高考地理知识点《环境管理》高频试题预测(2019年最新版)(七)

时间:2019-06-29 14:27:47

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1、单选题  生活垃圾分类回收已成为环境保护的一种可行有效的措施,下列属于同类垃圾的是
[? ]
A、易拉罐、废塑料
B、水果皮、剩菜剩饭
C、剩菜、废报纸
D、旧家具、废电池


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



2、综合题  2008年2月21日,河北省教育厅发布了《河北省农村义务教育阶段免费教科书循环使用办法(试行)》,规定从2008年春季学期起,小学《科学》,《音乐》、《美术》(或艺术),《信息技术》;初中,《音乐》、《美术》(或艺术),《信息技术》实行循环使用。循环使用的周期一般为三年
为了做好教科书循环使用工作,冀光中学在全校开展了“循环使用,节能减排”系列活动。

【政策解读】教科书循环使用主要针对的是哪些国情?
【主题探究】有同学认为,实行教科书循环使用主要是为了减轻学生家庭的经济负担。
请谈谈你的认识。
【社会实践】结合教科书循环使用,学校组织了“节能减排,我们在行动”社会实践活动,请联系实际完成下表内容。

江西省节能减排的具体事例(2分)
?
青少年节能减排
的实际行动(2分)
?


参考答案:(1)我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大。
(2)教科书循环使用不仅可以减轻学生家庭经济负担,还能够节省大量资金,更重要的是可以节约资源和保护环境;有利于实施可持续发展战略,有利于落实科学发展观,有利于建设资源节约型、环境友好型社会;还可以培养学生的节能环保意识和艰苦奋斗精神,培养学生勤俭节约的良好习惯。
(3)①江西省利用风能、水能发电;利用沼气解决农村家庭用电等。
②不使用一次性塑料袋;通过小发明、小制作活动节约资源等。


本题解析:教科书循环使用主要针对的国情有我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大
有同学认为,实行教科书循环使用主要是为了减轻学生家庭的经济负担。教科书循环使用不仅可以减轻学生家庭经济负担,还能够节省大量资金,更重要的是可以节约资源和保护环境;有利于实施可持续发展战略,有利于落实科学发展观,有利于建设资源节约型、环境友好型社会;还可以培养学生的节能环保意识和艰苦奋斗精神,培养学生勤俭节约的良好习惯。
江西省利用 风能、水能发电;利用沼气解决农村家庭用电等。不使用一次性塑料袋;通过小发明、小制作活动节约资源等。


本题难度:简单



3、单选题  进入2005年不久,经常被视为“弱势”部门的国家环保总局陡然发力,以严重违犯环保法律法规的名义,叫停了30个总投资达1179亿多元的在建项目。国家环保总局掀起了“环保风暴”,1月27日在京通报酸雨控制区和二氧化硫控制区,“十五”计划重点火电厂脱硫项目的进展情况,公布了望亭发电厂、华电国际邹县发电厂等46家尚未启动脱硫项目的火电厂。回答18题。
下列对此次“环保风暴”的认识,正确的是(  )
A.这次“环保风暴”凸显出我国政府从源头遏制污染的决心
B.“环保风暴”行为过激,因为在经济建设初期,环境污染在所难免
C.“环保风暴”刮停了众多企业,阻碍了国家经济发展
D.“环保风暴”的掀起不能体现我国实施可持续发展的决心


参考答案:A


本题解析:政府可以利用行政手段进行环境管理,从源头控制环境污染。


本题难度:简单



4、单选题  2010年11月12日,第五届“中华环保民间组织可持续发展年会”在浙江大学城市学院开幕,据此回答18~19题。
小题1:第五届年会主题“低碳城市,公众责任”体现了哪一类人地关系思想(  )
A.环境决定论       
B.人类中心论
C.人地相关论
D.人地伙伴论

小题2:下列做法符合该主题的是(  )
A.减少使用一次性餐具
B.围湖造田
C.陡坡开垦
D.挖掘“发菜”


参考答案:
小题1:D
小题2:A


本题解析:
小题1:本题考查人地关系思想的演变。地理环境决定论——时间:人类社会发展早期。(忽视了人对环境的能动性,夸大了环境对人类的影响)人地关系不协调。人类中心论——单纯地把地理环境看作人类活动的场所和任意开发的对象,盲目追求征服自然,忽视了地理环境对人类社会的影响。人地关系不协调。人地伙伴论——时间:20世纪60年代?。合理、适度、有效地改造自然,谋求人地关系的和谐统一。“低碳城市,公众责任”体现人与自然的协调,属于人地伙伴论。所以本题选择D选项。
小题2:主题“低碳城市,公众责任”,强调公众参与可持续发展。围湖造田、陡坡开垦和挖掘“发菜”容易引发环境问题。减少使用一次性餐具可以节省资源,减少对环境的污染。所以本题选择A选项。


本题难度:一般



5、单选题  环境保护要求每位中学生(?)
①树立环保意识?②?讲究环境道德?③ 捍卫自身的环境权益?④?从我做起,从现在做起,从身边的事做起
A①②③? B②③④? C①②③④ D①③④


参考答案:C


本题解析:加强个人环境道德修养是使个人认识到自身的行为方式对自然、对人类社会生存和发展的影响和后果,认识到个人对社会和子孙后代的崇高责任,并能自觉地调整个人行为,改变各种环境不道德行为,使之适应自然与人类社会可持续发展的要求。


本题难度:简单




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