时间:2017-08-08 15:19:44
1、判断题 (15分)阅读下列材料,回答题后问题:
一个人的精神世界,不能没有科学精神,也不能没有艺术精神,更不能没有人文精神。“人文精神”是提倡一种以人和自然为研究对象、崇尚知识和理性的非神学的世俗文化。其基本涵义就是:尊重人的价值,尊重精神的价值。
(周国平教授在国家行政学院的讲演)?
结合所学知识回答:
(1)说人文精神起源于古代希腊,你的依据是什么?(3分)
(2)14-18世纪的西欧,兴起三次思想解放潮流,它们是怎样一步步推动着人文精神不断发展的?(6分)
(3)在第三次思想解放潮流中,有的思想家提出了资本主义政治制度的具体构想,为资产阶级取得统治地位提供了思想和理论上的准备。请举两个事例加以说明(必需有一个是中国史的)(6分)
参考答案:(1)依据:希腊先哲如普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”;苏格拉底主张认识自己,强调道德与知识合二为一;亚里士多德提出“吾爱吾师,吾尤爱真理”( 答其
中一点即得3分)
(2)文艺复兴,强调人性,肯定人的价值;宗教改革运动,主张“因信称义”,否定罗马教皇的权威;启蒙运动,主张自由、民主、平等、法治(6分)
(3)卢梭的“人民主权”说和“社会契约论”,它们在《独立宣言》中得到充分体现,是北美独立战争的理论依据;根据孟德斯鸠的三权分立原则美国制定了1787年联邦宪法,确立了共和政体;根据伏尔泰的君主立宪主张法国颁布1791年宪法,规定法 国为君主立宪制国家;根据孟德斯鸠三权分立原则中国制定了《中华民国临时政府》 确立了共和政体(6分,答对其中两个可得6分,但必须有一个是中国的)其他内容言之有理的也给分。
本题解析:略
本题难度:简单
2、判断题 民国时期著名的军事理论家蒋方震说,欧洲近世史之曙光,发自两大潮流:其一,希腊思想之复活……其二,原始基督教复活。这“两大潮流”指的是?
[? ]
A.智者运动 文艺复兴
B.文艺复兴 宗教改革
C.宗教改革 启蒙运动
D.文艺复兴 启蒙运动
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
3、判断题 古希腊哲学家朗基努斯在著作里《论崇高》里说:“天生之人,不是要我们做卑鄙下流的动物,……要我们做万物的观光者,所以它一开始便在我们心灵中植下一种热情——对一切伟大的,比我们更神圣的事物的渴望。”这段材料
A.提倡自由平等,反对宗教神学
B.肯定人的价值,强调发展个性
C.提倡个人奋斗,主张建立私有制
D.提倡人性,反对神性
参考答案:B
本题解析:本题考查学生理解分析能力。题干中没有出现关于“反对神学世界观”和“发展私有”的内容,因此CD两项与材料无关。A项中追求自由平等也是体现不出来。“万物的观光者”突出了人的地位,提高了人的价值,因此B项更符合题意。
本题难度:简单
4、判断题 从智者学派到亚里士多德,哲学思想发展的相同点是( ? )