高考历史答题技巧《西方人文精神的起源》高频试题特训(2017年最新版)(三)

时间:2017-08-09 14:54:57

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1、选择题  马丁·路德提出:“信仰耶稣即可得救”,其实质意义在于
A.否定天主教会及其神学的作用
B.废除了宗教对人们的束缚
C.维护了德意志各个阶层的利益
D.把矛头对准了封建专制制度


参考答案:A


本题解析:路德所说的“信”,是与生俱来的植根于人的内在经验中的东西,人们在内心世界中发现宗教,而不是靠信仰上帝而得救。这一思想使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权,带有鲜明的人文主义色彩。


本题难度:困难



2、选择题  马丁·路德进行宗教改革的直接目的是
A.反对教皇兜售赎罪券
B.反对罗马天主教会的精神压制
C.受到攀登圣梯的启示?
D.建立适应本阶段需要的新教会


参考答案:A


本题解析:结合路德起来进行反天主教会斗争的背景找出直接的原因。


本题难度:困难



3、选择题  下图所示的历史事件其理论来源于

A.霍布斯的思想
B.卢梭的思想
C.伏尔泰的思想
D.孟德斯鸠的思想


参考答案:B


本题解析:试题分析:本题主要考查学生准确解读图片信息的能力,图片信息显示法国大革命中民众直接处死了国王路易十六,这一理论理论来源是卢梭倡导的“社会契约论”,即当君主统治严重违背人民利益时人民有权解除社会契约推翻君主统治,因为国家主权属于人民而非君主,所以答案选B,A虽然反对君权神授,但主张君主专制, C项主张开明专制, D主张三权分立。
考点:启蒙思想家的主张
点评:卢梭是法国启蒙运动时期著名的三大启蒙思想家之一,他的《社会契约论》积极吸收了英国早期启蒙思想家霍布斯的“社会契约”思想。所谓的社会契约就是认为国王统治民众,管理国家的权力来自于他和民众所签订的一份契约,其实也就是人民将权力授予国王。因此“社会契约”思想不仅体现了“人民主权”的观念,同时也能说明当国王统治不当时人民起来推翻国王统治的合法性,或者是人民革命的正当性。


本题难度:困难



4、选择题  狄摩西尼指出:“培根于每个人(雅典公民)心底的原则是:人生来不仅属于父母,而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女,便会志愿赴死,而不愿看到国家沦为附庸。如国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”上述现象出现的主要原因是雅典
A.人文主义盛行
B.民主政治激发了公民的爱国热情
C.具有反抗精神
D.对公民长期进行爱国主义教育


参考答案:B


本题解析:本题主要是在B、D之间进行选择,是民主政治激发了公民的爱国主义还是对公民进行教育导致了公民的爱国主义?从材料信息看,应该是前者,公民政治给与公民充分的民主权利,使他们发自内心的爱这个国家。


本题难度:一般



5、选择题  康德是近代哲学史上划时代的哲学家,是因为
①提出理性批判哲学
②?最早提出了朴素的唯物主义哲学?
③?开始了自然哲学的研究?
④?最终确立了人类的主体地位
A.②③
B.①④
C.①②
D.③④


参考答案:B


本题解析:


本题难度:困难




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