时间:2019-08-30 03:01:29
1、单选题 强迫障碍,是以反复出现强迫观念为基本特征的一类神经症性障碍。强迫观念是以刻板形式反复进入患者意识领域的思想、表象或意向。这些思想、表象或意向对患者来说,是没有现实意义的、不必要的或多余的;患者意识到这些都是他自己的思想,很想摆脱,但又无能为力,因而感到十分苦恼。根据定义,以下可能属于“强迫障碍”的是_____。
A: 张奶奶老是一个劲地叨念着:我儿子就要回来了
B: 老李锁上门后又打开进去检查一遍再锁门……如此循环三次才放心离开
C: 虽然已经打了三次电话了,赵某还是不放心,于是再一次拨通电话
D: 明明已经确定带了那本书,小黄在路上还是忍不住检查好几回
参考答案: D
本题解释:【答案】D。解析:“这些思想、表象或意向对患者来说,是没有现实意义的、不必要的或多余的;患者意识到这些都是他自己的思想,很想摆脱,但又无能为力,因而感到十分苦恼。”D项中“检查好几回”是多余的,“忍不住”说明小黄“很想摆脱,但又无能为力”。
2、单选题 种群：指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。下列属于种群的一项是：_____
A: 一个公园中的花卉
B: 一个牧场里的家畜
C: 一个蜂巢里的蜂
D: 湘江里的鱼
参考答案: C
本题解释:【解析】C。首先分析题干条件：1、须在一定空间和时间内；2、须为同种生物。其次进行对比，ABCD均符合第一个条件，但只有C符合第二个条件。
3、单选题 实验法：是针对发生行为的动物或接受行为的动物，模拟或干扰它们之间使用的信号，进而分析刺激行为的主要因素的方法。根据上述定义，下列选项属于实验法的是_____。
A: 用摄影机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法
B: 用望眼镜观察鸟类繁殖活动
C: 动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程
D: 用声波干扰水中的海豚，观察到海豚对声波的反应
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点单定义判断解析第一步：抓住定义中关键词关键词强调实验中，对动物间使用的信号进行“模拟或干扰”。第二步：逐一判断选项D项“用声波干扰水中的海豚”，进而分析刺激行为，符合定义。A项“用摄影机拍摄”、B项“用望眼镜观察”、C项“用闭路电视”均未对动物间使用的信号进行“模拟或干扰”，均不符定义。故正确答案为D。
4、单选题 社会保障权：是指公民在基本生活需要不能得到满足时请示国家予以保障的权利，是公民在其生存和发展面临着威胁的情况下请求国家给予帮助的权利。根据以上定义，下列选项不属于社会保障权的是_____。
A: 盲人学校的高中生享有减免学杂费的权利
B: 台风后受灾人员得到政府的救助
C: 劳动者要求休息和休养
D: 贫困的城市居民获得最低生活保障费
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点单定义判断解析第一步：抓住定义中的关键词关键词强调“公民不能满足基本生活需要”。第二步：逐一判断选项A选项“盲人学校的高中生”面临发展的威胁、B选项“台风后的受灾人员”面临生存的威胁和D选项”贫困的城市居民“，都符合关键词;C选项中“要求休息和休养”是解除疲劳，提高生产效率的要求，与”公民不能满足基本生活需要“无关。故正确答案为C。
5、单选题 形象思维是指以形象为思维载体的思维，与抽象思维相对。以下不是形象思维的是_____。
A: 画家笔下的花、鸟、虫、鱼
B: 人类从鸟会飞得到启示，最终发明了飞机
C: 毛泽东同志在谈工作方法时作出的“十个指头弹琴”的比喻
D: 以概念组成判断，以判断构成推理，从而认识和把握客观事物规律
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点单定义判断解析第一步：抓住定义中的关键词关键词包括“以形象为思维载体”、“与抽象思维相对”。第二步：逐一判断选项A项中画家笔下的花、鸟、虫、鱼是对客观事物的直观反应，B项中从鸟飞中得到启示发明飞机和C项中“十个指头弹琴”的比喻，ABC都属于形象思维，均体现了“以形象为思维载体”、“与抽象思维相对”。而D项中概念、判断、认识和把握客观事物规律，属于典型的抽象思维。故正确答案为D。