时间:2020-03-17 04:35:05
1、单选题 下图中，某气压系统画法正确的是（ ）
A．①
B．②
C．③
D．④
参考答案：D
本题解析：①是高气压中心，风受气压梯度力影响，由高压中心向四周吹，应该是辐散的，A错；②是低气压中心，风受气压梯度力影响，由四周高压向中心低压吹，应该是辐合的，B错；③ 是高气压中心，受气压梯度力影响，风由高压中心向四周吹，若是北半球地转偏向力影响应是顺时针方向吹，若是南半球地转偏向力影响应是逆时针吹，C错；④是低气压中心，风受气压梯度力影响，由四周高压向中心低压吹，是辐合的，北半球地转偏向力影响是逆时针方向吹的。选D正确。
考点：主要考查气旋与反气旋。
本题难度：一般
2、单选题 石家庄此时的PM2．5指数高达890。下列对该地污染严重的原因分析，合理的是（ ）
A．冷暖气流交汇，湿度增大，污染物大量集聚
B．暖空气推进，冷气流下沉，污染物集聚地表
C．冷暖空气相遇，挤压气流，污染物浓度升高
D．气旋影响，周围大气污染物聚合，浓度升高
参考答案：C
本题解析：石家庄此时的PM2.5指数高达890，且有趋势向差的特点。也就是说在污染物扩散之前，有个质量更差的过程。从各城市的空气质量的分布和趋势看，此时影响该地区的锋面系统为冷锋锋面。冷空气势力较强，主动向偏南方向移动，会在锋线附近的区域水平压缩近地面的空气，也就压缩了污染物，使得局部地区的污染物浓度升高。所以本题选择C选项。
本题难度：一般
3、单选题 读下图（a.b.c代表图中等值线相应的数值），回答下列各题。
【小题1】若图中曲线为等高线，且a>b>c，则下列说法正确的是（ ）
A．pq线为山谷线，集水线
B．pq线为山脊线，分水线
C．mn线为山脊线，集水线
D．mn线为山谷线，分水线
【小题2】若图中曲线为垂直方向高空等压面分布图，且a>b>c，则下列说法正确的是（ ）
A．q对应的近地面天气多晴朗
B．n对应的近地面天气多晴朗
C．q对应的近地面气压一定比n地近地面气压高
D．q点气压一定比m点气压低
【小题3】若图中曲线为近地面等温线， a>b>c，且图示地区为大范围的、海陆兼备的地区，pq位于陆地，mn位于海洋，则此时（ ）
A．m地可能有寒流通过
B．地中海表层海水盐度为一年中最低
C．潘帕斯草原草木茂盛
D．p地可能盛行冬季风
参考答案：
【小题1】B
【小题2】B
【小题3】A
本题解析：
【小题1】图中曲线为等高线且a＞b＞c，pq线所在地海拔高于周边地区，为山脊线，作为分水岭；mn线所在地海拔地域周边地区，为山谷线，形成集水线。
【小题2】图中曲线为高空等压面且a＞b＞c，根据等压面凹凸状况可判断，q地高空压强高于n地，q地气流上升为主，多云雨天气；n地气流下沉为主，多晴朗天气。
【小题3】图中曲线为近地面等温线，pq为陆地，mn为海洋，图示地图为大范围的海陆兼备地区，受海洋影响较大，海陆差异性小，且a＞b＞c，因此可判断m地气温低于同纬度其他地区，可能有寒流经过，具有降温减湿作用。
考点：等值线综合判读
本题难度：一般
4、单选题 该图中，①②两地纬度相同，海陆位置相近，各箭头表示不同的辐射形式。读图回答问题。
1.若①②两地的相对高度为2500米，则两地气温相差2.①地的各种辐射，以可见光为主的是3.①②两地热力状况为
A.1.5℃
B.2.5℃
C.15℃
D.25℃
E.A1
F.B1
G.C1
H.D1
I.A1＞A2
G.B1＞B2
C1＜C2
D1＞D2
参考答案：1. C
2. A
3. A
本题解析：试题分析：
1.①②两地海拔相差2500米，由高度每相差100米气温相差0.6℃，可知两地的气温相差15℃。
2.①地的辐射A1为到达地面的太阳辐射，大气对太阳辐射的可见光吸收较少，因此A1以可见光为主。
3.①地海拔高，空气稀薄，对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射比②地多，所以A1>A2。
考点：本题考查大气的热力作用过程。
点评：本题解题关键是掌握大气热力作用的关系图，并调用课本相关知识内容，难度一般。本题还可结合保温作用设计试题。
本题难度：简单
5、单选题 下图为“济南某学校地理兴趣小组为验证地理原理而设计的实验流程图”。据此完成下列问题。
【小题1】下图中所示地理现象的成因与上述实验原理相同的是（ ）
【小题2】关于上题各图的叙述，正确的是（ ）
A．A图所示过程对地表形态的影响较小
B．B图过境时会造成我国大面积的降温
C．C图反映了冬季风的成因
D．D图反映了台湾岛东部降水的主要成因
参考答案：
【小题1】C
【小题2】D
本题解析：
【小题1】图A表示在太阳辐射及重力作用下的海陆间水循环，图B表示大气运动形成的暖锋锋面雨，图C表示海陆热力性质差异造成的夏季风或海风，图D表示地形因素造成的地形雨。由于实验表示的是海陆风，所以答案选C。
【小题2】A图海陆间水循环会塑造地表形态，B图暖锋不会造成降温天气。C图夏季风或海风，D图为地形造成的地形雨。
考点：本题考查海陆热力性质的差异以及大气、水的运动知识。实验显示的是不同下垫面热容量的差异。
本题难度：一般