时间:2017-01-15 10:32:21
1、单选题 读图，当a、c值相差20°时，该地的纬度值是?? (??? )
A．23°N
B．63°N
C．43.5°N
D．27°N
参考答案：B
本题解析：本题考查正午太阳高度的综合计算。第一步：根据图中夏至日正午太阳高度达一年中最大，而冬至日达一年中最小可判断出该地位于北回归线及其以北地区。第二步：c值可表示春分日与夏至日的正午太阳高度差值，即太阳直射点在春分和夏至日之间的移动幅度，为23.5°，且图中a小于c，a为3.5°，即该地区冬至日正午太阳高度为3.5°。第三步：结合正午太阳高度计算公式：H＝90°－纬度差，可计算出当地纬度为63°N。
本题难度：一般
2、单选题 下图为甲、乙、丙、丁四地12月某日昼夜分布示意图（阴影表示黑夜），读图回答各小题。
小题1:图中位于北半球的是
A．甲地
B．乙地
C．丙地
D．丁地
小题2:图示季节
A．乙地气温日较差最大
B．巴西热带草原正值湿季
C．太阳直射点正向北移动
D．墨累达令盆地播种小麦
参考答案：小题1:D
小题2:B
本题解析：试题分析：小题1:题干给出的“12月某日昼夜分布示意图”，12月北半球昼短夜长。乙有极昼现象，排除B。甲地昼夜等长，所处位置是赤道。只有丁，昼长14小时，夜长10小时，符合条件。
小题2:由于题目中未具体给出是12月的哪一天，A、C成为不确定选项。墨累达令盆地播种小麦的时间是在3—5月份。而巴西正好位于南半球，太阳直射南半球，此时是南半球热带草原气候的湿季。答案选B。
本题难度：一般
3、单选题 我国某校地理兴趣小组对教学大楼四周日照情况进行观测。下图为某日教学大楼日出、日落楼影分布，读图回答下列各题。
小题1:该日最晚接受到日照的地点是
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
小题2:该日当地的昼长约为
A．4小时
B．9小时
C．12小时
D．15小时
参考答案：小题1:D
小题2:B
本题解析：试题分析：小题1:我国某校地理兴趣小组对教学大楼四周日照情况进行观测。图为某日教学大楼日出、日落楼影分布。从图中楼影的分布可知，日影朝向西北时日出，此时太阳在东南方，丙丁则位于日出时的日影之中，日影朝向东北时日落，此时太阳在西南方，则该地昼短于12时，为我国冬半年。我们可以看出这个楼影从日出再到日落时扫过的范围，明显经过丁处的时间最短，日照最长。
小题2:图为某日教学大楼日出、日落楼影分布。从图中楼影的分布可知，日影朝向西北时日出，此时太阳在东南方，丙丁则位于日出时的日影之中，日影朝向东北时日落，此时太阳在西南方，则该地昼长短于12时，但长于4时，故不难得出该日当地的昼长约9小时。
本题难度：一般
4、单选题 该图示意某日极昼圈(出现极昼的最低纬度圈)内的太阳高度分布，读图完成1～2题。
小题1:此日，太阳直射的纬度是(? )
A．10°S
B．20°S
C．10°N
D．20°N
小题2:极昼圈以内的正午太阳高度分布规律是(??? )
A．部分地区自极昼圈向极点递减
B．部分地区自极昼圈向极点递增
C．自极昼圈向极点递增
D．自极昼圈向极点递减
参考答案：小题1:D
小题2:D
本题解析：小题1:根据图示区域的太阳高度变化，70°N及其以北地区出现了极昼现象，说明太阳直射点位于20°N。所以本题选择D选项。
小题2:正午太阳高度为地方时为12:00时的太阳高度，从极昼圈向极点递减。所以本题选择D选项。
本题难度：一般
5、单选题 “十一”过后，北京某中学开始使用冬季作息时间，第一节课时间由7：40开始改为8：00，放学时间也提前了1小时。而此时我国某城市仍保持9：00上课，19：05放学的作息时间。据此回答下列问题。
小题1:北京某中学调整作息时间的主要依据是
A．气温高低
B．太阳高度
C．经度差异
D．昼夜长短
小题2:资料中所涉及我国某城市可能位于
A．东南地区
B．西北地区
C．华北地区
D．东北地区
参考答案：小题1:D
小题2:B
本题解析：
试题解析：小题1:作息时间是根据白天时间长短来确定的。“十一”过后，位于北半球的北京昼短夜长，为了充分利用白天时间，作息时间相应的调整为第一节课时间延迟，放学时间提前。
小题2:我国统一使用北京时间，当北京某中学第一节课开始为8：00时，某城市的作息时间为北京时间9：00，即该地比北京迟1小时，说明此城市位于北京的西侧，东南、华北、东北与北京在同一时区范围内，作息时间一致，所以正确答案为B。
本题难度：一般