高考历史知识点总结《汉到元政治制度的演变》-高中历史高考知识点《汉到元政治制度的演变》高频试题 - 91考试网

★ 高中历史考试题库《汉到元政治制度的演变》必考点 ★

·元朝设宣政院，管辖的地区是A.澎湖和琉球B.河北、山东<b【汉到元政治制度

·钱穆先生在《中国历代政治得失》中写道：“行中书省是由中央宰相【汉到元政

·隋唐时期在中央设立中书省，元朝时在中央也建立了中书省。他们之【汉到元政

·隋唐时期中央权力机关中负责制定、起草的部门是：A.尚书省<b【汉到元政治

·历史学家钱穆指出“在此制度下，人民优秀分子均有参政之机会，新【汉到元政

·宋太祖、明太祖加强中央集权措施的相同之处是A.极大地削弱相【汉到元政治制

·元朝时右丞相铁木迭儿掌管宣政院，他的儿子也为宣政院使。《元史【汉到元政

·察举制是西汉选用官员的最主要途径之一，这是一种自下而上的推选【汉到元政

·唐朝与北宋加强皇权专制的相同措施有A.削弱节度使的实权【汉到元政治制度的

·中国古代自实行科举考试以来，共有17人“连中三元”，其中宋朝占【汉到元政

·《旧唐书》记载：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩【汉到元政

·元朝赵天麟说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇【汉到元政

·“承先祖一脉相传，克勤克俭；教子孙两行正路，惟耕惟读。”这副【汉到元政

·宋朝为消灭地方割据的物质基础采取的措施是A.设三司使B.【汉到元政治制度的

·在唐朝，许多庶族出身的人通过科举考取进士来光宗耀祖，改换门庭【汉到元政

·下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有①【汉到元政治制

·唐朝进士及第，只是取得了做官的资格，不能直接为官。要想步入仕【汉到元政

·“汉承秦制”是说汉朝继承了秦朝的政治制度，但汉朝在继承的同时【汉到元政

·唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工【汉到元政

·元朝“陕西行省越过秦岭而有汉中盆地；湖广行省以湖南、湖北为主【汉到元政

·从7世纪至9世纪末，日本先后派遣13批遣唐使来到唐朝。有一次，日【汉到元政

·“……（宋真宗时）经济发展很快，国库充实，但具体数字只有三司【汉到元政

·柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫【汉到元政

·废除九品中正制，开始用分科考试的方式选官的是A.隋文帝【汉到元政治制度的

·元朝时，不属于行中书省管辖的是A.陕西B.湖北C.河北【汉到元政治制度的演变

·五代以来君主七朝八姓，赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间【汉到元政

·下列历史小论文题目存在史实错误的是A.《浅谈秦始皇与专制主【汉到元政治制

·史书记载：“如置诸州通判，……故常与知州争权”，反映的朝代是【汉到元政

·宋元时期的最高行政机构分别是A.中书省和枢密院B.中书门【汉到元政治制度的

·今天西藏和台湾在元朝时分别由什么机构管辖①通政院?　②宣?【汉到元政治制

·贾谊《过秦论》，总结秦亡的教训在于“仁义不施而攻守之势异也。【汉到元政

·“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象发生的时间可能是A.西【汉到元政治制

·“既非副贰，又非属官，故常与知州争权。每云：‘我是郡监，朝廷【汉到元政

·据史书记载：西汉文帝曾问右丞相周勃：“全国一年判案多少起？收【汉到元政

·美国当代历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“统治中国【汉到元政

·现今社会大热的国家机关公务员考试制度，某种程度上说是源于古代【汉到元政

·如图，下面是一幅元代的政治制度政权结构图，其中的划横线部分应【汉到元政

·唐朝负责决策的机构是A.中书省　　B.门下省C.尚书省【汉到元政治制度的演变

·以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是A.功绩——考【汉到元政治制

·学者钱穆指出，（唐代）在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人【汉到元政

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古代史
古代中国的政治制度商周时期的政治制度秦中央集权制度的形成汉到元政治制度的演变明清君主专制制度的加强古代中国政治制度的特点古代中国的经济农业的主要耕作方式和土地制度手工业的发展商业的发展资本主义萌芽主要经济政策中国传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣汉代儒学成为正统思想宋明理学明清之际的儒学思想古代中国的科学技术与文学艺术科技成就汉字的起源演变和书画的发展文学成就京剧等剧种的产生和发展古代希腊、罗马的政治制度古希腊的民主政治罗马法西方人文精神的起源智者学派苏格拉底
近代史
西方人文精神的发展文艺复兴宗教改革启蒙运动资本主义世界市场的形成和发展新航路的开辟西欧列强的殖民扩张两次工业革命欧美代议制的确立与发展英国君主立宪制的确立美国共和制的确立法国共和制的确立德意志帝国君主立宪制的确立科学社会主义理论的诞生和国际工人运动《共产党宣言》巴黎公社近代科学技术经典力学生物进化论改良蒸汽机电气技术的应用 19世纪的世界文学艺术文学的主要成就有代表性的美术作品有代表性的音乐作品近代中国反侵略、求民主的斗争两次鸦片战争太平天国运动甲午中日战争与八国联军侵华辛亥革命五四运动和中国共产党的成立国共合作与北伐战争国共政权的对峙抗日战争解放战争近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展鸦片战争后自然经济的逐步解体洋务派近代工业的创办及其影响民国初期和国民政府前十年民族工业的发展抗战时期和解放战争时期的民族工业资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用民族资本主义的产生和初步发展近代中国的思想解放潮流新思想的萌发维新思想新文化运动马克思主义在中国的传播三民主义新潮冲击下的社会生活和交通通讯的变化
现代史
俄国十月革命与苏联社会主义建设俄国十月革命战时共产主义政策和新经济政策 “斯大林模式” 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革罗斯福新政和当代资本主义的新变化 1929至1933年资本主义世界经济危机罗斯福新政当代资本主义的新变化第二次世界大战后世界政治格局的演变美苏两极对峙格局的形成多极化趋势在曲折中发展两极格局的瓦解和多极化趋势的加强第二次世界大战后世界经济的全球化趋势资本主义世界经济体系的形成世界经济区域集团化世界贸易组织和中国的加入经济全球化的趋势与影响现代科学技术相对论与量子论 19世纪以来的世界文学艺术文学的主要成就有代表性的美术作品有代表性的音乐作品影视艺术的产生与发展现代中国的政治建设与祖国统一中华人民共和国成立民主政治制度的建设 “文化大革命” 改革开放以来民主与法制的建设 “一国两制”的理论和实践中国特色社会主义建设的道路中共十一届三中全会经济体制改革对外开放格局的初步形成社会主义市场经济体制的建立现代中国的对外关系新中国初期的对外关系中国恢复在联合国合法席位中美关系正常化和中日邦交正常化改革开放以来我国的重要外交活动中国近现代社会生活的变迁物质生活和社会习俗的变化交通、通讯工具的进步大众传媒的发展 20世纪以来中国重大思想理论成果孙中山三民主义毛泽东思想邓小平理论 “三个代表”重要思想科学发展观现代中国的科学技术与文化教育事业科技发展的主要成就 “百花齐放、百家争鸣”的方针教育事业的发展
选修部分
历史上的重大改革梭伦改革商鞅变法北魏孝文帝改革王安石变法欧洲的宗教改革穆罕默德阿里改革俄国农奴制改革明治维新戊戌变法近代社会的民主思想与实践专制理论与民主思想洛克卢梭英国国会与国王的殊死搏斗大抗议书内战民主政治的重要文献《独立宣言》《人权宣言》《中华民国临时约法》构建资产阶级代议制的政治框架法国民主力量与专制势力的斗争法国大革命 19世纪法国政体的变迁近代中国的民主思想与反对专制的斗争康有为、梁启超和孙中山的民主思想辛亥革命前后反对专制的斗争人民群众要求民主的斗争宪章运动第一国际和第二国际抗日战争胜利 20世纪的战争与和平第一次世界大战第一次世界大战爆发的历史背景第一次世界大战的后果凡尔赛—华盛顿体系下的和平凡尔赛体系的构建华盛顿体系的构建非战公约国际联盟第二次世界大战第二次世界大战的进程反法西斯战争胜利的历史意义雅尔塔体制下的冷战与和平美苏冷战局面的形成世界人民反战和平运动的高涨七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话烽火连绵的局部战争朝鲜战争与越南战争中东战争印巴战争与两伊战争海湾战争和平与发展—当今世界的时代主题历史杰出人物古代中国的政治家秦始皇唐太宗康熙帝东西方的先哲孔子柏拉图和亚里士多德欧美资产阶级革命时代的杰出人物克伦威尔华盛顿拿破仑 “亚洲觉醒”的先驱孙中山甘地凯末尔无产阶级革命家马克思、恩格斯列宁毛泽东、邓小平杰出的科学家李时珍、詹天佑、李四光牛顿、爱因斯坦探索历史的奥秘历史与历史的重现人类起源之谜三星堆遗址玛雅文明的发现玛雅文明的历史二里头遗址的发掘世界文化遗产世界文化遗产的由来具有警示意义的世界遗产古代埃及文明的历史遗产金字塔和拉美西斯二世遗迹古代希腊、罗马的历史遗迹罗马的古建筑遗址群欧洲文艺复兴时期的文化遗产佛罗伦萨中国的历史文化遗产代表秦始皇陵兵马俑万里长城北京明清故宫、颐和园和皇家陵寝山西平遥古城与安徽古村落昆曲具有警示意义的世界遗产塞内加尔的戈雷岛奥斯威辛集中营其他

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