高考历史知识点总结《1929至1933年资本主义世界经济危机》高频考点预测(2017年最新版)(五)

时间:2017-08-09 14:57:31

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、判断题  阿诺德·汤因比曾这样说过:“1931年,世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。”他说这句话的背景是

[? ]


A、经济危机破坏严重
B、苏联建立了社会主义制度
C、殖民体系开始瓦解
D、“冷战”局面开始形成



2、判断题  下图是美国20世纪30年代初公开销毁牛奶的现象。这种现象说明

[? ]

A、美国经济高度繁荣,产品过剩
B、资本主义生产与市场之间的矛盾尖锐
C、国家垄断资本主义促进了生产的发展
D、美国正处在经济大危机的前奏




3、判断题  仔细观察下表:
表中所反映的占主导地位(流行)的消费方式带来的最主要的消极影响是
1928年4、5、6月美国汽车销售付款方式、汽车档次分类比例(单位:%)

(转引自《经济衰退的历史答案》)
[? ]
A.整个社会享乐风气盛行
B.刺激资本家盲目扩大生产
C.家庭负责增多影响社会稳定
D.美国经济陷入极度萧条之中



4、判断题  卡顿在《1900年以来的美国史》中说:“大量美国工业集中在少数人手中,成为垄断主义企业,并在萧条开始以后一个时期能人为地维持高价格。工业利润之高越出常轨,联邦税收政策偏袒富人。这种情形,也加深收入分配不均的程度,致使1929年国民收入的26%落到5%的人的手中。这些国内的失调,至少在证券市场崩溃两年之前,就开始损害经济制度的健康。不过,使金融机构失常并引起连锁性解体反应的,还是酿成1929年10月证券市场崩溃的股票价格涨风”。根据上述材料,导致1929——1933年经济大危机的原因有
①垄断企业维持高价②收入分配不均③证券市场投机盛行④经济运行失调
[? ]
A.①②
B.①③④
C.②③
D.①②③④



5、选择题  1929-1933年的经济危机的特点有
①范围特别广
②持续时间长
③破坏性大
④引发了政治危机
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③



答案及详细解析请点下一页查看。


首页 上页 4 5 6 下页 尾页 5/10/10
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部