时间:2018-05-05 17:41:12
1、单选题 作为一种力量,文化力不是一种直接作用的力,其显现发挥必然是通过一定的体裁或媒介,要么是附着于人们的思想观念或是精神理念上,要么是物化在一定的物质产品或精神产品上,只有通过精神的或者物质的载体,文化力才有了真实的存在,也就是说,文化力并不是那种立竿见影式的显在力量,不可能由人们随心所欲地控制,这也是千百年来人们对文化力认识一直甚为模糊的根源原因之一。作者通过这段文字意在_____。
A: 说明文化力是一种软实力
B: 表明文化力的表现形式是多样的
C: 阐释文化力本质上具有依赖性质
D: 解释人们对文化力认识不清的原因
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点隐含主旨题解析根据提问可知此题为隐含主旨题。文段构成“提出观点—正反论述”的总—分结构。“文化力不是一种直接作用的力”是全文的中心论点,构成“总”,后面内容是从正反两面来论述“总”的观点。因此文段主要说明“文化力不是一种直接作用的力”,即文化力不能独立发挥作用,必须依靠一定的载体,可见“文化力本质上具有依赖性质”,C理解正确。A项“软实力”一词无中生有;B、D未把握重点,“文化力表现形式多样”,“人们对文化力认识不清”主要都是因为文化力不是一种直接作用的力,需要依靠一定载体。故正确答案为C。
2、单选题 读书同看电影看录像听音乐会是那样的不同:后者是一块巨大的生日蛋糕,可以美味地共享。前者只是孤灯下的一盏清茶,只可独啜,倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语,你啪地合上书,就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它,穿越历史的灰尘与他对话。这段话要表达的意思是_____。
A: 阅读是孤独的
B: 阅读是快乐的
C: 阅读是多彩的
D: 阅读是平淡的
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点表面主旨题解析据提问可知此题是表面主旨题。材料把读书和看电影等进行了对比,后者可以共享,而前者却不同,然后具体介绍了阅读是怎样的。通过“孤灯”、“独啜”等词语,说明阅读是人们在孤独中与圣贤的对话,可看出作者给“阅读”确定的是一个孤独的感情基调,而不是“快乐”“平淡”“多彩”,所以A正确,BCD项错误。故正确答案为A。
3、单选题 20世纪60年代以前,世界各国普遍注重防洪的工程措施,即通过修建大堤、水库等水利设施对洪水进行控制。但在60年代以后,世界各国在防洪规划中越来越重视非工程措施的运用,即通过洪水预警、灾情评估、洪灾保险等多种手段,结合各种工程措施,从而尽可能减少洪灾对人类经济、环境和社会发展的影响。这段文字主要谈的是_____。
A: 世界各国防洪理念的转交
B: 世界各国控制洪水的新途径
C: 单纯重视防洪工程不能有效控制洪水
D: 非工程措施逐渐成为防洪规划的主导
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点表面主旨题解析由提问方式可知本题为表面主旨题。“但”表示转折关系,前面谈60年代以前防洪主要是工程措施,转折之后谈60年代以后防洪重视非工程措施,转折语意概括为“防洪理念的转变”,故选A。B项表述错误,文段强调的是“防洪理念”,而不是“控制洪水的新途径”;C、D项表述片面,没有抓住材料的语意重点。故正确答案为A。
4、单选题 如果有人朝你开枪,最好的办法就是跳进泳池,只要半米多深的水,就能把子弹的速度降到非致命的程度。类似现象在宇宙中也会发生。对那些运动速度直逼光速的粒子,充斥在宇宙中的微波背景辐射就犹如一片稠密的海洋。一个粒子只要在其中穿行几亿光年,它的速度就会大幅度下降。根据上述文字能够推出的是_____。
A: 稠密的海洋可以减轻粒子的穿行速度
B: 跳进泳池能够抵御子弹的致命袭击
C: 微波辐射能缓冲穿行其间粒子的速度
D: 在宇宙中穿行,粒子速度会大幅下降
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点细节判断题解析据提问知此题属于细节判断题。文段首先举例说水能降低子弹的速度。据“类似现象在宇宙中也会发生”判断叙述重点在后面,C项正是文中粒子速度下降的合理解释。A项“海洋”只是微博辐射的比喻,排除。B项忽视了“半米深”这个关键条件。D项忽视了“穿行几亿光年”这个条件。故正确答案为C。
5、单选题 一只小型广告灯箱一年可以杀死约35万只昆虫。亮如白昼的夜晚还会严重影响昆虫特别是成虫的生命周期。昆虫是自然界食物链中的一个重要环节,很多小型动物、鸟类和蝙蝠以昆虫为主要食物,许多植物靠昆虫授粉,如果昆虫的种类和数量发生变化,必将严重影响生态环境。过度的照明对能源浪费和环境污染的压力更是不言而喻。这段文字意在强调_____。
A: 光照对动植物生长的主要影响
B: 自然界各物种之间的关系密切
C: 光污染对自然生态平衡的干扰
D: 昆虫在自然界中的重要作用
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点隐含主旨题解析根据提问“意在”可知本题为隐含主旨题。材料从广告灯箱杀死昆虫入手,谈及光污染对生态环境的负面影响。概括主体就是“光污染”对“生态平衡”的干扰作用,所以答案选C。AB项内容在文中并未涉及;D项内容非文段重点,文段主要通过“昆虫在自然界中的重要作用”以及“光污染对昆虫生活的严重影响”来说明主旨。故正确答案为C。