真,将有力地支持上述结论?_____
A: 刚出生的婴儿,其体表和体内是无菌的,但开始吃奶、喝水后,细菌便乘机进入体内
B: 人体皮肤上的细菌大多起保护作用,并为每个人制造出独特的体味
C: 大部分细菌是有益于身体健康的,人的健康长寿离不开正常的菌群
D: 很多有害细菌平时与人体相安无事,当人体免疫力下降时,细菌便开始侵害人体
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点加强题型解析本题为加强题型。第一步:找到论点论据论点:将细菌消灭得过于彻底的环境可能反而会给儿童的健康带来危害论据:儿童时期不接触细菌和病菌,是5岁以下人群糖尿病病例近年来急剧增加的主要原因之一。而那些生活在农村的孩子由于更早接触到带菌的物质,有更多机会与宠物相处,患过敏症、哮喘和湿疹等疾病的几率反而很低第二步:逐一分析选项C项人的健康长寿离不开正常的菌群,说明彻底消灭细菌不利于身体健康,支持了论点,是答案。A项说明婴儿会接触到细菌,但没有提到不接触细菌是否对儿童健康有害,无法支持论点;B项只谈到细菌为皮肤提供保护作用,但没有说明细菌是否能保护整个人体健康,在加强力度上不如C项;D项说明细菌的害处,有削弱作用。故正确答案为C。标签加强论点



3、单选题  新疆的葡萄庄园的产量逐年上升,葡萄的供过于求导致价格的下降。如果不对葡萄庄园种植葡萄加以限制,那么葡萄的价格还将进一步下跌。政府为了提高葡萄价格,让葡萄田闲置,并给这些农民提供直接的补偿金。每个庄园的补偿金都有一个明确的最高限额。政府的该计划如果成功实施,不会给财政带来净负担。以下哪项,如果正确,是解释其原因的最佳依据?_____
A: 葡萄价格如果提高,政府可以依靠向庄园的利润征税而取得收入
B: 5年前政府曾使用过同样的计划,当时取得了很好的效果
C: 政府规定获得补偿金的农民不能利用退出生产的葡萄田种植其他作物
D: 那些闲置葡萄田的补偿金相对于种植葡萄产生的收益来说只占很小一部分
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点加强题型解析第一步:找出论点和论据论点:政府为提高葡萄价格,让葡萄田限制,并给农民提供直接的补偿金,不会给财政带来净负担。没有论据。第二步:判断加强方式本题只有论点,没有论据,所以需要加强论点。第三步:逐一判断选项政府实施该计划不会给财政带来净负担,说明政府有其他收入来抵消提供给农民补偿金的支出,A项葡萄价格提高,政府向庄园征税取得的收入刚好用来抵消支出,加强了论点。B项只能说明这一计划奏效,但不能解释该计划不会给财政带来负担;C项政府的规定,D项补偿金占葡萄生产的收益的比例多少,跟才是否会给财政带来负担无关,属于无关选项。故正确答案为A。标签加强论点



4、单选题  很多人认为对基础的研究投入大量经费似乎作用不大,因为直接对生产起作用的是应用型科技。但是,应用研究发展需要基础理论研究作后盾,纯理论研究可能暂时看不出有什么用处,但不能肯定将来也不会带来巨大利益。上述议论最可能假设的前提是_____。
A: 没有必要投入经费进行纯理论研究,因为它没有实际用途
B: 发现一种新的现象与开发它的实际用途之间存在时滞
C: 相比较而言,我们更该重点投入经费进行应用型科技研究
D: 当前的教育体制不利于进行纯理论研究
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点加强题型解析第一步:找出论点和论据论点:纯理论研究可能暂时看不出有什么用处,但不能肯定将来也不会带来巨大利益。没有有效论据。第二步:判断加强方式论据有利于说明论点,本题只有论点没有论据,所以需要加强论点。第三步:逐一判断选项的作用由于发现新现象与开发其实际用途之间存在时间滞后问题,因此暂时看似没用,但将来或许大有用途,B项是论点成立最有可能假设的前提。A项说的是没必要进行纯理论研究,直接否定论点;C项认为要重点进行应用型研究,间接说明纯理论研究没用,也是削弱论点;D项说的是教育体制的问题,跟纯理论研究用没有用无关,属于无关选项。故正确答案为B。标签加强论点削弱论点



5、单选题  有个地方只有君子和小人两种人,君子只说真话,小人只说假话,但外表上看不出区别,一天,一位游客在那里遇到甲、乙两人,他问甲:“你们两个当中肯定有一个君子?”甲说:“没有。”请判断他们是什么人。_____
A: 甲是君子,乙是小人
B: 甲、乙都是君子
C: 甲、乙都是小人
D: 甲是小人,乙是君子
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点关联词推导解析第一步:翻译题干①君子:说真话;②小人:说假话;③甲:没有君子。第二步:判断甲的话根据题干可知,甲要么是君子,要么是小人。如果甲是君子,那么他说的是真话,即没有君子,这和题干矛盾,因此甲说的是假话,也就是有君子。结合事实信息,说假话的是小人,所以甲是小人,君子是乙。故正确答案为D。标签矛盾关系




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