时间:2019-06-28 15:34:25
1、单选题 某海洋考察船的航行日志记录：北京时间8时太阳从正东方海面升起；桅杆的影子在正南方时，太阳高度为60°；日落时北京时间为19时45分。据此完成题。
小题1:日志记录当天，该船航行在（?）
A．北太平洋
B．南太平洋
C．北印度洋
D．南印度洋
小题2:日至记录当天，该船的航向可能是（?）
A．正北
B．东北
C．正南
D．西南
小题3:日志记录当天考察船经过的海域，当月的天气状况多为（?）
A．阴雨绵绵、风微浪缓
B．晴朗少云、风急浪高
C．晴朗少云、风微浪缓
D．雷雨频发、风急浪高
参考答案：
小题1:D
小题2:B
小题3:C
本题解析：
小题1:本题考查区域定位。根据日出的方位是正东，判断太阳直射点位于赤道，全球昼夜等长，日出的地方时应为6：00，而该地地方时为6:00时，北京时间为8:00，说明该地位于120°E以西30°，所以该地经度为90°E；根据正午时桅杆的影子在正南方，所以该地位于南半球；根据正午太阳高度为60°，说明该地纬度为30°S。所以该地位于南半球的印度洋，所以选D项。
小题2:该日全球昼夜等长，全球日落的地方时为18:00，而此刻北京时间为19:45，则日落时船所在经度位于120°E经线的西侧约26°，约为94°E，与日出所在经度90°E相比，船往东方航行，东南或东北无法具体确定，所以选B项。
小题3:该日太阳直射赤道，全球气压带和风带位置未发生显著偏移，30°S附近受副热带高压带控制，天气晴朗，风速较小，所以选C项。
【考点定位】该题组考查区域定位和地球运动的地理意义。
本题难度：一般
2、综合题 （10分）某校（100?E）地理兴趣小组用立竿见影的方法测算正午太阳高度。如左下图所示，垂直竖立一根2米长的竿OP，正午时测得竿影长OP′。右下图是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图。读图回答下列问题。
（1）该小组每天测量影长时，北京时间是_____时。
（2）乙图中反映9月23日影长的点是_____，反映6月22日影长的点是___?__
（3）在日期③时，该小组所在学校的正午太阳高度是_____。
（4）该学校纬度大致是? (? ) 。
A．21.5?N
B．21.5?S
C．45?N
D．45?S
参考答案：（1）13时20分?（2）②?①?（3）45°（4）A? (每空2分)
本题解析：本题考查正午太阳高度。（1）观测正午太阳高度，需在当地的正午12时，结合当地的经度100°E，计算北京时间。（2）根据当地一年中的日影方向，绝大部分时间朝北，判断该地位于北半球，则当地日影最长为正午太阳高度一年中最小的冬至日时，故判断③为冬至日，则9月23日为②位置。6月22日为①位置。（3）图示③位置时，2米的杆长形成的影长也为2米，故计算正午太阳高度为45°。（4）结合上述分析，该地区位于北半球，且一年中有太阳直射，故判断应位于回归线之间，故选A项。
本题难度：简单
3、单选题 下列地理现象的发生与地球自转无关的是? （）
A．昼夜的形成
B．太阳的东升西落
C．长江三角洲的发育
D．东京的地方时比北京早
参考答案：A
本题解析：A项昼夜现象的形成是由于地球自身不发光也不透明，在阳光照射下而形成昼夜现象，与地球是否自转无关，故A错误。日月星辰的东升西落、地转偏向力的形成和地方时的差异都是由于地球自转而形成的。
点评：本题难度低，解题的关键是掌握地球自转形成的地理意义，注意区别公转产生的地理意义。
本题难度：一般
4、单选题 下图是全球某日某时刻的昏线,P、Q为昏线的两个端点。读图回答下列问题。
小题1:此时，地球上今日与昨日范围之比为
A．5：4
B．1:5
C．1:17
D．5:7
小题2:若Q点为67°S,此日
A．太阳直射23°N
B．南极点太阳高度为23°
C．北极地区适宜科考
D．济南昼长夜短
参考答案：
小题1:C?
小题2:B
本题解析：
小题1:根据P、Q为昏线的两个端点，70°E与赤道相交，即可知70°E此时为18时，则计算出160°E为0时，新的一天开始，所以160°E向东到180°为新的一天，其它为旧的一天，所地球上今日与昨日范围之比为以1:17。此题不难，解题关键是能够根据PQ为昏线确定赤道上日落的地方经度为70°E，从而确定今日与昨日范围，根据Q点的纬度确定太阳直射点的纬度。
小题2:若Q点为67°S，则可知太阳直射在23°S上，南极点的太阳高度为23°，南半球为夏季，适宜南极科考，济南昼短夜长。
本题难度：一般
5、单选题 某日，太阳直射10°N，则A（40°N）和B（10°S）两地的正午太阳高度大小关系为（?）
A．A=B
B．A>B
C．A<B
D．无法确定
参考答案：C
本题解析：正午太阳高度=90°-纬度差，直接计算即可。
点评：知识性试题，简单题。解题的关键是掌握正午太阳高度的计算公式。
本题难度：一般