时间:2019-07-03 05:56:16
1、单选题 读图，完成问题。
②地昼长是 ( )
A．16小时
B．18小时
C．20小时
D．22小时
参考答案：A
本题解析：本题考查晨昏线图的综合分析。图示②所在的晨昏线部分表示晨线，图示晨线与赤道的交点为6时，则计算②所在的经线为4时，而此时位于晨线上，即表示②地日出时间为4时，故上午为4：00—正午12：00，故计算昼长为16小时。
本题难度：一般
2、综合题 读下图回答下列问题。（14分）
（1）若一艘轮船从上海出发，航行至A处附近时恰好日出，此时北京时间为19
参考答案：
本题解析：
本题难度：一般
3、综合题 完成下列要求。（24分）
读北半球“二分二至”时的地球位置示意图，完成（1）—（6）小题。
（1）在左图上用箭头画出地球自转、公转的方向。（2分）
（2）写出节气名称。 （4分） ① ④
（3）当地球公转速度达到一年中最大值时，它刚好位于公转轨道上的 附近。（2分）
A．①
B．②
C．③
D．④
（4）当地球运行到⑤位置时，乐山的昼夜长短状况是 ，昼夜长短的变化趋
势是 。（4分）
（5）当地球位于⑥位置时，太阳直射的位置正处于下图中的 (a、b、c、d) 段。（2分）
（6）在b段过程中地球公转速度的变化为 。（2分）
读地球光照图，回答（7）-（9）小题。
（7）该图是以_______极点为中心的示意图，E点地方时为___________时。（4分）
（8）图中弧MPN为晨昏线，其中MP段是_______线。（2分）
（9）此日，P地的正午太阳高度为______________。（2分）
参考答案：
(1) 绘图略(都是逆时针方向) (2分)
(2) 夏至(2分) 春分(2分)
（3）C(2分)
(4) 昼短夜长(2分) 昼渐长，夜渐短(2分)
(5) a(2分)
（6）先变慢，后变快(2分)
（7）南(2分) 21(2分)
（8）晨线(2分)
(9)46°52′(2分)
本题解析：
(1) 地球的自转、公转方向都是逆时针方向，就是与表针的转动方向相反。
(2) 根据地轴北极的倾斜方向，靠近太阳，则北半球有直射，在地球公转轨道图中，①为二分二至日中的夏至。根据逆时针公转的顺序，排列春、夏、秋、冬四季，可以判断④春分。
（3）地球在近日点附近公转速度最快，近日点时间是1月初，刚好位于公转轨道上的③附近，C对。
(4) 当地球运行到⑤位置时，太阳直射点位于南半球，正在向北移动。此时北半球的昼长小于夜长，昼长在逐日增加。乐山位于北半球，所以是昼短夜长，且昼渐长，夜渐短。
(5)当地球位于⑥位置时，太阳直射点位于北半球，且正向 北移动。读图根据箭头方向及所在半球可以判断正处于a段。
（6）在b段过程中，是从6月22日开始的，到7月初到达远日点，速度达到最慢，然后才逐渐加快。所以在b段过程中，公转速度先变慢，后变快。
（7）根据自转方向为顺时针方向，判断图示为南半球。读图判断，图中N点是赤道的交点，时刻为18点，根据图中的等份判断，一份为3个小时，所以E点的地方时为21时。
（8）读图，图中弧MPN为晨昏线，根据晨线、昏线定义，顺着自转方向，由夜半球斡旋昼半球的分界线是晨线，可以判断，图中MP段是晨线。
(9)读图可以看到，P地出现极昼现象，位于南极圈。此时时刻是0点。根据正午太阳高度角计算公式，可以计算出，太阳直射南回归线时，南极圈的正午太阳高度为46°52′。
考点：地球公转、自转的地理意义及特征 ，时间计算。
本题难度：困难
4、单选题 如图是某观测站在一天中两个不同时刻观测到的旗杆影长和太阳高度。回答下列各题。
【小题1】这一天太阳直射点的纬度是（ ）
A．0º
B．15ºN
C．20ºS
D．20ºN
【小题2】该观测站的纬度位置为（ ）
A．60ºN
B．70ºS
C．80ºN
D．80ºS
参考答案：
【小题1】D
【小题2】C
本题解析：
【小题1】仔细读图，该观测站在一天中两个不同时刻的太阳照射的方向为正南、正北方向，时间为当地的正午和子夜。该地正午太阳高度为30°，太阳从正南照射，说明该地位于北半球高纬度；该地午夜太阳高度为10°，太阳从正北照射。设该地的纬度为X°，直射点纬度为Y°，则，30°=90°-（X°- Y°）;10°=（X°+ Y°）-90°。经过计算可知X°=80°；Y°=20°。答案选D。
【小题2】根据上题的计算，该观测站的纬度位置为80ºN，答案选C。
考点：该题考查太阳高度的日变化规律。
本题难度：一般
5、综合题 读图回答下列问题。
（1）太阳是一个巨大炽热的气体球，主要成分是__________和__________。
（2）太阳辐射的巨大能量主要来自太阳内部高温高压环境下的__________反应。在此反应过程中，太阳
? __________不断减少而转化成了能量。
（3）图中字母A表示的数值约为__________千米，这一距离有利于地球__________过程的形成和发展。
（4）图中B点每平方厘米的面积上，每分钟接受太阳辐射能量称为_________。C处的温度约为_______；
? B、D两点单位时间内，单位面积上获得太阳辐射能量值比较大的是__________。
（5）由此图可知，__________是维持地表温度，促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力，
? 是人类日常生活和生产的__________源泉。
参考答案：（1）氢；氦
（2）核聚变；质量
（3）1.5亿；生命
（4）太阳常数；6000k；B
（5）太阳辐射能；能量
本题解析：
本题难度：一般