时间:2018-03-22 07:54:50
1、单选题 对于宇航员从月球带回的样本，科学家们的______工作可谓做到了家：专门兴建了一个月球物质回收和回归宇航员检疫实验室来接待这些“外星访客”。这样做的目的是为了______科学家利用月壤做实验时不会有任何危险的污染物或者未知的外星生命形式“逃脱”，从而避免______地球生态。_____
A: 防范；确保；危及
B: 保障；保证；影响
C: 预防；担保；破坏
D: 准备；保护；干扰
参考答案: A
本题解释:【答案】A。解析：文段第一空科学家的工作可谓做到了家后面的冒号，表示接下来的文段是解释性语句，语句内容为避免进行试验的时候会有对地球造成污染或者是危害，所以第一空应该填写防范。因此A项当选。
2、单选题 说“把玩学术”不大合适，显得有点____，但如果是“沉潜把玩”呢?其实读书做学问，目的性太强。很难达到痛快淋漓、出神入化的地步，这一点，学问与游戏之道是____的，缺乏足够的好奇心，求知欲，距离感，反而做不好，按照今日不少人的“学者”标准恐怕传统中国读书人，全都是业余性质——可那种“爱美的”读书人，自有____之处。填入横线部分最恰当的一项是_____。
A: 轻浮 相近 可叹
B: 轻佻 相通 可爱
C: 轻慢 相似 可敬
D: 轻视 相仿 可赞
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点虚词填空解析考查语境搭配的近义实词辨析与填空。“轻浮”意为轻率浮躁，也指言行举止随便、不稳重、不庄重;“轻佻”指言行举止不沉着，不严肃;“轻慢”指对人不尊重，态度傲慢;“轻视”指小看、小瞧。文段中“把玩学术”，把学术当做一件玩具在手中把弄玩耍，未免有些不严肃，故用“轻佻”最贴切。“相通”的意思是彼此沟通、连通、互相通融。文中首先指出“读书做学问，目的性太强，很难达到痛快淋漓、出神入化的地步”，紧接着表达“学问与游戏之道”的一致，表明融会贯通之意，“相通”符合文意。“可那种‘爱美的’读书人”，即把做学问当做游戏，自有可爱之处。故正确答案为B。
3、单选题 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是_____ (1)就此事件，我新华社____发表声明。 (2)她就是这部小说中女主人公的____。 (3)他们两位素未谋面，还要请你____一下。
A: 受权原型引见
B: 授权原形引荐
C: 授权原型引见
D: 受权原形引荐
参考答案: A
本题解释:参考答案:A
题目详解:这道题属于实词的辨析，主要考察区别词语的特定方向性。根据词语的方向性，“受权”和“授权”的不同在于：前者是接受，后者是授给(别人)原型：原来的类型或模型原形：原来的形状。考查点:言语理解与表达>选词填空>实词的辨析>区别词语的特定方向性
4、单选题 站在中国的立场上，__________从今天已经知道的全部埃及古代精神成果和实用器物看，也没有哪一样会使中国古代朝野欣喜，这就使交流失去了基础;如果兵戎相见，__________，中国皇帝不会远征埃及是确定无疑的，而法老的船队要到中国并战而胜之，也几乎不可能。填入横线部分最恰当的一项是_____。
A: 即使 那么
B: 如果 因此
C: 因为 那么
D: 虽然 否则
参考答案: A
本题解释:【答案】A。解析：分号前后两个分句是假设关系，由此排除C、D两项。第二个分句的前后也为假设关系，不能用“因此”。故本题的正确答案是A。
5、单选题 张恨水《春明外史》里的杨杏园是____在传统与现代之间的一个轻度的精神分裂者，他白天的身份是____于北京大街小巷的现代记者，晚上则是安居租赁而来的小四合院的古典诗人。填入横线部分最恰当的一项是：_____
A: 踌躇 游走
B: 彷徨 奔走
C: 犹疑 奔跑
D: 徘徊 穿梭
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点实词填空解析本题考查近义实词的辨析填空。先看第一空，A项“踌躇”形容心里迟疑、要走不走的样子，重在突出“犹豫”。B项“彷徨”指犹豫不决，且没有方向，不合语境。C项“犹疑”突出“犹豫”之意。D项“徘徊”意为在一个地方来回地走，比喻事物在某一个范围内来回浮动、起伏。文段体现的是在传统与现代之间的来回变化，ABC均在体现“犹豫”，不合语境，只有“徘徊”具有在某个范围内变化的意思。再看第二空，“穿梭”指像织布的梭子来回活动，形容来往频繁，能体现出他白天出入各大街小巷的忙碌感;“游走”有“不安分、不安稳”之意。故正确答案为D。