时间:2020-01-25 07:26:23
1、单选题 暗示效应,是指在无对抗的条件下,用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。
根据上述定义,下列选项中属于没有产生暗示效应的是_____。
A: 课堂上同学们仍在讨论课间的话题,正在讲课的老师停了下来,教室里立刻鸦雀无声
B: 70多岁的张奶奶一股劲儿念叨着:“我孙子快回来了”,没过多久,孙子果然回来看望她
C: 森林里,老猎户一声不响地走着,大家紧随其后
D: 自从班主任在班会上表扬小红学习进步快之后,小红学习更加努力了
2、单选题 商品差价,是指同一商品由于流通环节、购销地区、购销季节以及质量不同而形成的价格差额。下列属于商品差价的是_____。
A: 春季白萝卜一块一斤,夏季胡萝卜五角一斤
B: 奥迪轿车与奥拓轿车价值不同
C: 春风出版社出版的《政治经济学》比秋雨出版社出版的同名书籍每本便宜5元钱
D: 因为甲地产盐,每斤盐甲地比乙地的便宜2角钱
3、单选题 表见代理是指行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后以被代理人名义订立合同，相对人有理由相信行为人有代理权的，该代理行为有效。
根据上述定义，下列属表见代理的是：_____
A: 甲委托乙前往丙厂采购男装，乙觉得丙生产的女装市场看好，便自作主张以甲的名义向丙订购。丙未问乙的代理权限，便与之订立了买卖合同
B: 甲是乙企业的销售人员，随身携带盖有乙企业公章的空白合同书，便于随时对外签约。后甲因收取回扣被乙企业除名，但空白合同书未收回。甲以此合同书与丙签订购销协议
C: 甲无意中捡到乙的存折后，向乙借用其身份证，到银行提取现金
D: 甲原是某税务机关工作人员，辞职后，他仍穿着制服到市场上收税
4、单选题 挫折教育：指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。
下列不属于挫折教育的是_____。
A: 教师在教学中多给学生讲解那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人的经历
B: 老师在考试中出一些比较难的题目让学生去做，学生可能费了好大的劲却无法得出正确的答案，让其人为地遭受挫折
C: 家长经常拿自己孩子与更优秀的人做对比，并一味地否定自己的孩子，企图激励他
D: 教师在教学中给学生贯彻遭受挫折的思想，让学生有充分的心理准备，不至于遭到挫折便束手无策
5、单选题 虚假同感偏差又称“虚假一致性偏差”,指的是人们常常会高估或夸大自己的信念、判断及行为的普遍性。当遇到与此相冲突的信息时,这种偏差使人坚持自己的社会知觉。根据上述定义,下列不属于虚假同感偏差的是: _____
A: 小明非常喜欢玩网络游戏,经常逃课去玩游戏,他认为那些整天学习的同学,只不过是因为家里看得紧才会认真学习
B: 一次聚会,小赵点了两盘鱼丸,可却没什么人吃,朋友问小赵:“你点的怎么不吃呢?”小赵说:“我今天胃不太舒服,我觉得鱼丸很好吃,是给你们点的。”
C: 木匠甲干活干得大汗淋漓,就把自己的衣服脱掉了,他生怕旁边的孩子也热着,就帮孩子把衣服给脱掉了,导致孩子因受凉而发烧
D: 小张和小刘都是哲学系的研究生,经常在一起讨论学术问题,两人往往各执一词,都认为对方是错的