时间:2020-03-16 05:18:55
1、单选题 边沁认为，动机和意图作为行为过程中的两个因素，其道德价值要通过行为结果表现出来。动机并非毫无作用，有动机才有意图，有意图才能发生行为，有行为才会产生结果，但动机和意图的好坏不取决于主观的道德动机，而是要看它们带来的行为结果。对这段短文理解正确的是_____。
A: 人的道德品质可以从行为上来判断
B: 动机和意图存在独立的道德价值
C: 动机和意图的好坏依行为结果的好坏而定
D: 动机和意图的依据不存在于客观效果中，而存在于主观领域
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点细节判断题解析此题为细节判断题。文段阐述了边沁关于“动机和意图”的观点。根据文段中“动机和意图的好坏不取决于主观的道德动机，而是要看它们带来的行为结果”可知，动机和意图的好坏是依行为结果的好坏而定，因此C项正确。A选项在文段中没有提及，应排除;根据第二句可知动机和意图相互依存，不能互相独立，因此排除B项;而D项中“动机和意图的依据”在文中并未提及，应排除。故正确答案为C。
2、单选题 一位著名企业家从百折不挠的拼搏经历中总结出了“冰淇淋哲学”，即卖冰淇淋必须从冬天开始，因为冬天顾客少，会逼迫你降低成本，改善服务。如果能在冬天生存，就再也不会害怕夏天的竞争。根据本段文字，“冰淇淋哲学”主要强调了：_____
A: 逆境对培养企业的竞争力非常重要
B: 选择一个好的时机，企业就成功了一半
C: 企业在创业阶段难免会遇到很多困难
D: 企业应注重降低成本，提高服务质量
参考答案: A
本题解释:参考答案:A
题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是：本文段主要提到“冰淇淋”哲学，片段的意思是在强调冰淇淋必须在冬天开始，因为冬天是卖冰淇淋的困难和逆境时期，如果能在逆境中生存就不会害怕夏天的竞争，所以主要强调了逆境对培养企业竞争力的重要性。所以，本题选择A答案。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>主旨概括
3、单选题 20世纪80年代以来以市场为取向的改革，使人力资本的市场价值得以实现，居民的教育收益率从较低水平提高到10%左右，这也是不同受教育水平劳动者之间收入差距扩大的重要原因。随着劳动者受教育程度普遍提高，高学历劳动者不再稀缺，教育收益率逐渐稳定，高学历与低学历劳动者的工资比不再上升，近年来甚至出现工资趋同的现象，不同学历劳动者之间的收入差距在缩小。随着我国中等教育和高等教育的进一步普及和教育公平得到保障，教育对缩小收入分配差距的积极效应将进一步显现。与这段文字内容相符的是_____。
A: 学历高低与劳动者收入多少成正比
B: 劳动者受教育程度普遍提高，不同学历劳动者之间的工资比稳中有降
C: 人力资本市场不断调整，使得教育因素对收入的影响逐渐减小
D: 教育普及和教育公平的保障，使收入分配差距不断减小
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点细节判断题解析由提问可知为细节判断题。由文段可知，收入差距开始变大，继而稳定，目前不断变小，据此排除A;B混淆概念，不同学历劳动者，没有体现谁高谁低，不能确定工资比的比例关系，排除;C表述不准确，是教育公平使得收入差距不断缩小，不能说明教育因素的影响减小，排除;D表述准确，由最后一句可以得到。故正确答案为D。
4、单选题 法国著名寓言作家拉封?丹笔下有这样一则寓言：北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣吹掉。北风呼呼地刮，想让凛冽的狂风刮走人们身上的衣服，结果行人为抵御寒冷侵袭，把大衣裹得更紧。南风徐徐吹动，温暖和煦，行人觉得很暖和，便解开纽扣，脱掉了大衣，南风获胜。这个寓言意在告诉人们_____
A: 方法得当柔可克刚
B: 实践是检验真理的唯一标准
C: 具体问题具体分析
D: 工欲善其事，必先利其器
参考答案: A
本题解释:【解析】A。北风和南风这两种不同的风，达到了不同的效果，北风烈却让人更加警惕，南风柔却让人放松心绪，这正是它们各自采用不同的方法使然。这则寓言告诉我们方法得当会起到柔克克刚的效果。
5、单选题 虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同其有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“买单”。世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙;然而，世界上没有“发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。这段文字主要想表达的是_____。
A: 世界的发展进步离不开发明
B: 发明家比科学家等处境艰难
C: 发明通常不具有直接消费价值
D: 社会应对发明家提供更多保障
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点隐含主旨题解析据提问可知此题为隐含主旨题。文段首句由转折词“但”引出话题，强调“发明家处境困难”。接下来的两句是对前一句的解释补充。尾句用“然而”进行转折，强调“没有发明家这种职业，也没有人付给发明家薪水”。根据首尾句的强调重点可知文段作者都是在谈“发明家的处境非常艰难”，其言外之意即“应该给发明家提供一定的保障”，D正确。A、C项未把握重点，均只是支撑论点的论述，并非文段主旨，且文段的主体是“发明家”，不是“发明”;B项表述不科学，“发明家比科学家等处境艰难”是两者都艰难，而前者比后者更艰难，而文中“教师和科学家可以衣食无忧的培养学生，探究宇宙”不能体现科学家处境艰难。故正确答案为D。