时间:2020-05-23 22:44:28
1、单选题 如果你的笔记本计算机是1999年以后制造的，那么它就带有调制解调器。以上断定可由哪个选项推出?_____
A: 只有1999年以后制造的笔记本计算机才带有调制解调器
B: 所有1999年以后制造的笔记本计算机都带有调制解调器
C: 有些1999年以后制造的笔记本计算机也带有调制解调器
D: 所有1999年以后制造的笔记本计算机都不带有调制解调器
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点关联词推导解析第一步：翻译题干。利用充分必要条件你的笔记本计算机：1999年以后制造的⇒带有调制解调器。第二步：逐一翻译选项并判断选项的正确。利用逆否规则A项：带有调制解调器⇒1999年以后制造的，第一步中的“你的笔记本计算机：1999年以后制造的⇒带有调制解调器”，“1999年以后制造的”属A项翻译关系的肯后件，无法推出绝对表达的结论，因此A项错误;B项：1999年以后制造的⇒带有调制解调器，第一步中的“你的笔记本计算机：1999年以后制造的⇒带有调制解调器”，正是B项翻译关系，因此B项正确;C项：有些：1999年以后制造的⇒带有调制解调器，第一步中的“你的笔记本计算机：1999年以后制造的⇒带有调制解调器”，“你的笔记本计算机”不一定是C项翻译关系“有些”中的，因此C项错误;D项：1999年以后制造的⇒-带有调制解调器，第一步中的“你的笔记本计算机：1999年以后制造的⇒带有调制解调器”，与D项翻译关系不相符，因此D项错误。综上，故正确答案为B。标签充分必要条
2、单选题 为了鼓励孩子在学校取得好成绩，许多家长这样教育孩子：“在学校里从来都是以学习成绩论优劣。你要么成绩好，要么成绩差。在老师的眼里，你要么是好学生，要么是差学生。由于所有学习成绩好的学生在老师眼里都是好学生，所以每个学习差的学生在老师眼里都是差学生。” 为使家长的论证成立，以下假设必须成立的一项是_____。
A: 在学校里，学习成绩不是评价学生优劣的唯一指标
B: 老师具有区分好学生和差学生的能力
C: 在老师眼里，学习成绩好的学生未必是好学生
D: 在老师眼里，好学生就是学习成绩好
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点关联词推导解析第一步：翻译题干条件：好学生/差学生，学习成绩好⇒好学生，结论：学习差⇒差学生。第二步：逐一判断选项A项“学习成绩不是评价学生优劣的唯一指标”与家长的教育观念项矛盾，不能使家长的论证成立。B项“老师具有区分好学生和差学生的能力”并不能说明学习差的学生都是差学生，根据B项推不出家长的论证。C项“学习成绩好的学生未必是好学生”与题干“所有学习成绩好的学生在老师眼里都是好学生”矛盾，学习成绩好⇒好学生。D项“好学生就是学习成绩好”，即﹣差学生⇒﹣学习差，是题干结论的逆否命题，可以使得家长的论证成立。故正确答案为D。标签逆否规则选言命题
3、单选题 爬行动物不是两栖动物，两栖动物都是卵生的、所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题面推理形式相同的是_____。
A: 商品都是有使用价值的，貂皮大衣是有使用价值的，所以貂皮大衣是商品
B: 考试不及格就会补考，补考的学生不能参加三好学生评选，所有不能参加三好学生评选的人都曾经考试不及格
C: 广东人不是香港人，香港人说粤语，因此所有说粤语的人都不是香港人
D: 过度溺爱孩子会导致孩子经常哭闹，经常哭闹都有肠胃问题，所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的
参考答案: C
本题解释:正确答案是 C考点关联词推导 解析第一步：翻译题干爬行动物⇒-两栖动物，两栖动物⇒卵生，结论：卵生⇒-爬行动物第二步：逐一翻译选项A项，商品⇒有使用价值，貂皮大衣⇒有使用价值，结论：貂皮大衣⇒商品;B项，考试不及格⇒补考，补考⇒不能参加三好学生评选，结论：不能参加三好学生评选⇒考试不及格;C项，广东人⇒-香港人，香港人⇒说粤语，结论：说粤语⇒-香港人D项，溺爱⇒哭闹，哭闹⇒肠胃有问题，结论：肠胃有问题⇒溺爱对比选项和题干的格式可看出，C项与题干一致，即两个前提中有一个是否定的，结论也是否定的。故正确答案为C。
4、单选题 在一次选拔赛中，有评委给所有参赛者都投了通过票，由此可以必然推出的是_____。
A: 所有参赛者都至少得了一张通过票
B: 所有的参赛者都通过了
C: 有评委没有投参赛者通过票
D: 对所有的参赛者投通过票不只一个评委
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点关联词推导解析第一步：抓住话中的对象及其关系有评委给所有参赛者都投了通过票，指出票数和选手的关系是：每个选手至少有一票。第二步：逐一判断选项的正确A项符合选手和票数的关系，正确;B项题干中没有参赛者和通过的信息，错误;C项显然和题干相矛盾;D项中全通过票评委的个数题干中没有相关信息，错误。故正确答案选A。
5、单选题 李红从网上看到有这样的观点：所有的蝴蝶兰都不能吃。李红却认为这个观点不正确，因为存在一种属于兰花的蝴蝶兰，也存在味道鲜美能吃的兰花。下面推理形式具有和李红的推理形式最相似的错误的是_____。
A: 王朋是一个管弦乐队的成员，并且那个管弦乐队非常有名，因此，王朋是个优秀的管弦乐演奏手
B: 张强是这个学习小组的一员，而且这个学习小组的所有成员都是党员，所以，张强也是党员
C: 赵明的很多同事都出了书，他们的书大多数都写得很不错，因此，有的赵明的同事是优秀的学者
D: 罗田的一些好朋友参加了一个科研团队，而且这个科研团队的有的成员是教授，所以罗田至少有一个好朋友是教授
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点关联词推导解析第一步：翻译题干兰花：蝴蝶兰，兰花：吃，结论：有的蝴蝶兰⇒吃，即所有的蝴蝶兰都不能吃的矛盾命题。第二步：逐一翻译选项A项：王朋：管弦乐队的成员，管弦乐队非常有名，结论：王朋⇒优秀的管弦乐演奏手，是正确的推理;B项：张强：学习小组的一员，学习小组的成员：党员，结论：张强⇒党员，是正确的推理;C项：出书：赵明的同事，出书：写得很不错，结论：有的赵明的同事⇒优秀的学者，是正确的推理;D项：科研团队的成员：罗田的好朋友，科研团队的成员：教授，有的罗田的好朋友⇒教授。将选项与题干对比格式可以看出，D与题干一致，故正确答案为D。