1、单选题 人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育，能够____纯粹功利的职业取向，____狭隘的专业意识，从细小的专业分支中走出来。
填入横线部分最恰当的一项是_____。
A: 抵制 扭转
B: 制止 克服
C: 抵制 克服
D: 制止 扭转
时间:2020-01-23 04:41:52
1、单选题 人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育，能够____纯粹功利的职业取向，____狭隘的专业意识，从细小的专业分支中走出来。
填入横线部分最恰当的一项是_____。
A: 抵制 扭转
B: 制止 克服
C: 抵制 克服
D: 制止 扭转
2、单选题 古人提倡“吾日三省吾身”，____，而今天有些人则不然，总是____，对比之下，实在不应该。
填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 修身养性 瑕不掩瑜
B: 兢兢业业 好大喜功
C: 闻过则喜 讳疾忌医
D: 博采众长 刚愎自用
3、单选题 说话不仅是一种生理功能，更是一种能力，会说话的人，纵然，滔滔不绝，听者也不以为苦，纵然，一字千金，也能绕梁三日、成功人士大多是成功的说话者，毫不万张地说，其成功至少有一半是靠舌头的。依次填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 能言善辩讷口少言实现
B: 绘声绘色不露声色完成
C: 口若悬河片言只语创造
D: 侃侃而谈缄口不言获取
4、单选题 如果把一些中国象征都只是当作“元素”，就有点儿像把文化和传统当作装饰性的小挂钟，看上去____，但“如七宝楼台，眩人眼目，碎拆下来，成片段”。_____
A: 五彩缤纷
B: 富丽堂皇
C: 林林总总
D: 包罗万象
5、单选题 对于吸引人才，地方政府最应该做的，是营造一个适合人才流动、有利人才成长的环境与空间，而不是直接参与、甚至____企业的人才录用过程。其实，自由、公平的竞争本身就是对人才最好的回报，足够的成长空间才是____吸引人才、留住人才的沃土。
依次填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 影响 有效
B: 干预 直接
C: 破坏 长期
D: 主导 长久