高中历史高考知识点《拿破仑》高频考点强化练习(2017年最新版)(二)

时间:2017-08-08 15:50:40

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1、判断题  托马斯·杰斐逊在谈到华盛顿时说:“一个伟人的节制和美德,可能使这场革命免于像其他众多的革命那样,使盼望建立的自由被扼杀而告终。”这主要是赞美华盛顿
A.创立三权分立的政治体制
B.就任大陆军总司令
C.拒当国王且主持制定宪法
D.废除黑人奴隶制



2、判断题  阅读下列材料:
材料一?他说:“我认为这个请求孕育着可能使我蒙受最大灾难的阴谋。假若我没有利令智昏、自欺欺人的话,你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。”
——摘自《中外历史人物评说》岳麓版
材料二?(美国)幅员万里,不设王侯之号,不循世及(世袭)之规,公器(国家大事)付之公论,创古今未有之局,一何奇也。?
——徐继畬《瀛环志略》
材料三?少年华盛顿没有接受过系统的教育,但他十分刻苦勤奋。16岁,哥哥为他谋得一个西部测绘土地的工作,艰苦的环境塑造了华盛顿坚强的意志和忍耐力。很小的时候,华盛顿就学会了如何控制自己容易激动的性格来适应环境。在小学,他曾经抄写了100多条“怎样成为一名绅士”的准则。1753年,21岁的华盛顿被推荐参军,在服役期间获得了军事经验和威望。5 年后,他退出军界回到种植园,成为维农山庄的主人。
——摘自《中外历史人物评说》岳麓版
根据材料与所学知识回答问题。
(1)材料一中“阴谋”指什么?华盛顿是如何解决美国立国之初面临的新问题的?
(2)美国的政治制度对近代中国有很大影响。材料二赞扬了美国政治制度的哪些方面?联系材料与所学知识,指出中华民国临时政府在政体、宪法两方面受美国影响的具体表现。
(3)华盛顿在艰苦的环境中领导北美独立战争取得了胜利。结合上述材料,你从他身上学到哪些优秀品质?



3、判断题  一位意大利爱国者在1814年写道:“我这样说是痛苦的。因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话,看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”这段话反映?
①拿破仑的对外战争客观上具有进步作用?
②拿破仑的对外战争同时具有侵略性一面?
③拿破仑的对外战争促进了意大利民族意识的觉醒?
④拿破仑的对外战争防止了波旁王朝的复辟
[? ]
A.?①②③④?
B.?①②③?
C.?②③④?
D.?①②④



4、判断题  阅读下列材料
材料一 ?以上帝的名义,阿门。我们,下面的签名人,作为伟大的詹姆斯一世的忠顺臣民,为了给上帝增光,发扬基督教的信仰和我们祖国和君主的荣誉,特着手在弗吉尼亚北部这片新开拓的海岸建立第一个殖民地。我们在上帝的面前,彼此以庄严的面貌出现,现约定将我们全体组成一个公民政治体,以使我们能更好地生存下来并在我们之间创造良好的秩序。为了殖民地的公众利益,我们将根据这项契约颁布我们应当忠实遵守的公正平等的法律、法令和命令,并视需要而任命我们应当服从的行政官员。?
——1620年《五月花号公约》
材料二 1782年,一位过去的部下刘易斯·尼古拉上校,给华盛顿写了一封长达7页的信,列举了当时美国社会存在的种种弊端,将原因归咎于共和制度,然后劝华盛顿担任“国王”。这一要求遭到华盛顿的断然拒绝。
请回答:
(1)材料一是1620年刚踏上美洲土地的40个英国男人,面对蛮荒的处女地时签署的“公约”,它被历史学家确认为美国历史上第一份“政治性契约文件”。扼要概述“公约”中包含的基本主张,并分析其历史意义。(5分)
(2)材料二中,华盛顿的部下对其“劝进”的主要理由是什么?(4分)联系材料一分析拒绝当国王的历史原因。(3分)



5、判断题  有人说克伦威尔是一位“未戴王冠的英国国王”,其主要依据是
A.率“新模范军”打败王军
B.是英国资产阶级革命的主要领导人
C.建立了军事独裁统治
D.处死查理一世,建立资产阶级共和国



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