时间:2017-01-15 10:52:29
1、综合题 读“天山垂直自然带分布图”，完成下列各题。
（1）天山的基带植被类型是____________。
（2）图中A、B两坡，向阳坡是______坡，判断理由是______________________________。
（3）图中水分条件较好的是______坡，判断依据是____________________________，该坡水分条件较好
??? 的原因是__________________________________。
参考答案：（1）温带荒漠
（2）A；同一种自然带，A坡的分布高度
本题解析：
本题难度：一般
2、单选题 水分在地表结冰而不能渗入土壤，会使麦苗窒息或遭受冻害。为指导农民科学、合理地进行灌溉，中央气象台适时发布北方冬麦受旱区适宜灌溉气象等级预报。下图是中央气象台发布的2011年2月20日~24日的预报图，读图回答1—2题。?
1．影响图示地区适宜灌溉气象等级的主要因素是
[?????]
A．降水
B．气温
C．地形
D．海陆位置
2．灌溉气象等级的分布规律与下列何种地域分异规律相近
[?????]
A．由赤道向两极
B．由沿海向内陆
C．山地垂直
D．非地带性
参考答案：1．B
2．A
本题解析：
本题难度：简单
3、单选题 下图中甲地位于46．3°N、83．7°E，丙地位于42．1°N、 87．5°E，回答（1）～（3）题。
（1）甲处降水较多的原因主要是
A.植被茂密，降水丰富? B.甲处纬度偏高，降水相对较多
C.临近海洋，水汽丰富? D.来自海洋的气流，在甲处受地形抬升
（2）图中丙处的植被类型最有可能为
A.森林? B.草原? C.草甸? D.荒漠
（3）图中甲、乙、丙自然带的分布反映了
A.依次呈现从沿海向内陆的地域分异规律? B.依次呈现从赤道向两极的地域分异规律
C.有规律更替，呈现出地垂直地域分异? D.不规律的非地带性分布现象
参考答案：
A
A
A
本题解析：
新疆属于非季风区，但天山北坡处于冬季风上风向，来自大西洋和北冰洋的水汽，受地形抬升，形成降水。
丙处位于盆地中，降水稀少，自然植被为荒漠。
甲、乙、丙自然带属于山地两坡差异，属于非地带性。
本题难度：一般
4、单选题 读图“沿20°经线所作的剖面图”，回答16—18题。
小题1:造成A—F自然带变化的最主要因素是
A．地形
B．水分
C．热量
D．洋流
小题2:G山的成因是
A．亚欧板块与印度洋板块碰撞形成的
B．亚欧板块与非洲板块碰撞形成的
C．非洲板块与印度洋板块碰撞形成的
D．美洲板块与太平洋板块碰撞形成的
小题3:关于K、R两地叙述正确的是
A．K地的盐度比R地盐度低
B．船由K地向东经霍尔木兹海峡到印度洋
C．船由R地向西经直布罗陀海峡到大西洋
D．船由K地向西穿过海峡时逆水而行
参考答案：小题1:C
小题2:B
小题3:D
本题解析：小题1:A—F自然带变化体现了由赤道到两极的地域分异，变化的主要因素是热量。
小题2:G为阿尔卑斯山脉，亚欧板块与非洲板块碰撞形成的。
小题3:K为地中海，R为波罗的海，K地的盐度比R地盐度高；船由K地向西经直布罗陀海峡到大西洋；船由K地向西穿过海峡时逆水而行。
本题难度：一般
5、综合题 下图中的三幅小图为某自西向东流的河流上、中、下游三个不同河段处的河床剖面示意图。读图，完成下列内容 (16分)。
(1)A、B、C三处河床剖面图位于上游的是___????；位于下游的是___??????；若在该河干流建一水电站，位置比较合理的坝址应选在____???????处。(6分)。
(2)该河位于___?????半球，判断理由是____________________________(4分)。
(3) 分析该地森林过度采伐产生的环境问题。(6分)
参考答案：
(1)A? B? C
(2)北 河流的南岸(
本题解析：试题分析：
第(1)题，河流在上中游一般以流水侵蚀为主尤其上游地区流水侵蚀力更强，地貌上多形成V型河谷；而在下游多以流水沉积为主，地貌上多表现为河道较宽、且河床较浅；据此可判断上中下游。建坝要考虑地基、水能多少。C处为背斜构造，无断层出现，则地基较坚固；同时处在河流的中游地带，一般地势落差较大，且水量较丰富，是理想的建坝位置。A处断层构造地质不稳，不适宜建坝。
第(2)题，图中B河段南岸较陡，题中信息提示该河自西向东流，说明河流侵蚀右岸，是受地转偏向力向右偏影响的结果。北半球地转偏向力右偏，所以该河位于北半球。
第(3)题，河流上游一般地势较陡峭，森林主要起到涵养水源、保持水土的作用。若森林被破坏，一般会出现水土流失，从而河流含沙量增加；同时涵养水源功能下降，会使河流径流量季节变化增大。而河流含沙量增大会淤积河床，径流量季节变化增大会使洪峰更高，这样必然增加洪涝机率和损失程度。
点评：本题难度较大，试题综合性强，考查知识点较为全面，思维量大，这也考查了学生对所学知识的运用能力与学生的语言组织能力。
本题难度：一般