高中地理知识点总结大全《环境与环境问题》考点强化练习(2019年练习版)(九)

时间:2019-07-03 05:40:41

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1、单选题  除了铺设透水砖以外,下列哪些做法对改善北京城市生态环境有直接影响
A.提高水的重复利用率
B.推广使用清洁能源
C.扩大郊区发展花卉、蔬菜的生产规模
D.在城市近郊区大力发展旅游业


参考答案:B


本题解析:
本题考查城市生态环境改善的措施。除了铺设透水砖以外,推广使用清洁能源对改善北京城市生态环境有直接影响。其他选项是间接的影响北京城市生态环境。所以本题选择B选项。


本题难度:简单



2、单选题  以下环境问题中属于生态破坏问题的是
A.土壤污染
B.酸雨
C.土地荒漠化
D.水体富营养化


参考答案:C


本题解析:环境问题可分为①环境污染,如土壤污染,水污染;②生态破坏,如土地荒漠化,盐碱化等;③由环境污染演化而来的问题,如酸雨;④资源枯竭,如矿产资源枯竭等。
点评:本题难度低,学生只要掌握环境问题的基本分类,并能结合主要的环境问题判断即可,注意调用课本基本内容。


本题难度:简单



3、单选题  以下问题属于生态破坏的是(? )
A.臭氧层的破坏
B.海上油轮泄漏
C.工业垃圾成堆
D.酸雨


参考答案:A


本题解析:本题考查环境问题的分类。海上油轮泄漏、工业垃圾成堆、酸雨都属于环境污染;故选A项。


本题难度:一般



4、综合题  阅读材料,完成下列问题。
材料一:我国某湖(以下称A湖)流域水质通报
A湖流域水体水质比例表(单位:%)

分类
比例
水体
Ⅰ类
Ⅱ类
Ⅲ类
Ⅳ类
Ⅴ类
劣于Ⅴ类
入A湖河流
43
14
10
33
A湖
7
16
69
5
3
与A湖水域相通的B湖
100
注:监测时间为2003年10月10~17日。
?
A湖湖体分区水质示意图
材料二:据报道,2003年A湖所在地区,夏季出现历史罕见的高温少雨天气,加上A湖流域用水量的增加,致使A湖水位降至历史最低水位。
(1)2003年10月,A湖水体大面积污染,从图中判断A湖水质污染情况的分布特点,并分析A湖水域污染最严重区域形成的主要原因。
(2)据2003年1~10月A湖入湖河流水体的污染情况,分析其污染最高值出现的月份及其原因。
(3)如何使A湖水域污染情况改善,使湖水变清,说说你的建议。


参考答案:
(1)特点:污染情况由东南部向西北部、北部加重。原因:入湖水体污染严重。
(2)最高值出现在7、8月份。原因:2003年夏季高温少雨,用水量增加,导致河流水量减少,污染严重;7、8月份高温,水体中微生物繁殖加快,污染加剧。
(3)生态清淤、截污;在A湖所在地区建设生态防护林;减少农业、工业、生活污水排放量;退田还湖等。


本题解析:第(1)题,根据A湖泊轮廓可知该湖是太湖。根据太阳湖体分区水质的分布图,明显看出其西北部、北部水质较差,与其北部的入湖运河水体污染状况有关。第(2)题,可根据其气候状况和用水量进行分析。第(3)题的水污染防治只要言之成理即可。


本题难度:简单



5、综合题  阅读下列材料,回答问题。
(1)说出A区域面临的生态问题及其引发的次生环境问题。
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
(2)B、C两区域生态问题相同,说明危害更严重的地区及理由。
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
(3)比较D、E两区域森林主要生态功能的差异。
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________


参考答案:(1)土壤侵蚀。石漠化(或土壤贫瘠)。
(2)B区域更严重。原因:地表起伏大,土层薄;河流下游城市密集,经济发达;土地生产能力高。
(3)D区域:防风固沙、保护农田。E区域:涵养水源、保持水土。


本题解析:


本题难度:困难




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