时间:2020-03-17 05:35:00
1、单选题 生物海岸具有的生态功能是（?）
A．为人类提供大量的生物产品
B．防御海浪和风暴侵袭
C．防治水土流失
D．防风因沙、保护农田
参考答案：B
本题解析：
本题考查海岸的类型。按海岸组成物质，可分为基岩海岸、砂质海岸、淤泥质海岸和生物海岸。生物海岸包括珊瑚礁海岸和红树林海岸，具有的生态功能是防御海浪和风暴侵袭。所以本题选择B选项。
本题难度：简单
2、单选题 在伐木后的树桩上可以看到许多同心圆，这就是树木的年轮。长在自然状态下的树木，其年轮记录了他们生长时的环境状况信息，如气温的高低，降水的多少等。一旦我们能够确定年轮的确切年份，就可以了解当时的气候。读下图回答小题。
小题1:若上图中甲乙两树木分别为同一地区同一树种的两棵树木的年轮，下列关于图示说法不正确的是? ( )。
A．1860～1890年间该地区气温较1860年之前有明显下降
B．甲树木生长的年代与乙树木约45年重合
C．通过甲、乙两图的对比，可以分析该地区前后约40年的气候情况
D．乙图中树木约在1900年前后停止生长
小题2:关于树木的年轮说法正确的是 ( )。
A．在我国森林和草原的过渡地带，年轮的宽窄主要受热量状况的影响
B．温带季风气候区的树木年轮与同纬度的温带海洋性气候区相比表现得更加匀称
C．在干旱的山区，迎风地带树木的年轮往往比背风地带窄
D．厄尔尼诺现象来袭时，致使美国西南部冬季更加湿润，从而形成更宽的年轮
参考答案：
小题1:C
小题2:D
本题解析：
小题1:树木的年轮能反映当地的气候信息，甲乙两图能反映的年代约从1837年至1911年，共约75年，故C项错误。树木年轮越宽，说明气候条件越好，树木生长越快；图中显示1860年前树木年轮较宽、1860～1890年间树木年轮较窄，则A选项正确。从图中可直接数出甲树木生长的年代与乙树木约45年重合，故B正确。从图中不能得出D项结论，故D错。
小题2:气候湿润的年份，利于树木生长，而形成更宽的年轮，故D选项正确。我国森林和草原过渡地带，主要是水分条件影响树木的生长，故A错误。温带季风气候区的降水年际变化大，而温带海洋性气候区降水的年际变化小，所以温带季风气候区的树木年轮没有温带海洋性气候区匀称，故B错误。干旱地区，山地迎风坡降水量明显要多于背风坡，所以迎风坡树木生长快而年轮更宽，故C错误。
本题难度：简单
3、单选题 图为某山地垂直自然带示意图，读图判断下面2题。
1.图中①②③代表的自然带依次是2.该山南坡比北坡垂直自然带显著的主要原因是南坡
A.针叶林带、高山灌木林带、积雪冰川带
B.针叶林带、积雪冰川带、高山灌木林带
C.高山灌木林带、针叶林、积雪冰川带
D.积雪冰川带、高山灌木林带、针叶林带
E.纬度低
F.相对高度大
G.向阳坡
H.迎风坡
参考答案：1. A
2. B
本题解析：1.本题考查垂直自然带谱的分布。随着海拔高度的升高，热量水分条件都在降低。所以随着海拔高度的增高，有针阔混交林变为针叶林；山顶为积雪冰川带。所以本题选择A选项。
2.影响垂直自然带谱的因素有纬度位置和相对高度，纬度越低，相对高度越大，自然带谱越发展。该山南坡比北坡相对高度大，所以自然带谱复杂。所以本题选择B选项。
本题难度：简单
4、单选题 自然地理环境各要素通过各类循环过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读图回答下列各题。
1.若该图表示大气热力环流示意图，下列说法正确的是2.若该图为冬季海陆间热力环流图，则
A.气压a地低于b地
B.气温a地低于b地
C.若该环流发生在城市地区，则a是市区，b是郊区
D.若该环流发生在沿海地区，则a是陆地，b是海洋
E.a为海洋
F.b为陆地
G.③可能为西北季风
H.③可能为东南季风
参考答案：1. B
2. C
本题解析：本题考查大气运动。
1.若为大气热力环流，则图示a处盛行下沉气流，判断气温较低，b处盛行上升气流，气温较高。
2.图示若为冬季的海陆间环流，则冬季陆地的气温低于同纬度的海洋，故陆地盛行下沉气流，海洋盛行上升气流，则近地面盛行从陆地吹向海洋的冬季风。
本题难度：困难
5、单选题 读“某区域地理环境演变示意图”，回答题。
1.引起图中地理环境变化的根本原因是2.图示地理环境的演变过程主要体现了
A.大气环流
B.地壳运动
C.海陆位置
D.人类活动
E.地理环境的整体性
F.地理环境的差异性
G.地理环境的稳定性
H.地理环境的复杂性
参考答案：1. B
2. A
本题解析：试题分析：
1.根据图示的地理要素变化过程分解如下：①当地为平地、森林植被；②当地地壳隆起升高，使背风坡由森林变为草原；③地壳继续升高，背风坡出现了沙漠。这一过程中，变化的是地势和植被，而植被的变化又是地势变化的结果，故地理环境变化的根本原因是地壳运动。
2.地理环境中一个要素的变化，引起其他要素也发生改变，即体现了地理环境的整体性。
考点：本题考查自然地理环境的整体性和读图分析能力。
点评：本题难度一般，抓住图示自然环境的要素变化之间的关系是解题的关键，注意“根本原因”的要求，并能应用自然地理环境要素相互联系、相互影响的整体性特征分析判断。
本题难度：一般