时间:2017-04-04 16:29:41
1、单选题 改造创新后的孝德，与“文化糟粕”截然不同，理应属于民族优秀文化传统范畴，在高校德育内容中完全应占有一席之地。______。例如，可通过专题讲座、主题班会等活动，让大家直接参加孝文化的讨论，增进对孝德教育的理性认同。填入上面横线的句子，与上下文衔接最恰当的一项是。_____
A: 那么，可以采取哪些方式进行呢
B: 因此，应在开展大学生德育工作中加入孝德元素，使之参与育人过程
C: 在高校进行孝德教育的形式可以是多种多样的
D: 但是，只有丰富多彩的教育形式才能收到好的成效
参考答案: B
本题解释:参考答案:B
题目详解:本题属于语句衔接题型，主要考察推断类题干中的排序衔接类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的推断不当，我们应该关注的是语境的协调一致，原文第一句说的是孝德很重要，理应在高校德育中占有一席之地。第三句说的是可以通过一些活动来增进大家对孝德教育的认同。中间第二句为空缺句，应连接第一句和第三句。而选项B正好起到了承上启下的作用，故本题答案为B。选项A，第一句话说的是“理应”、“冗全应”，而不是“如果”、“假如”，所以第一句和二句并不是假设与结果的关系，不能用“那么”连接。且第一句中并没有提及“方式”，A项的问句问得很突兀，明显与第一句脱节。故排除A。同理，原文第一句与D项也不能构成转折关系，排除D。选项C的“多种多样”属于无中生有，排除。所以，本题答案为B。考查点:言语理解与表达>片段阅读>推断类>排序衔接类>语句衔接
2、单选题 我们可以把一年中的日子分成两个部分：工作和休息。所有人都希望工作时间短，休息时间长，还是莎士比亚深谙忙与闲的道理，他借剧中人物之 口说道：“如果终年都是游乐的假日，嬉戏将和工作一样厌烦，正因为假日难得，_________。”填入横线上最恰当的是：_____
A: 人们才会如此高兴
B: 人们才会感到度假是自己的权利
C: 人们才会感到人生的快乐
D: 人们才会如此的期盼
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:本题属于语句衔接题型，主要考察推断类中的排序衔接类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的推断不当，。我们主要关注的是语境协调，具体表现在话题一致。由“所有人都希望工作时间短，休息时间长”可见人们对于休息是充满期盼的，这是因为现实中工作时间长，休息时间少。这正与莎士比亚的话一致。所以，本题选择D答案。考查点:言语理解与表达>片段阅读>推断类>排序衔接类>语句衔接
3、单选题 美元的贬值只是个相对概念：美元的贬值，就是其他的货币升值，对于中国来说，就是人民币的升值。未来即使美元出现贬值，但对人民币资产却不会出现缩水。相反，中国的外汇储备、基础货币、银行流动性可能以超过人们的想象而增加，并重复2002—2007年的结果，当然，“中国制造”也将把日本和德国的一些高端制造彻底拿下，就像2002年以来，“中国制造”在全球扩张一样。这段文字着重强调的是_____。
A: 美元贬值对中国的影响
B: 人民币升值对“中国制造”的影响
C: “中国制造”的前景
D: 人民币资产的前景
参考答案: A
本题解释:参考答案:A
题目详解:本题属于寓意启示题型，主要考察推断类中的劝导说服类，本题对应的解法是对原文信息进行读取，寻找作者反复强调的重点词语。文段中反复提到“贬值”一词，可见“贬值”极有可能是文段主要强调的对象。所以，本题选择A答案。考查点:言语理解与表达>片段阅读>推断类>劝导说服类>寓意启示
4、单选题 近年来，不少公司竞相开发“训练大脑”的游戏软件，市面上已有几十种益智游戏软件。尽管这类软件说明书写得五花八门，但涉及其功能时不外乎强调两点：“增强诸如注意力、记忆力和信息处理速度等大脑功能”;“减缓大脑随年龄增长而不可避免的功能下降的速度”。几乎所有的这类公司，都声称其游戏软件程序是根据最新科研成果而设计的。这段文字意在强调_____。
A: 益智游戏软件的开发即将成为一个新兴的行业
B: 益智游戏软件的开发是以最新科学研究为理论依据的
C: 益智游戏软件的开发将大大提高人的智商，应加快推广
D: 益智游戏软件的开发，作为一个新生事物，其科学性值得研讨
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:本题属于寓意启示题型，主要考察推断类中的劝导说服类，本题对应的解法是识别陷阱类型中推断不当中思想或行为路径错误中思想价值观的判断。文段中作者的态度可以从“五花八门”和“声称”这两个词语看出来。“五花八门”比喻花样多端种类繁多，常用作贬义。“声称”指公开宣称，常含有说话者对“声称”的内容的怀疑、不赞同或讥讽，如：他声称有病而不来上班。结合这两个词语的含义及常包含的感情倾向。可以得知，作者对益智游戏软件的开发的科学性持有怀疑的态度。题中四个选项只有D项表怀疑的态度，所以，本题选择D答案。考查点:言语理解与表达>片段阅读>推断类>劝导说服类>寓意启示
5、单选题 获得银牌和获得铜牌哪一个更让人高兴?绝大多数人都会断定，银牌获得者会比铜牌获得者更快乐些，因为他获得了更高的荣誉。但事实并不如此。铜牌获得者，虽然只是站在了第三名的位置上，但他们比银牌获得者要快乐很多。奥运选手们这样解释他们获得奖牌的感受：第三名，会因为赢得了一枚奖牌而激动得颤抖;另一方面，第二名则会因为没能成为第一名而自我感觉像个失败者。得到了什么不重要，重要的是如何去感受。这段文字意在说明_____。
A: 奥运竞赛得到什么并不重要
B: 奥运竞赛结果的残酷性
C: 运动员心理调整尤其重要
D: 重要的是如何去感受
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:本题属于寓意启示题型，主要考察推断类中的劝导说服类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的推断不当，题干通过对竞赛中获得第二名和第三名的不同心理状况进行分析，最终指出得到什么不重要，重要的是如何去感受。所以，本题答案为D选项。考查点:言语理解与表达>片段阅读>推断类>劝导说服类>寓意启示