时间:2020-11-01 11:09:26
1、单选题 悲观的人抱怨风，乐观的人期盼风的转向,现实的人调整帆。爱就是要冒没有回报的风险，希望就要冒失望的风险，但之所以要冒险就是因为生命中最大的危险就是一点风险不冒。乐观主义者和悲观主义者的区别非常好笑，前者看到的是面包圈，后者看到的是那个窟窿。对这段文字概括最恰当的是_____。
A: 乐观与悲观
B: 乐观主义者与悲观主义者
C: 面包圈与那个窟窿
D: 生活中的哲理
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点表面主旨题解析根据提问可知本题为表面主旨题，文段主要说明乐观主义者和悲观主义者的区别，因此正确答案为B。A选项乐观和悲观过于笼统。C选项太狭隘，面包圈和窟窿只是文段举的一个例子。D选项太空泛，生活中的哲理有很多。
2、单选题 认为玛雅文明和中国古代文明是同一祖先的后代在不同时代、不同地点发展的结果②主要根据是《梁书》中关于五世纪时中国僧人慧深飘洋过海到达“扶桑国”的故事，认为“扶桑”即墨西哥③日前，着名人类学家张光直教授提出了一个“玛雅—中国文化连续体”的假设④遗憾的是，这些说法至今还没有得到考古学的明确证实⑤后来又有“殷人东渡说”，是说商朝时的中国人横渡太平洋将文明带到了美洲⑥长期以来，不少人认为玛雅文明的源头是古代的中国文明，最早提出这种观点的是“扶桑国”说将以上6个句子重新排列，语序正确的是_____。
A: ③⑥②⑤④
B: ③④⑥②⑤
C: ⑥③②⑤④
D: ⑥②⑤③④
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点语句排序解析据提问知此题为语句排序题。⑥末尾的“扶桑国”与②的“扶桑国”相对应，由此可知②是对⑥“‘扶桑国’说”的解释，②应紧接⑥后，据此排除A、C。通过分析可知，④中的“这些说法”指代应是“扶桑国”说、“殷人东渡”说等，它比⑤更适合做总结句。故正确答案为D。
3、单选题 在一个环境和经济都面临挑战的高度技术化的时代，提高我们的理解能力和辨析科学证据与科学观点的能力至关重要。而要想做到这一点，出路之一就是需要来自自然科学和人文社会科学不同领域的专业人士的鼎力合作。比如，对于像地球气候变化这类复杂的问题，需要科学家去挖掘并阐述其根本原因，但与此同时，人文科学与社会科学工作者也同样需要去评估气候变化之于人口与社会的影响，而新闻工作者则需要把这类信息完整给传递给社会大众，在他们的共同努力下，才能把科学的新发现及其与社会相关的联系向社会大众解释得更好更清楚。这段文字意在强调_____。
A: 不同领域专家分工协作的方式
B: 不同领域专家分工协作的目的
C: 提高公众理解科学能力的途径
D: 提高大众理解科学能力的意义
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点隐含主旨题解析根据提问“意在”一词知本题为隐含主旨题。材料首句即提出观点——“提高我们的理解能力和辨析科学证据与科学观点的能力至关重要”，接着通过举例来说明提高的途径，因此材料要强调的是提高公众理解科学的途径，C项正确。A项只是提高理解能力途径的例子，不是强调的重点;B、D项没有抓住重点，材料强调的是途径，而不是目的、意义。故正确答案为C。
4、单选题 汶川地震一开始测定是 7.8 级，过了两三天之后，修订为 8.0 级，这是因为地震以后我们获取的地震记录资料不断增多，不仅是国内的，国际上的各方面地震资料也不断增多。至于各个国家测定的震级有差别，其中一个原因是由于各个 国家所用的地震台网观测资料存在差别;另一个原因是地震震级还有很多不同的类型，我们现在测的里氏 8.0 级是面波震级，还有利用破裂的错动量和破裂长度等来测定的。类型不同，给出的数字也有一些差别。这也是不同的国家对同一 个地震给出的震级有差别的原因。根据以上文字，汶川地震修订为 8.0 级的主要原因是_____。
A: 各个国家所用的地震台网观测资料的差别
B: 利用破裂的错动量和破裂长度等来测定的
C: 我国地震测量技术逐步与国际先进水平相接轨
D: 我们获取的地震记录资料的增多使得测定更准确
参考答案: D
本题解释:正确答案是 D 考点细节判断题解析根据提问知本题为细节判断题。定位材料，从“这是因为......"可以总结出修订原因：地震后获取的地震记录资料不断增多。材料其余部分则是在分析不同国家对同一地震给出的震级有差别的原因。故D项为正确答案。题干中只是提到“各国所用地震台网观测资料存在差别”，并未说明具体差别是什么，所以A错误;B只是文段中提到的一个点而已，并非主要原因;C项并未涉及。
5、单选题 每一种行为都来自一定的思想，不一定都是行动的信号，人们越是充分运用语言工具自由地交流思想，越是能运用正确的认识以支配较为理智的行动。因此，镇压言论往往不是防止错误的行动，倒是防止了深思熟虑的行动，其结果必然是，假如压力有足够大，人们则消极被动，假如压力小了，人们就还任意乱动。作者通过以上文字想要表达的主要意思是_____。
A: 有思想就会产生行动
B: 限制言论会限制思想
C: 限制言论可以限制行动
D: 行动产生于思想
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点表面主旨题解析据提问可知此题为表面主旨题。根据层次结构可知材料是“铺垫理论—明确观点—正反加强”的“分—总—分”结构，因此文段的主旨句为“镇压言论往往不是防止错误的行动，倒是防止了深思熟虑的行动”，所以文段的主要意思是限制言论会限制思想的产生，B项符合题意。A项理解错误，根据文中“每一种行为都来自一定的思想”可知，思想只是行动的必要条件，并不是充分条件，所以有思想也不一定会产生行动;C、D项未把握重点，并不是文段想表达的中心意思。故正确答案为B。