时间:2020-11-01 08:57:42
1、单选题 阅读下面文字，完成下面的问题在地球之外，究竟有没有外星人?两位美国学者撰文说，他们花了5年时间，在北半球天空捕捉到37个可能是来自地球外文明的讯号。这两位学者是利用直径为26米的射电望远镜。来寻找由浩瀚宇宙深处发出的未知讯号的。他们以波长2l厘米和105厘米的电波对北半球天空的全部区域分别进行了三次和两次调查。许多从事探索地球外文明的科学家认为，波长为2l厘米的电波在宇宙空间中极为普通，如果地球外文明要向其他星体发出讯号，就很有可能会使用这个波长。文中的“三次和两次”是指_____。
A: 向宇宙中的37个讯号分阶段进行调查的次数
B: 对北半球天空的全部区域进行分片调查的次数
C: 使用两种不同波长的电波分别进行调查的次数
D: 按照时间(天数)的长短分别进行调整的次数
参考答案: C
本题解释:参考答案:C
题目详解:本题属于词句理解题型，主要考察局部精读类，本题对应的解法是对原文信息读取，原文讲他们寻找的结果是“捕捉到了37个可能是来自地球外文明的讯号”，而不是向这些讯号调查，因此A项不对。原文称他们对北半球天空的全部区域“分别进行”调查，而不是“分片调查”，所以B项也不对。D项中的“时间的长短”在原文中找不到相关的内容。原句的含义是：用波长21厘米的电波进行了三次调查，用波长105厘米的电波进行了两次调查。所以，本题选择C答案。考查点:言语理解与表达>片段阅读>局部精读类>词句理解
2、单选题 现在电影创作对热门题材大肆重复利用一个题材有市场，多方人马就一涌而上，这不是健康的电影生态。相比之下，对民族文化的挖掘却不多见，比如以传统节日端午节、中秋节等为背景的开发，以及对昆曲、黄梅戏等民族艺术元素的利用都很少。一旦用心去挖掘这些中华民族文化财富，呈现在创作者面前的就是一个精彩纷呈的艺术宝库，国产电影也将迎来一个百花齐放的春天。对这段文字的主旨最准确的概括是_____。
A: 国产电影需努力摆脱不健康的生态
B: 国产电影将迎来一个百花齐放的春天
C: 国产电影不能陷入题材重复利用的误区
D: 国产电影应该深入挖掘民族文化的宝藏
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点表面主旨题解析根据提问“主旨”、“概括”知本题为表面主旨题。材料首先提出重复利用题材的不健康电影生态，接着提出解决思路——挖掘民族艺术元素，后文正面论证了这一观点。因此材料的论述重点在于解决方法，D项正确。A、C项没有点出具体的解决方法，没抓住重点;B项没有前提且不是重点，只是材料正面论证解决方法后提出的愿景。故正确答案为D。
3、单选题 在英国的家庭中，绝对看不到对孩子没有理由的娇宠，犯错误的孩子会受到纠正甚至惩罚，家长们往往在尊重孩子独立人格的前提下，对孩子进行严格的管束，为的是让孩子明白，他们的行为不是没有边际的，不可以为所欲为。英国的法律明确规定允许家长体罚孩子。对这段文字，理解不准确的是_____。
A: 英国人从不娇惯孩子
B: 英国人经常体罚孩子
C: 英国人管教孩子时不伤其自尊
D: 英国的法律有管教孩子的条款
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B考点细节判断题 解析由提问知本题为细节判断题。B项表述错误，文段只是说英国法律允许家长体罚孩子，但这并不能表明英国人经常体罚孩子。其他三项都可在文段中找到依据。故正确答案为B。
4、单选题 解决城市交通可以尝试一种新机制：公交因为承担着低收入者、环保人士等提供社会公益性服务的职能，由政府购买公交服务低价提供给公众;个体自行车出行或纳入到政府购买体系，或推行自行车优先措施;出租车因为价格的高低并不会影响需求者对出租车这种出行方式的选择，所以自然由开放的竞争市场来提供相应的服务，对小汽车的使用者可以征收道路使用费，是交通拥堵的外部性内化，这种机制的实施，还要求有配套措施，比如完善公交优先基础设施，鼓励拼车行为、恢复或建设自行车车道、制定针对绿色出行的政策法规，引导和鼓励绿色出行方式等。对文中的“新机制”最恰当的概括是_____。
A: “主体---配套”机制
B: “多元---环保”机制
C: “保障---市场”机制
D: “公平---高效”机制
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点词句理解题解析由提问可知为词句理解题。冒号后面对新机制的阐述说明。总结起来包括保障措施和市场调控，可概括为“保障—市场”机制。故正确答案为C。
5、单选题 林老师的教学实践是对这种教育理念的无声挑战。在这个“升学率就是一切”的年代,林老师的故事之所以动人,就是因为其中包含了一种完全不同的教育理念:教育的理想是培养有独立人格和思想的人,他们能够感到“思想着的独立的人的可贵”,而不仅仅是拥有“一技之长”。他们可以被培养为医生、工程师或中学教师等“有用”的人,但前提是他们必须首先是一个真正的完整的“人”。 这段话中作者的核心观点是_____。
A: 重点中学和重点大学中可培养出优精尖的人才
B: 热爱民族文化、关心时代社会的医生、工程师、中学教师等是我们培养人才的目标
C: 音乐家、世界乒乓球冠军或其他有一技之长的人只是一些特例
D: 培养的人才应有着丰富的想象力和创造能力,并具备实用技能
参考答案: D
本题解释:D【解析】从评价林老师的教学实践中可以总结出，作者提倡培养的人才是那种首先具有独立人格，在此前提下具备实用技能的人才。“独立人格”的意思包含着“有着丰富的想象力和创造力”。所以D项是核心观点。