时间:2020-01-04 03:28:09
1、单选题 现有知识产权制度对生物技术等高新技术成果的专利、商业秘密的保护，促进了发明创造：现有知识产权制度对计算机软件、文学作品(包括文字及视听作品等)的版权保护，促进了工业与文化领域的智力创作。但在保护今天的各种智力创作与创造之“流”时，人们在相当长的时问里却忽视了对它们“源”的知识产权的保护。而传统知识，尤其是民间文学的表达成果，正是这个“源”的重要组成部分。这段文字主要强调的是_____。
A: 我们必须重视知识产权制度和保护知识产权
B: 现有知识产权制度存在缺陷
C: 保护传统知识和民间文学非常重要
D: 现有知识产权制度能促进发明创造和智力创作
参考答案: C
本题解释:参考答案:C
题目详解:本题属于寓意启示题型，主要考察推断类中的劝导说服类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的推断不当，阅读短文，由关联词“但”可知短文的重点在“但”字后面的部分，再由另一个关联词“而”可知短文的主题词、重中之重为“而”后面的内容，即“传统知识”、“民间文学”。四个选项中只有C提到了“传统知识和民间文学”，故而我们可以很快地选出C这个正确答案。所以，本题答案为C选项。考查点:言语理解与表达>片段阅读>推断类>劝导说服类>寓意启示
2、单选题 在一些学术问题的讨论过程中，总有人为了引人注目而故作惊人之语，哪知道，学术界的肝火是很盛的，保不齐惹恼了谁，会群起而攻之的。殊不知，这却钻进了别人设下的“连环套”，也许人家会嬉皮笑脸地说：“小子不才，一不留神，您抬举了我。”上述这段话的意思是说_____。
A: 有些人为了引人注目而故作惊人之语，殊不知，却钻进了别人设下的“连环套”
B: 学术界的肝火是很盛的，但有时只是为了借机抬高自己
C: 学术界对某些故作惊人之语的人群起而攻之，哪知道，人家却不把这当回事
D: 有些人设下“连环套”，用故作惊人之语和引来别人的批评来抬高自己
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:本题属于寓意启示题型，主要考察推断类中的劝导说服类，本题对应的解法是对原文信息进行读取，可知题干中指出有些人设下了“连环套”，在学术问题的讨论过程中，有人故意惹恼谁，以此设套希望借“群起而攻之”而抬高自己，引人注目，所以，本题选择D答案。考查点:言语理解与表达>片段阅读>推断类>劝导说服类>寓意启示
3、单选题 依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是_____。我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得，以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。_______，_______，_______，_______。①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了
A: ③①④②
B: ①②③④
C: ①③④②
D: ③④①②
参考答案: A
本题解释:参考答案:A
题目详解:本题属于词句排序题型，主要考察推断类中的排序衔接类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的逻辑顺序不当，此题涉及到空间逻辑——由室内到室外，思维逻辑——由一般感受到较深感受(⑦句中“连……也”等表意相对④句的程度要深等。做题时应在把握语段整体意思或语境的前提下，结合有关选择，或分析，或排除。先看整体语段的基本内容和意境。独坐书斋，怡然自乐，惟书为友。在此好情趣之下，自己平时喜好的一些东西也视而不见、听而不闻了。再看所给的四句，它们相对独立构成一个语段，与前面已给定内容在语法上、结构上等方面没有直接联系;主要联系体现在意蕴上，这是一种内在的联系。这四句都是写室外的所见、所闻，那么“窗外”一词极有可能就是由所给定内容(室内以书为友)到要求排序内容(室外景象及感受)的过渡。可初步确定③句为首。③句与①句皆为所见景象，应连在一起;②④句皆为感受，应在其后。④句开首有指代词“这”，而内容与“所见”直接相关，自应放在③①之后;②句写听觉，是对视觉所体现感受的进一步深入，应放在最后。所以，本题的答案为A选项。考查点:言语理解与表达>片段阅读>推断类>排序衔接类>词句排序
4、单选题 (2008年江苏)将以下6个句子重新排列组合：①受荒漠化危害，我国每年粮食减产30多亿公斤。②，全国共有66.7万公顷耕地变为沙地。③近些年来，我国一些地方乱垦滥挖、毁林毁草开荒、超载放牧、过度樵采等不合理的行为有增无减，使荒漠化程度日益加剧。④每年因此少养羊5000多万只。⑤也是地球上的所有居民面临的十大全球性生态环境问题之一。⑥土地荒漠化不仅仅是我国的问题。⑦有235.3万公顷草地变为沙漠，全国退化草地达1.05亿公顷。排列组合最连贯的是_____。
A: ⑥⑦①④⑤②③
B: ①④②⑦⑤③⑥
C: ⑥⑤③①②⑦④
D: ⑥⑤①④⑦③②
参考答案: C
本题解释:参考答案:C
题目详解:本题属于词句排序题型，主要考察推断类中的排序衔接类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的逻辑顺序不当。根据选项设置可以确定首句应该是⑥，句中出现了“不仅仅”，根据关联词的搭配可知下一句应该选择一个表示递进关系的语句，即句⑤，其中包含了关联词“也”。换言之⑥⑤相连，构成递进关系“不仅仅……也”。接下来结合我国实际，即句③，陈述土地沙漠化带来的问题，即①②⑦④，所以，本题答案是C选项。考查点:言语理解与表达>片段阅读>推断类>排序衔接类>词句排序
5、单选题 改造创新后的孝德，与“文化糟粕”截然不同，理应属于民族优秀文化传统范畴，在高校德育内容中完全应占有一席之地。______。例如，可通过专题讲座、主题班会等活动，让大家直接参加孝文化的讨论，增进对孝德教育的理性认同。填入上面横线的句子，与上下文衔接最恰当的一项是。_____
A: 那么，可以采取哪些方式进行呢
B: 因此，应在开展大学生德育工作中加入孝德元素，使之参与育人过程
C: 在高校进行孝德教育的形式可以是多种多样的
D: 但是，只有丰富多彩的教育形式才能收到好的成效
参考答案: B
本题解释:参考答案:B
题目详解:本题属于语句衔接题型，主要考察推断类题干中的排序衔接类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的推断不当，我们应该关注的是语境的协调一致，原文第一句说的是孝德很重要，理应在高校德育中占有一席之地。第三句说的是可以通过一些活动来增进大家对孝德教育的认同。中间第二句为空缺句，应连接第一句和第三句。而选项B正好起到了承上启下的作用，故本题答案为B。选项A，第一句话说的是“理应”、“冗全应”，而不是“如果”、“假如”，所以第一句和二句并不是假设与结果的关系，不能用“那么”连接。且第一句中并没有提及“方式”，A项的问句问得很突兀，明显与第一句脱节。故排除A。同理，原文第一句与D项也不能构成转折关系，排除D。选项C的“多种多样”属于无中生有，排除。所以，本题答案为B。考查点:言语理解与表达>片段阅读>推断类>排序衔接类>语句衔接