1、判断题 （19分）近代以来中国经济发展长期落后于世界，改革开放以来中国经济横空出世，令世界瞩目。
材料一?有学者这样描述中国近代经济的基本格局：第一世界已是马达隆隆、汽笛长鸣，是工业文明曙光初现，而第三世界则依然是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛 ">
时间:2017-08-09 15:42:55
1、判断题 （19分）近代以来中国经济发展长期落后于世界，改革开放以来中国经济横空出世，令世界瞩目。
材料一?有学者这样描述中国近代经济的基本格局：第一世界已是马达隆隆、汽笛长鸣，是工业文明曙光初现，而第三世界则依然是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，是传统的畜牧业经济，第二世界则是农民面朝黄土背朝天，男耕女织，耕织结合的传统农业经济。
材料二?上世纪50-70年代是日 本经济崛起的时期，其发展轨迹与中国的改革开放有同曲同工之妙。在1956-1973年的18年中，日本国民生产总值平均年增长9.7％，有10年的增长率是两位数。到70年代初，日本GDP总量跃升至世界第二位。这和中国改革开放后的经济增速极为相似。
——童第轶：日本上世纪50－70年代的崛起，《投资与理财》2009年第20期
材料三?600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061012/yntfzqbm53v.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">
图1：国内生产总值（GDP）排名前十位的国家（2000）
图2：人均国民生产总值（人均GDP）世界排名前11位的国家和地区（2000）
（1）依据材料一，结合所学知识概括中国近代经济的基本格局的特点。并结合所学知识，简要分析出现这些特点的主要原因。（6分）
（2）依据材料二并结合所学知识，分析上世纪50-70年代是日本经济崛起的原因。同时期中国为什么没能崛起？（6分）与日本相比，中国改革开放后的发展有何突出特点？（1分）
（3）依据材料三，简要分析中国为什么GDP能够位居世界前十名之列，而人均GDP却榜上无名？这给我国社会主义建设提出了什么要求？（6分）
参考答案：（1）特点：近代工业主要分布在东南沿海；经济发展存在明显区域差别，没有形成均衡发展的经济格局。（2分）原因：近代中国处在半殖民地半封建社会，自然经济占主导地位，民族资本主义经济发展不充分。（4分）
（2）日本崛起原因：明治维新时期工业化的基础、民主化改革、美国的援助、制定合乎国情的经济发展战略、重视科技教育发展等。（3分，任意3点即可）中国没能崛起原因：缺乏建设经验急于求成、党的左倾错误尤其是文化大革命对经济的破坏、计划经济体制的束缚、没有实行改革开放、三年严重经济困难、国际环境的恶劣等。（3分，任意3点即可）突出特点：建设中国特色的社会主义市场经济（1分）
（3）GDP增长的原因：改革开放以来，以经济建设为中心，大力发展社会主义市场经济，经济增速居世界前列。人均GDP低的原因：人民生活水平没能跟上经济快速发展的步伐。（4分）要求：加快转变经济发展方式，深化改革开放，保障和改善民生，稳定物价，大力建设福利国家，为全面建成小康社会打下基础。（2分，言之有理即可得分）
本题解析：略
本题难度：简单
2、判断题
有学者认为，改革开放前新中国经济发展的模式仅有两种典型发展战略模式，即“一五”建设模式和“大跃进”模式，前者的实质是?
A．坚持工业和农业同时并举
B．经济战略是全面跃进
C．注重市场机制
D．借鉴苏联经验，优先发展重工业
参考答案：A
本题解析：全面跃进是“大跃进”模式，排除B，当时的中国，实行的是计划经济，排除C，在“一五”建设时，也进行了对农业的改造，因此是坚持工业和农业同时并举。
本题难度：一般
3、判断题 一次会议后，一位美国记者说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但他改变了会议的航向。”该会议是
A．1950年中苏会谈
B．1954年日内瓦会议
C．1955年万隆会议
D．1971年联合国大会
参考答案：C
本题解析：在亚洲、非洲民族解放运动高涨的形势下，1955年亚非29个国家的政府首脑在印尼的万隆举行国际会议，周恩来率中国代表团参加会议。会上讨论保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等共同关心的问题。面对帝国主义破坏会议的阴谋，及与会国家间的矛盾和分歧，周恩来鲜明地提出\"求同存异\"的方针，“改变了会议的航向”，促进了会议取得圆满成功。
本题难度：简单
4、判断题 （25分）阅读材料，回答问题。
材料一? 16世纪时候（中国明朝），英语只是住在英格兰的不多的几百万人的母语。二次战后大英帝国瓦解了，遗留下来的英语成为国际公共财产。它不再是英国一国的语言，它是事实上的国际共同语。以英语为主要母语和全国共同语的国家有：英国、爱尔兰、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰。原英国殖民地独立后大都用英语作为官方语言。20世纪晚期，以英语为母语的人超过3亿5千万，以英语为第二语言的人超过7亿。全世界的学校大都有必修的英语课程。英语出版物比任何语言都多。
材料二?英语在美国，随着国家的兴盛而发达，渐渐产生地区性的变异，形成“美国英语”。两次大战期间和大战之后，美国的人员和物资像潮水似的输往战胜国和战败国，同时带去了美国技术和美国英语。当时，各国的闾巷儿童都喜欢学讲几句洋泾浜英语。联合国设立在美国的纽约，无意中扩大了英语的影响。联合国有6种工作语言（英、法、西、俄、中、阿拉伯），原始文件的80%都是英文。在没有发明配音技术时候，全世界看美国电影，同时就是学习美国英语。美国电视渗透到世界各国的穷乡僻壤，美国英语和美国生活走进了家家户户。今天国际互联网络上的文字，至少有90%是英文。航空时代需要一种、而不是两种航空语言，英语已经独占鳌头。世界各国的飞机场都见到美国的游客，英语是国际旅游语言。美国是今天的科技大国，英语成为科技语言。科技新术语大都以英语为造词基础。国际会议一般规定用英法两语，实际常常只用英语。英语泛滥世界，主要的推动力来自美国。
一一以上材料均摘自“百岁学人周有光·新浪博客”
（1）根据材料并结合所学知识，概括英语作为国际共同语的特点和表现。（15分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出英语成为国际共同语的原因。谈谈你对国际共同语的认识。（10分）
参考答案：
（1）特点：使用英语的国家多，涉及人口众多、通用范围广、英文出版物最多、学习使用方便、成为多国官方语言。（10分）
表现：在世界政治、贸易往来、文化教育、电脑网络、科技术语、国际旅游等方面被共同使用。（5分）
（2）原因：英国曾经的世界殖民帝国，占有广大殖民地；美国兴盛的推动；联合国使用英语的影响；世界市场的形成和发展。（8分）
认识：国际共同语言的形成是一个较长的过程。流行范围取决于母语国际影响力的大小及国际环境等。（2分）
本题解析：（1）本问主要考查考生最大限度地获取材料有效信息及准确描述和解释历史事物特征的能力。解答该问，关键是对提问的理解，它的意思是：英语在国际使用中的特点和表现，然后依次梳理材料，依材料顺序内容简要概括即可。如在材料一中，材料列举了使用英语的国家和地区，我们将之概括为：使用英语的国家和地区多等等；第二小问，首先要找到材料中的具体使用表现，然后高度概括提炼，归纳为几个方面，这是我们的思路和能力问题，结合具体变现依次可以概括为：联合国与国际会议——政治交流，美国的物质和技术——贸易与科技，电影——文化教育等等。
（2）本问主要考查考生理解材料和概括问题的能力。要注意的是总结英语成为国际语言的原因时除了注意材料外，也需要补充所学教材的相关知识，世界联系和交流的日益密切为之提供了客观条件。第二小问思路放在提问上，将提问具体化，如“谈谈你对某种语言成为国际共同语的认识”，除了可以谈它形成的过程和影响其成为国际语言的因素外，也可以谈谈国际共同语对世界发展的影响。
本题难度：一般
5、判断题 我国下列科学技术成果出现的先后顺序应是(?600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061013/dbi0xxs4gge.png\" style=\"vertical-align:middle;\">?)
①第一颗原子弹爆炸成功?
②第一颗人造卫星发射成功
③籼型杂交水稻育成?
④第一艘载人宇宙飞船成功发射
A．①②③④
B．②①④③
C．①②④③
D．②④①③
参考答案：A
本题解析：略
本题难度：简单