时间:2020-11-01 10:40:43
1、单选题 飓风强度增大与海洋温度上升密切相关，最新研究成果应引起人们的警惕，海洋里这些额外的热量是人类制造的，开一次或踩一下油门，都可能导致一次破坏巨大的飓风诞生。对这段文字理解正确的是_____
A: 降低能源消耗可减少自然灾害
B: 降低海洋温度就不会有飓风
C: 人类对自然的破坏导致飓风的发生
D: 飓风强度与人类的活动密不可分
参考答案: A
本题解释:【解析】A。短文提到飓风强度增大与海洋温度上升密切相关，而海洋里这些额外的热量实质上是人类消耗能源造成的，这说明了降低能耗可减少自然危害。B项内容只是对问短表面内容的片面推测。原文段中的开一次灯，踩一下油门并没有破坏自然，C项排除;D项中人类的活动只要不是耗能活动就不存在增大飓风强度的问题，排除D项。知，一个团队的强弱和团队主管的强弱有直接关系。故B项为正确答案。
2、单选题 在光滑的冰面上开车是不容易的，可是我在北极见到的芬兰司机，在冰道上开车的时速和在柏油马路上一样快。为了保障安全，这里的汽车都备有两套轮子，一套是夏季用的普通轮子，一套是适用于冰面的带针的轮子，公路上的另一奇景是白天行驶的车辆都开着灯，据说这样事故发生率比较低。最适合做本段文字标题的是_____。
A: 北极见闻
B: 北极气温
C: 行车规则
D: 行车怪异
参考答案: A
本题解释:参考答案A
题目详解:本题属于提炼标题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当。根据该短文可判断属于游记类文章。选项B中的“气温”在短文中没有提及，属于无中生有，可以首先排除。选项C“行车规则”这个标题的文体更倾向说明文，看到这个标题最容易联想到的是行车应遵守什么规章法则等内容，故C也排除。D项中的“怪异”一词偏贬义，与短文的感情色彩不相吻合，故也排除。A项“北极见闻”概括了文段的主要内容，符合游记类文章的特点，同时与短文的感情基调也保持了一致，所以，本题答案为A选项。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>提炼标题
3、单选题 好的散文不会让读者感到与作者生疏，作品在描摹眼中世界的同时也在清晰地勾画着自身的影像。实际上，无论作品本身是优是劣，，“作者形象”并不等同于作家的自画像，它是作家灵魂的投影，是展现在文字中的一种人生境界，是写作视角和阅读视角综合的结果。填入划横线处最恰当的一句是_____。
A: 写作是一种意味深长的印记
B: 作品传达的是作者独有的情感体验
C: 没有一部作品不在描绘着“作者形象”
D: 每一篇散文都是人文情怀与精神价值的融合
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点语句填空解析此题语句填空题。横线前面谈论的主体是“作品”，根据语意和形式一致原则，可以排除A、D两项，再根据横线后面的语境，后文是对“作者形象”的具体阐述，可知横线处应该引出“作者形象”这一概念，所以选C。B项与后文语意不一致，无法衔接上。故正确答案为C。
4、单选题 上世纪70年代末，中国实行严厉的计划生育政策，每对夫妻只能生育一个孩子。计划生育有效控制了人口，但“天有不测风云，人有旦夕祸福”，计划生育也使得独生子女家庭面临更大的风险。投资者强调不能把所有鸡蛋放在一个篮子里，独生子女家庭却只能把鸡蛋放在一个篮子里，因为就算有更多的篮子，鸡蛋却只有一个，无论放在哪只篮子里，摔了也就没有了。这段文字要说明的是_____。
A: 我国实行计划生育政策的起始时间
B: 计划生育政策有风险
C: 天有不测风云，人有旦夕祸福
D: 计划生育给独生子女家庭带来高风险
参考答案: D
本题解释:正确答案是 D 解析据提问知此题为表面主旨题。材料在第一句话点明计划生育政策内容，第二句话转折提出重点“计划生育也使得独生子女家庭面临更大的风险”，下文都是对这句话的观点进行论证， 与这一意思相符的是D项。A、C项均非重点内容，B项没有针对性，泛化了范围。故正确答案为D。考点表面主旨题
5、单选题 文物价值观具有相对的稳定性和持久性.但也会随着社会环境、个人人生观、世界观的改变而发生变化。由于社会地位、文化差异、利益关系等原因，使得人们的文物价值观在不同的时间、地点、场合都会表现出很大的不同。政府的文物价值观可能取决于决策人员.文物工作者的文物价值观，通常会表现出相对的先进性、积极性和稳定性，一般民众的文物价值观则依赖于国家政策、社会舆论导向、个人文化素质等因素。这段文字主要谈论的是_____。
A: 文物价值观变迁的原因
B: 不同文物价值观的优缺点
C: 文物价值观差异性的表现形式
D: 文物价值观存在差异的原因
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点表面主旨题解析据提问方式可知本题属于表面主旨题。文段先是描述文物价值观，因为外界社会及个人内在的诸多因素导致了差异性，然后举例说明了文物工作者和一般民众由于上述原因表现出了不同的文物价值观。故正确答案为D。文段提到文物价值观变迁的原因及其差异性的表现形式是为了说明文物价值观存在差异，不是所强调的重点，故排除A、C;文段没有对不同文物价值观作出评价，故也不选B。