时间:2020-12-11 00:04:42
1、单选题 美国北卡罗莱纳大学一个团队对约两万名7年级到12年级的男孩研究后发现，拥有一种叫MAOA的基因的2R变异类型的人倾向于发生犯罪和违法行为。但只有当这些男孩遭遇家庭、社交和学习成绩问题等压力时，不良行为才会出现。如一个年轻人无法同家人经常共同进餐，那么MAOA的2R变异基因就会激发他出现不良行为。但如果具有同样基因的人能和父母经常一起进餐，则有关风险就消失了。对这段文字理解正确的一项是_____。
A: 不良行为的发生是由人体内的基因变异决定的
B: 拥有MAOA的2R变异基因的人更易发生违法犯罪行为
C: 同家人共同进餐能减小不良行为发生的可能性
D: MAOA基因的变异可能与承受较大的压力有关
参考答案: D
本题解释:正确答案是D解析本题为细节判断题。根据“拥有一种叫MAOA的基因的2R变异类型的人倾向于发生犯罪和违法行为。但只有当这些男孩遭遇家庭、社交和学习成绩问题等压力时，不良行为才会出现”可知D项正确，故正确答案为D。A选项“由人体内的基因变异决定的”表述错误，材料中说的是”MAOA的基因的2R变异会激发他的不良行为“，并不是所有类型的基因变异都会激发，排除A。B选项以偏概全，从材料可知，该团队只是对男孩做的研究，并未提到是否对女孩做研究，不能一以概之的说”拥有MAOA的2R变异基因的人“。C选项同样错误，含有MAOA的基因的2R变异基因的人通过经常和家人共同进餐，可以防止违法犯罪行为的发生。考点细节判断
2、单选题 悲观的人抱怨风，乐观的人期盼风的转向,现实的人调整帆。爱就是要冒没有回报的风险，希望就要冒失望的风险，但之所以要冒险就是因为生命中最大的危险就是一点风险不冒。乐观主义者和悲观主义者的区别非常好笑，前者看到的是面包圈，后者看到的是那个窟窿。对这段文字概括最恰当的是_____。
A: 乐观与悲观
B: 乐观主义者与悲观主义者
C: 面包圈与那个窟窿
D: 生活中的哲理
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点表面主旨题解析根据提问可知本题为表面主旨题，文段主要说明乐观主义者和悲观主义者的区别，因此正确答案为B。A选项乐观和悲观过于笼统。C选项太狭隘，面包圈和窟窿只是文段举的一个例子。D选项太空泛，生活中的哲理有很多。
3、单选题 中国历代统治者对户口的管理都极为重视，他们将户口多寡作为国力盛衰与社会治乱的标志，建立了从中央至州、县、乡的完备户籍管理体系，但究其原因，是将户籍作为调派劳役、征收赋税的主要依据，以此维护建立在小农经济基础上的特权。这是一种源远流长的文化烙印，纵使历史的车轮滚滚向前，但那道印痕仍难以抹去。这段文字主要介绍了：_____
A: 户籍管理体系的文化背景
B: 户籍制度存在的历史根源
C: 中国古代户籍管理体系的构建方式
D: 户籍制度对维护政治统治的深远影响
参考答案: B
本题解释:正确答案是:B，解析:文段主要介绍了历代统治者重视户籍制度的原因——维护封建特权。选项中“历史根源”的表述与此最接近，故本题选B。故正确答案为B。【来源】中国论文网 2014年6月29日 《户籍“变法”，蓄势待发》考点:表面主旨题
4、单选题 联合国教科文组织将2008年定为“马铃薯年”，俗名“土豆”的马铃薯被联合国的专家们称为“隐藏的宝贝”。联合国用一种农作物命名一个年份，在历史上只出现过一次，就是2003年——国际水稻年。今年的主角为什么不是“玉米”、“苹果”，偏偏是土豆这个深埋地下、不起眼儿的小东西呢?因为解决全球粮食安全问题需要土豆。对这段文字概括最准确的是_____。
A: 土豆和水稻都是重要的农作物
B: 全球粮食安全问题应引起重视
C: 土豆被提到粮食安全的战略高度
D: 土豆潜在的巨大价值有待进一步开发
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点表面主旨题解析据提问方式可知本题属于表面主旨题。文段最后两个句子为因果关系的设问句，一问一答揭示了文段的主旨，即“解决全球粮食安全问题需要土豆”，故正确答案为C。A、B、C三项都没有体现出土豆仔解决全球粮食安全问题上的重要性，故不选。
5、单选题 有一种看法，认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已，无须教师过多的参与。其实，结构游戏如能进行得好，它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力，而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨，否则，便不可能有这样的效果。通过这段文字我们可以知道_____。
A: 幼儿的健康发展离不开结构游戏
B: 幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C: 合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D: 幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点表面主旨题解析本题属于表面主旨题。表转折的“其实”后边的内容是文段强调的重点，结构游戏对孩子能力培养有好处，但也需要教师的参与和指导，所以合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法，故选C。A项文中未提及，B项则没有讲到文中的关键词“结构游戏”，D项则过于片面，故都不选。故正确答案为C。