时间:2020-05-24 02:41:11
1、单选题 知识财产作为一种私有财产，持有人拥有完整的占用、使用和处分的权利。在博客上发表作品，等于免费让公众浏览和欣赏，部分博客“作家”放弃从中获利，那也是他们在行使属于自己的权利。但是，其他博客、网站以及网下的其他媒体去摘编、转载、出版博客上的内容，情况就不那么简单了。根据这段话，下列说法正确的是_____。
A: 网下的其他媒体不能摘编博客“作家”在博客上发表的作品
B: 甲博客转载乙博客的文章不是不可能
C: 所有在博客上发表作品，免费让公众浏览和欣赏的作家都是博客“作家”
D: 博客上发表的作品不容易被出版
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B 考点细节判断题解析本题为细节判断题。根据“其他博客、网站以及网下的其他媒体去摘编、转载、出版博客上的内容，情况就不那么简单了”可知，A项表述绝对，B项正确;C项观点无法从材料推出;D项错误，根据“但是......出版博客上的内容，情况就不那么简单了”不能推出博客上发表的作品不容易被出版。故正确答案为B。
2、单选题 公共部门私有化使政府规模和活动范围大大减小，也改变了政府在国家经济活动中的形象，用撒切尔夫人自己的话来说，保守党内阁拒绝集权式管理、官僚主义和干预者风格的政府形象，政府不必告诉人们应该做什么和怎样做，政府干预的利益早已消失了，政府必须坚信自由和自由市场，自觉限制自己的活动范围，相信企业的创造力。这段话直接支持了下列哪种观点?_____
A: 完全竞争市场的出现使英国的经济增长在一定时期内达到了最优状态
B: 政府机构改革与职能转变是各国经济发展的关键
C: 公共部门私有化改变了政府的策略，改善了政府形象
D: 从“强政府，弱市场”到“弱政府，强市场”的转变为英国自由资本主义的飞速发展注入了新活力
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点表面主旨题解析此题为表面主旨题。文段首先提出公共部门私有化使政府规模和活动范围大大减少，改变了政府在国家经济活动中的形象，后文都是对这一观点的具体阐释，C项是该观点的同义复述，故正确。A、B、D三项在文段中都找不到出处，属于无中生有，故排除。故正确答案为C。
3、单选题 依托于信息技术革命的网络社会改变了人们传统的空间和时间感受。空间和时间都不再是固定的，成为了“流动的空间”和“压缩的时间”。利用高速传播的音像信息，人们可以立刻进入到一个不同的空间，并参与其中;凭借强大的信息存储能力，不同时间发生的事情都能集中为同一个瞬间。下面对“网络社会”的理解，不正确的一项是_____。
A: 网络社会依托于信息技术革命，即信息实现大量储存和高速传播
B: 网络社会的空间和时间都不是固定的，人们感受的是“流动的空间”和“压缩的时间”
C: 网络社会改变了人们传统的时间感受，不同时间发生的事情可以在同一个瞬间展开
D: 网络社会改变了人们传统的空间感受，人们在同一时间里，既可以在这个空间，又可以在另一空间
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点词句理解题解析本题考查词语理解类词句理解题。根据文段网络社会改变了人们传统的空间感受，“人们可以立刻进入到一个不同的时空”，而不是“在同一时间里，既可以在这个空间，又可以在另一空间”，D理解不正确。A、B、C三项的内容都可以从文段中推断出来。故正确答案为D。
4、单选题 信息时代，信息的存在形式与以往的信息形态不同，它是以声、光、电、磁、代码等形态存在的，这使它具有“易转移性”，即容易被修改、窃取或非法传播和使用，加之信息技术应用日益广泛，信息技术产品所带来的各种社会效应也是人们始料未及的。在信息社会，人与人之间的直接交往大大减少，取而代之的是间接的、非面对面的、非直接接触的新式交往。这种交往形式多样，信息相关人的行为难以用传统的伦理准则去约束。作为一篇文章的引言，这段文字后面将要谈论的内容最可能的是_____。
A: 信息存在形式的更新
B: 信息社会与信息伦理
C: 人际交往形式的多样化
D: 信息技术产品与生活方式
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点接语选择题解析考查接语选择。下文的内容应与其最相近的文段的最后一句话息息相关。即“这种交往形式多样，信息相关人的行为难以用传统的伦理准则去约束”，所以会出现新的伦理，B正确。A、C、D项都只是信息社会的某一方面，没有与“传统伦理”相呼应。故正确答案为B。
5、单选题 中国老百姓无论怎样穷，怎样苦，也往往要从牙缝里挤出钱来，供孩子上学念书。他们很清楚只有这样才可能从根本上改变命运，才可能拥有未来。运用到国家政策层面，毫无疑问，教育只应该是公益事业，是烧钱的事业。这句话中“烧钱的事业”可以理解为_____。
A: 教育是一项非常费钱的事业
B: 对教育应该投资而不应从中谋利
C: 对教育的投资可能无法收回成本
D: 国家应该增加教育投资力度
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点词句理解题解析本题属于语句理解题。文段最后一句点明教育是“是公益事业，是烧钱的事业”，两者是并列的关系，所以对“烧钱事业”的理解也就是对“公益事业”的理解，后者的特点是投资而不盈利。故正确答案为B。把“烧钱”单纯理解为“非常费钱”或者“无法收回成本”不符合题干语意，即强调教育的公益性，故排除A、C项;D项是整个文段想表达的观点，但并不是对“烧钱的事业”这一短语的理解。