高中地理知识点总结《太阳对地球的影响》高频试题强化练习(2019年最新版)(七)

时间:2019-12-22 05:58:31

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1、单选题  读某地冬至日(12月22日)太阳高度变化曲线图,回答:

【小题1】该地的经纬度是
A.32.5°N,120°E
B.79.5°S.120°W
C.79.5°N,120°W
D.79.5°S,120°E
【小题2】图中X的数值为
A.13°
B.14°
C.15°
D.16°
【小题3】在图中M至N时间段,太阳位于
A.东南方向
B.东北方向
C.西北方向
D.西南方向


参考答案:
【小题1】B
【小题2】A
【小题3】D


本题解析:
【小题1】该地正午太阳高度出现在20时,该地地方时为12:00,说明该地比国际标准时晚8个小时,该地经度为120°W。该地正午太阳高度最大为34°,距离直射点为56°,直射点位于23.5°S,该地出现极昼现象,该地位于南极圈以南,所以该地纬度为79.5°S。所以本题选择B选项。
【小题2】该地的地理纬度为79.5°S,距离极点10.5°,两倍距离为21°,所以X的数值为34°-21°=13°。所以本题选择A选项。
【小题3】该地出现极昼,太阳直射点位于南半球,该地太阳从正南日出,向东,正北日落。所以M至N时间段,太阳位于西南方向。所以本题选择D选项。


本题难度:一般



2、单选题  地球绕太阳公转时,地轴与公转轨道面的夹角为(  )
A.0度
B.23度26分
C.66度34分
D.90度


参考答案:C


本题解析:
地球公转轨道面为黄道面,黄道面与赤道面的夹角为黄赤交角,为23度26分,地轴与公转轨道面的夹角为66度34分。答案选C。
考点:该题考查黄赤交角。


本题难度:一般



3、单选题  下列图示中(斜线部分表示黑夜,小圆圈表示极圈),太阳直射点的纬度相同的是

A                    B                    C                   D


参考答案:BC


本题解析:A选项中,北极出极夜,为冬至日,太阳直射南回归线,B选项此刻北极出极昼,为夏至日,太阳直射北回归线,C选项中,太阳公转逆时针方向,为南极俯视图,南极出现极夜,太阳直射北回归线,D选项中,全球昼夜平分,此刻太阳直射赤道
考点:地球运动及其地理意义-地球运动的地理意义
点评:此类试题一般,对于此类试题,同学们要掌握以下知识点及个种变形图读图能力
节气
时间(前后)
直射点位置
移动方向
对应点
春分
321
赤   道

D
夏至
622
北回归线

A
秋分
923
赤   道

B
冬至
1222
南回归线

C
 


本题难度:一般



4、综合题  下图所示半球为东半球,AB为地轴,CD为赤道,箭头指示太阳直射点位置,∠α为12°。据此完成下列问题。(12分)

(1)此时正值一年中的________月或________月,北京时间为________,太阳直射点的地理坐标为________________________________。(4分)
(2)说出此时全球正午太阳高度的分布规律和极夜现象出现的纬度范围。(4分)
(3)若此后一段时间α逐渐减小,简述北京和悉尼日出时间的变化状况。(2分)
(4)若此后一段时间α逐渐增大,下列现象可能出现的是  (  )。(2分)
A.南非地中海气候区进入旱季
B.长江中下游地区进入雨季
C.南极中山站出现极昼现象
D.地球公转速度不断加快


参考答案:
(1)5  8  9:20   (12°N,160°E) 
(2)12°N地区正午太阳高度为90°,由12°N向南、北两侧递减。极夜现象出现在78°S及其以南地区。(3)北京的日出时间越来越晚,悉尼的日出时间越来越早。
(4)B


本题解析:
试题分析:
(1)结合试题信息材料知,C、D所在经线分别是20°W和160°E,即太阳直射点经度为160°E,纬度为12°N,结合太阳直射点的移动规律可推知,此时正值一年中的5月或8月;此时160°E为12时,据此可知北京时间为9:20。
(2)此时太阳直射12°N,全球正午太阳高度从该点向南、北两侧递减。极夜出现在78°S及其以南地区。
(3)α逐渐减小说明太阳直射点向南运动,北京昼渐短,日出时间越来越晚,而悉尼相反。
(4)若α逐渐增大,则说明太阳直射点北移,长江中下游地区进入雨季,地球公转速度不断减慢。
考点:该题考查地球运动的地理意义。


本题难度:一般



5、单选题  下列日期中,湖南白昼最长的是(        )
A.6月1日
B.12月22日
C.8月1日
D.7月1日


参考答案:D


本题解析:北半球昼长最长的一天为夏至日,故选项中7月1日最接近于6月22日,故昼长最长。
考点:本题考查昼夜长短变化。
点评:本题难度一般,学生只要掌握全球昼夜长短的变化规律即可。对于此类试题,学生应在平时的学习中加强对地球运动一些基本解题规律的归纳与总结。


本题难度:一般




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