高考历史试题《历史上的重大改革》高频考点特训(2017年练习版)(四)

时间:2017-08-07 23:13:56

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1、判断题  阅读下列材料,回答问题。
材料一 (北魏)尚书于果曰:“自先帝以来,久居于此,百姓安之;一旦南迁,众情不乐。”(孝文)帝曰:“今代在恒山之北,九州之外,非帝王之都也。”“王者以四海为家,或南或北,何常之有!朕之远祖,世居北荒。平文皇帝始都东木根山。……道武皇帝迁于平城。朕幸属胜残之运,而独不得迁乎!”
——《资治通鉴》卷第一百三十九
(1)根据材料一,指出孝文帝主张迁都的理由。(2分)与于果所说的“先帝”相比,孝文帝心目中的“王者”有什么新的内涵?(1分)
材料二 商鞅在政治方面的重大改革是“集小都乡邑聚为县”,以县为地方行政单位,废除分封制,“凡三十一县”(也有史书认为是41县或36个县)。县设县令以主县政,设县丞以辅佐县令,设县尉以掌管军事。县下辖若干都、乡、邑、聚。商鞅通过县的设置,把领主对领邑内的政治特权收归中央。后来,秦在新占地区设郡,郡的范围较大,又有边防军管性质,因之郡的长官称郡守。后来郡内形势稳定,转向以民政管理为主,于是郡下设若干县,形成秦的郡县制。
——中文百科在线
材料三 鲜卑“后魏初不立三长,唯立宗主督护,所以人多隐冒,五十、三十家方为一户”。至太和十年(公元486年)才把原来的部落宗主制扬弃了,改用汉法,仿周官遗意,设立三长:五家立一邻长,五邻立一里长,五里立一党长。三长直属于州郡,负责清理户口和田亩,征收租赋,征发徭役和兵役。
——新华网
(2)材料三与材料二反映的行政体制具有怎样的关系?(1分)两者在政治上的共同作用是什么?(4分)
(3)结合材料与所学知识,分析孝文帝改革成功的因素。(2分)


参考答案:(1)理由:平城地处中原之外,作为帝王的都城不合适;北魏有迁都的先例。(2分)内涵:统治中原,表达了接受汉族先进文化的愿望。(1分)
(2)关系:继承与发展(1分)
共同作用:都打击了旧的势力;(2分)有利于中央集权的巩固。(2分)。
(3)因素:顺应历史发展潮流;学习汉族先进文化。(其它言之有理,酌情给分)(2分)


本题解析:略


本题难度:简单



2、判断题  北魏孝文帝改革的措施中有利于其直接控制黄河流域的是
A.迁都洛阳
B.实行汉化措施
C.颁布均田令
D.采纳汉族统治制度


参考答案:A


本题解析:北魏迁都洛阳之前都城在平城,该地地处偏僻,使北魏政权很难有效地控制中原地区,迁都洛阳就解决了这一问题。故选A。BCD三项与直接控制黄河无关。
点评:北魏孝文帝改革主要的目的是维护自身对黄河流域汉族地区的统治。在政治上,北魏统一北方后,面临着管理先进的汉族地区的问题,需要提高自己的发展水平;在经济上需要抑制土地兼并,缓和社会矛盾,同时也要增加政府的收入。因此冯太后和孝文帝先后进行了政治、经济和文化等方面的改革。


本题难度:简单



3、选择题  商鞅变法废除世卿世禄制,奖励军功,对此评价正确的是(?)
①有利于鼓舞士兵作战的勇气?
②大大提高了军队战斗力
②打击了贵族的特权?
④提高了新兴地主阶级的政治和经济地位
A.①②④
B.①②③④
C.②③④
D.②④


参考答案:B


本题解析:本题考查学生对商鞅变法知识的理解能力。结合所学知识①②③④都是正确的。所以选B。


本题难度:一般



4、判断题  管仲改革实行“相地而衰征”和商鞅变法实施的“为田开阡陌封疆”的相同作用在于(  )
A.维护贵族土地所有制
B.某种程度上承认了土地私有
C.保证了平民获取了大量土地
D.法律上否认了土地国有制


参考答案:B


本题解析:“相地而衰征”客观上承认了土地的私有性,“为田开阡陌封疆”从法律的角度肯定了土地的私有制。


本题难度:一般



5、判断题  下列属于北魏孝文帝为了改革而做的模范行为的是 ( )
①迁都洛阳②将自己的姓名由拓跋宏改为元宏③用汉字处理公文、写诗
④加强对经济和官吏的管理
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④


参考答案:C


本题解析:北魏孝文帝为了改革而做的模范行为主要是以身作则,学习中原汉人文化,如易服装、说汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯、行汉制、崇儒学,因此选C .
点评:孝文帝改革中实行了一系列汉化的措施。颁布均田令,采用汉族先进的封建生产方式;迁都洛阳,更好地学习汉族的先进文化;改革社会习俗,接受中原先进的文化和生活方式。


本题难度:一般




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