1、判断题 建国初期农民货币收入和消费品购买力统计表。表中数据变化的主要原因是600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php1 ">
时间:2017-08-09 14:44:14
1、判断题 建国初期农民货币收入和消费品购买力统计表。表中数据变化的主要原因是600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061012/kzzjq1fzgxx.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">
A．农业合作化的开展
B．土地改革的进行
C．一五计划的实施
D．社会主义制度的确立
参考答案：B
本题解析：根据图中的材料和时间出现这种变化和土改有关系，A是在1953年开始的C是1953年至1957年D是1956年B在1950年至1952年。
本题难度：简单
2、判断题 鸦片战争后中国自给自足的自然经济逐步解体，这种“解体”的含义是(? )
A．大批洋货涌入中国
B．外国资本主义经济控制了中国市场
C．自然经济被近代资本主义企业取代
D．封建农业和手工业逐渐分离并日益商品化
参考答案：D
本题解析：考查学生再认、再现历史概念的能力。A项是解体的原因，B、C项与史实不符，农业和手工业分离，自已自足不能维持，自然经济解体D项正确
本题难度：简单
3、判断题 史学家张岱称：“阳明先生创良知之说，为暗室一炬。”良知之说的突出意义在于
A．强调了伦理道德的重要性
B．强调了天理的重要性
C．有利于维护封建专制统治
D．强调了自我的主动作用
参考答案：D
本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“阳明先生创良知之说，为暗室一炬。”是指明代心学集大成者王阳阳提出的“致良知”的主张，这一主张主要强调了内心的自我主动作用，即良知就是天理蕴藏在人心中，这需要人摒弃各种个人欲望才能获取良知，所以答案选D，A B C三项材料含义与“致良知”特征不相符合。
本题难度：简单
4、判断题 “道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”，这段论述出自春秋战国时期的
A．儒家
B．道家
C．法家
D．兵家
参考答案：A
本题解析：这段话出自孔子。子曰：用行政命令来治理国家，制定相应的刑法，人民虽然想到免于刑罚，但还不能从心理上想到犯罪是可耻的；以道德来治理国家，以礼仪规范来约束百姓，人们就会有了耻辱之心，并且知道如何遵守规矩。因此反映了儒家强调道德教化的思想。
本题难度：简单
5、判断题 （28分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：“仁者，爱人。”“己所不欲，勿施与人。”“己欲立而立人，己欲达而达人。”
——《论语》
材料二：“有思想力的人是万物的尺度”。“知识就是美德”，即知德合一；善是人内在灵魂。
——苏格拉底
材料三：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节平衡，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。?——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
材料四：黄宗羲认为：“世儒不察，以工商为末，妄议抑之”；顾炎武提出要因地制宜，振兴工商业；黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”；明末清初的思想家们主张为学应求务实，应关乎国计民生，致力于社会变革，并身体务行。
（1）分别概括材料一、二的核心思想，其思想有何共同点？（8分）
（2）材料三核心思想是什么？有何意义？（6分）
（3）明清时期，儒家思想发展到新的阶段，结合材料四概括指出这种思想主张在政治、经济和学术方面的具体表现。（6分）
（4）17—18世纪，中国和西方都出现了新的社会思潮，但产生的影响却相去甚远，结合材料三、四及所学知识分析其差异的原因。（8分）
参考答案：
（1）核心：孔子：仁（2分）?苏：“有思想力的人是万物的尺度知德合一（2分）
共同点：都关注人，人与社会，（2分）因此都具有早期人文主义色彩（2分）
（2）核心：三权分立/制约平衡；（2分）
意义：否定了封建专制制度的合理性，（2分）奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。（2分）
（3）表现：
政治上，批判君主专制；（2分）经济上主张“工商皆本”；（2）学术上，主张学以致用。（2分）
（4）中国：君主专制空前强化；自然经济仍占统治地位，资本主义萌芽的发展受到严重阻碍；正统思想仍占据统治地位。（3分）没有从根本上否定现存秩序，没有对未来社会提出自己的设想。（1分）
西方：欧洲资本主义进一步发展；资产阶级力量逐步壮大；启蒙思想家批判封建制度，（3分）并为资本主义设立了一套政治方案，形成了完整的理论体系。（1分）
本题解析：（1）材料一比较短小的材料，信息确是比较的丰富，从材料“仁者，爱人。”可以看出孔子的思想的主要内容是仁；从材料二““有思想力的人是万物的尺度”。“知识就是美德””可以看出苏格拉底认为知识即美德，强调知识的作用。二者都关注人，关注人类社会，具有早期人文主义的色彩。（2）从材料“用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节平衡，又相互制约，即权力要分开掌握和使用”可以看出材料三主张权力的制约与平衡，这很明显的否定了君主专制的合理性，为资产阶级政治制度的建立创造了条件。（3）根据教材的基础知识，明清时期，儒家思想最突出的思想主张是“经世致用”。结合材料三“...以工商为末，妄议抑之...振兴商业...宣称皇帝乃是天下之大害...致力于社会变革，并身体力行”即可概括指出这种思想主张在政治、经济和学术方面的具体表现。（4）此题主要是从所学知识进行回答，分析近代中西方新思潮影响差异巨大的原因要从各自的政治、经济和思想等角度进行分析。中国政治上君主专制空前强化；经济上自然经济仍占统治地位，资本主义萌芽的发展受到严重阻碍；思想上正统思想仍占据统治地位。 西方经济上欧洲资本主义进一步发展；政治上资产阶级力量逐步壮大；思想上启蒙思想家批判封建制度。
本题难度：一般