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公务员考试行测题库《片段阅读》(2020年最新版)考点特训(二)

时间:2020-12-11 01:49:55

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1、单选题  从统计的角度来看,CPI同比增速可分为两个部分:翘尾因素和新涨价因素。比如,2008年2月的CPI同比涨幅可分为两个部分:2007年2月份到2007年12月份的涨幅,以及2007年12月份到2008年2月份的涨幅,前者称为翘尾因素,后者称为新涨价因素。可见,翘尾因素是上年价格变化而自然转移到当年价格指数的部分,它纯粹是由于统计方法导致的,与当年的价格变化情况无关,但却会影响CPI同比增速。这段文字意在说明:_____
A: 依靠统计数据推理是不严密的
B: CPI同比涨幅是个不科学的指标
C: 分析CPI的同比增长情况,需要剔除翘尾因素的影响
D: 实际上,2008年2月的实际CPI并不比2008年2月份的高
参考答案: C
本题解释:参考答案:C
题目详解:本题属于寓意启示题型,主要考察推断类中的劝导说服类,本题对应的解法是对原文信息进行读取,寻找中心句。“翘尾因素是上年价格变化而自然转移到当年价格指数的部分,它纯粹是由于统计方法导致的,与当年的价格变化情况无关,但却会影响CPI同比增速。”这句话是材料的核心。这说明,要科学分析CPI的同比增长情,就必须剔除翘尾因素。所以,本题选择C答案。考查点:言语理解与表达>片段阅读>推断类>劝导说服类>寓意启示



2、单选题  王旦与寇准同为北宋真宗时期才能出众、政绩卓著的宰相,同样受到宋真宗的器重。一次王旦这边送公文到寇准那边,体例不合。寇准禀报上去,王旦被真宗批评,手下人也都跟着挨了罚。不久,寇准那边送来的公文也出了类似问题,王旦只是派人送还给寇准,请他改正后再呈送。平时,说王旦坏话最多的数寇准,而王旦谈到寇准基本上都是称许的话。后来,寇准被免职,他托人私下请求王旦,说想当使相,王旦还是向真宗推荐了他。这个故事说明_____。
A: 王旦做事公私分明
B: 王旦心胸宽广,有容人的雅量
C: 王旦的做事风格与寇准形成鲜明对照
D: 寇准与王旦的矛盾以王旦的不计前嫌而化解
参考答案: B
本题解释:【答案】B。解析:材料中举的事例都是为了表明王旦心胸宽广,有容人的雅量,故B为正确选项。



3、单选题  汽车是对环境影响较大的商品,汽车厂商支持环保事业,进行环保宣传,似乎是理所应当的。环保应当是汽车企业在发展中必须认真考虑的因素,但要求汽车企业没有利润甚至亏损来做环保,显然是不现实的,而且也不会持久。汽车企业在发展的同时采取新的技术措施,尽量减少对环境的污染,符合社会发展大趋势,才是长久之策。这段文字的核心观点是_____。
A: 环保与实现企业利润存在矛盾
B: 发展环保事业应该注意从实际出发
C: 技术革新是解决汽车影响环境问题的关键
D: 汽车企业应在发展的同时充分重视环境保护
参考答案: C
本题解释:参考答案:C
题目详解:本题属于主旨概括题型,主要考察概括类,本题对应的解法是对原文信息进行读取,寻找中心句。本文段中心句“汽车企业在发展的同时采取新的技术措施,尽量减少对环境的污染,符合社会发展大趋势,才是长久之策。”是根据题干,环保与企业利润既有矛盾,又有相互依存的地方,可见A项以偏概全,只表现环保与企业利润的矛盾,缺少了环保与企业间的相互依存。B项脱离材料内容,无中生有。D项属于概括不全,只符合题干部分意思,由“但没有利润甚至亏损来做环保也不行”可排除D项。最后一句话是结论,说明技术革新是解决汽车影响环境问题的关键。所以,本题选择C答案。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>主旨概括



4、单选题  教育部近日印发《中小学艺术素质测评办法(试行)》等3个文件。其中明确,学生艺术素质测评指标体系由基础指标、学业指标和发展指标三部分构成,其中,基础指标是中小学在校内应参加的课程活动,而“课外活动”,一不包括学生接受的家庭艺术教育,二不包括学生参加的社会艺术培训机构或个体培训者所组织的艺术培训。由此推断,下面不能作为“艺术素质测评”一句的一项是_____。
A: 二年级的小花同学在社区的“军民共建”文艺演出中表演舞蹈
B: 媛媛从小受家庭熏陶热爱唱歌,八年级时获得了“童星艺术学校”比赛“金奖”
C: 五年级的丽丽在市里的“民间艺术博览会”上现场为中外客人展示剪纸艺术
D: 志强的学校组织他们集体参观省博物馆的“著名书画艺术展”
参考答案: B
本题解释:【答案】B。解析:本文属于细节查找类,根据文段谈到“艺术素质测评”的范围,即“一不包括学生接受的家庭艺术教育”,B中谈到“媛媛受家庭的熏陶爱唱歌”属于接受家庭教育熏陶的内容,不符合文段,故B为正确答案。ACD都符合文意。



5、单选题  在航母舰面上,各战位的人员身着五颜六色的服装,这与传统军舰上统一颜色的着装要求产生了极大的差别。职责不同,工作人员穿戴的头盔、马甲和长袖衫的颜色也不同:紫色代表燃油补给战位;红色代表着危险和安全管控;绿色代表起降和飞机维修战位;蓝色代表吊运和供气保障战位;白色代表安全、医务、政工战位和临时上舰人员;黄色代表指挥类战位;棕色代表机务。外行看起来,仿佛在甲板上看到了起色的“彩虹”。上述文字可能来自_____。
A: 一则散文
B: 科普读物
C: 一篇游记
D: 企业广告
参考答案: B
本题解释:【答案】B。解析:由提问可知为标题选择类题目。文章的主题是“航母舰”,主要描述了着装颜色代表的不同职责,而通过“五颜六色”和“彩虹”等词,可知这是一篇通俗易懂的科普性文章。故正确答案为B。




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