时间:2017-08-07 23:32:29
1、判断题 牛顿的研究方法被后人总结为
A．“演绎---归纳”法
B．“观察---总结”法
C．“推理---概括”法
D．“归纳---演绎”法
参考答案：D.
本题解析：本题是对教材基础知识的考查。
本题难度：一般
2、判断题 阅读下列材料，回答材料：【中外历史人物评说】
材料一? 1938年，世界著名科学家爱因斯坦曾写了一封《给后代的信》：“我们的时代出现了不少天才人物，他们的发明创造本来可以使我们生活得更好。我们早已利用机器横渡海洋，也用了有可能使人类最终摆脱所有体力苦力的机械力量。我们学会了飞行，我们用电磁波在世界各个角落毫不费力互通讯息。但是，商品的生产和分配还完全是无组织的。每个人都生活在恐惧之中，生怕事业遭受悲惨的贫困，并且不同国家的人还不时互相残杀，这种悲惨景象使所有想到将来的人都感到恐怖和难受。”
材料二?我们中间的大多数人在感情上并不是中立的，但作为人类，我们必须记住，决不可用战争去解决这些争端……如果我们这样做出抉择，那么摆在我们面前的就是幸福、知识和智慧的不断增进。难道我们由于忘不了我们的争吵，竟然要舍此而要选择死亡吗，作为人，我们要向人类呼吁：牢记住你们的人性，忘掉其他。
——《罗素一爱因斯坦宣言》（1955年）
回答：
（1）根据两则材料，概括爱因斯坦的主要观点。（5分）
（2）结合所学知识，分析爱因斯坦《给后代的信》以及《罗素一爱因斯坦宣言》发表的历史背景。（10分）
参考答案：（1）科技发展本应使人类生活更加美好，但是当时的生产的无组织和国家间的相互战争，给人类带来了恐惧。追求和平，反对战争。（2）前者的背景：世界性经济危机之后，法西斯上台，世界局势紧张，逐步走向战争，世界大战临近。（5分）后者的背景：二战后两极格局形成；冷战和局部战争，核战争威胁。
本题解析：（1）综合两则材料可以直接概括出爱因斯坦的主要观点即：科技发展本应使人类生活更加美好，不能将科技成果应用于残酷的战争厮杀；追求和平，反对战争。（2）结合材料中的时间特征“1938年和1955年” ，联系材料含义和所学内容可以直接总结出上述材料出现的时代背景，即前者的背景：世界性经济危机之后，法西斯上台，世界局势紧张，逐步走向战争，世界大战临近；后者的背景：二战后两极格局形成；冷战和局部战争，核战争威胁。
本题难度：一般
3、判断题 19世纪，西方宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是(? )
A．牛顿
B．达尔文
C．爱因斯坦
D．伽利略
参考答案：C
本题解析：爱因斯坦在20世纪初提出相对论，与题干中要求的“19世纪，西方宗教信仰的虔诚度降低”不符合。故C项正确。
本题难度：一般
4、判断题 爱因斯坦是历史上继牛顿之后最伟大的科学家之一，他在 1905年发表的五篇论文涉及了分子运动理论、相对论和量子理论，为日后诸多技术的发明和应用奠定了基础，关于爱因斯坦孜孜不倦地探索科学的动机，以下组合最为可能的是
①财富②名声③好奇心④科学的美⑤研制原子弹⑥创造神话
[? ]
A．①②
B．③④
C．①⑥
D．②⑤
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
5、判断题 （15分）【中外历史人物评说】
阅读下列材料：
材料一：1949年9月27日，侯仁之几乎是踏着建国大典的鼓点返回北京。10月1日，侯仁之作为燕京大学的代表，出席了天安门广场的开国大典。毫无疑问，这是一种政治待遇，是新生的共和国对他的接纳和肯定。
——卞毓方《他们在历史的转折关头》
材料二：1955年9月17日，钱学森和夫人蒋英，带着他们的孩子，搭乘“克利夫兰总统号”邮船，踏上返回祖国的旅程。起航前，钱学森当着记者的面发誓，再也不踏上美国的土地。
——卞毓方《他们在历史的转折关头》
材料三：我们如果要逃跑，不是无路可走。可是，一个人在紧要关头，决定他何去何从的，也许是他最基本的情感。……我们不愿意逃跑，只是不愿意离去父母之邦，撇不开自家人。我国是国耻重重的弱国，跑出去仰人鼻息，做二等公民，我们不愿意。我们是文化人，爱祖国的文化，爱祖国的文学，爱祖国的语言。一句话，我们是中国的老百姓，，不愿做外国人。
——杨绛《我们仨》
（1）上述历史人物在中国历史的关键时刻的选择对新中国意义何在？（7分）
（2）上述历史人物在关键历史时刻的选择体现了中国传统知识分子怎样的人格魅力？（8分）
参考答案：
（1）①为新中国的人民政权提供了积极的政治支持；②为新中国全面建设的展开提供了人才支撑；
③保障了中华文化的有序传承。（7分）
（2）热爱祖国，忠于信仰，坚守传统文化；宽容开放。
本题解析：（1）从三则材料反映的内容不难总结出，材料一侯仁之作为民主人士代表参加开国大典能够为新中国的人民政权提供了积极的政治支持；材料二科学家钱学森的回国能够为新中国全面建设的展开提供了人才支撑；材料三文学家杨绛的选择保障了中华文化的有序传承。（2）总结三个不同人物的共同特征，不难得出热爱祖国，忠于信仰，坚守传统文化，宽容开放是他们共同的精神追求和高尚品格的体现。
本题难度：一般