时间:2016-10-05 00:06:54
单选题 学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式方法受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果，不是智力的发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果，这种障碍来源于认知处理过程的异常，表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。
根据上述定义，下列属于学习障碍的是____来源：www.91exam.org_。
A: 九岁的小强刚从国外回来，不能识别简体字，在阅读学习材料时面临不少困难
B: 小华原来学习优秀，随父母移居国外后由于听课困难，学习成绩大幅下降
C: 小明的成绩不好，三年级时接受了专业的智力的测验，结果发现他的智力只相当于六岁只相当于六岁儿童的水平
D: 小红聪明可爱，但上学之后读书是常出现跳行跳字的现象，虽然老师多次引正但她仍然难以改正
单选题 学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获 得学习技能的正常方式方法受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果，不是智力的发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果，这种障碍来源于认知处理过程的异常，表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。根据上述定义，下列属于学习障碍的是_____。
A: 九岁的小强刚从国外回来，不能识别简体字，在阅读学习材料时面临不少困难
B: 小华原来学习优秀，随父母移居国外后由于听课困难，学习成绩大幅下降
C: 小明的成绩不好，三年级时接受了专业的智力的测验，结果发现他的智力只相当于六岁只相当于六岁儿童的水平
D: 小红聪明可爱，但上学之后读书是常出现跳行跳字的现象，虽然老师多次引正但她仍然难以改正
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点单定义判断解析第一步：抓住定义中关键词定义的关键短语有“不是智力发展迟缓”、“认知处理过程的异常”等。第二步：逐一判断选项A项“小强从国外回来”，B项“移居国外”都是因为缺乏学习机会，而非由于“认知处理过程的异常”，不符合定义。C项小明的情况属于智力发展迟缓，不是学习障碍。D项“跳行跳字”属于阅读方面的特殊障碍，符合定义。故正确答案选D。
本题所属考点-定义判断综合