时间:2016-10-12 14:56:21
单选题 随意挑选一组人去听一位演讲者对一大群注 www.91exAm.org意力高度集中的听众所做的行政伦理学讲演。再随意挑选另一组人去听这位讲演者对一小群注意力不太集中的听众所做的同样内容的讲演。前一组人认为，该讲演者思考深入、自信;后一组人却认为，他的表达模糊、冗长。
题干中的信息最能够反驳以下哪一项断言?_____
A: 人们对讲演者个人素质的判断主要取决于讲演者所做讲演的内容和方式。
B: 如果第二组人听了该讲演者的第一次讲演，他们所作出的判断将会很不相同
C: 同一个社会行为，当被置于不同的社会语境中评价时，不同的人会得出不同的判断
D: 一个人对某位讲演者的讲演质量的评判，会受到其他人对这次讲演的反应的影响
单选题 随意挑选一组人去听一位演讲者对一大群注意力高度集中的听众所做的行政伦理学讲演。再随意挑选另一组人去听这来源:91考试网 91Exam.org位讲演者对一小群注意力不太集中的听众所做的同样内容的讲演。前一组人认为，该讲演者思考深入、自信;后一组人却认为，他的表达模糊、冗长。题干中的信息最能够反驳以下哪一项断言?_____
A: 人们对讲演者个人素质的判断主要取决于讲演者所做讲演的内容和方式。
B: 如果第二组人听了该讲演者的第一次讲演，他们所作出的判断将会很不相同
C: 同一个社会行为，当被置于不同的社会语境中评价时，不同的人会得出不同的判断
D: 一个人对某位讲演者的讲演质量的评判，会受到其他人对这次讲演的反应的影响
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点日常结论解析第一步：抓住题干主要信息题干表明听众的注意力不同，他们对同一位演讲者的判断也不同，这说明人们对演讲者的判断取决于听众本身的注意力。第二步：逐一判断选项的作用提问句要求找出最能被题干信息反驳的选项。A项的说法恰恰与题干相反，能被题干信息反驳;B项无法被题干反驳，演讲者的讲演内容是一样的，决定听众判断的，是他们本身的注意力，而非演讲者的讲演;C项，题干只分析讲演者和听众的关系，没有说明社会行为和社会语境的问题，D项题干没有谈到听众态度有没有受他人影响，C、D两项均与题干无关。故正确答案为A。
本题所属考点-逻辑判断综合