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1、判断题  《汉书·董仲舒传》说:“(董)仲舒遭汉承秦灭之后,六经离析,下帷发愤,潜心大业,令后学者有所统一,为群儒首。”阅读下列材料:
材料一 《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。法 ">

高中历史知识点复习《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》试题预测(2017年最新版)

时间:2017-08-07 22:11:30

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1、判断题  《汉书·董仲舒传》说:“(董)仲舒遭汉承秦灭之后,六经离析,下帷发愤,潜心大业,令后学者有所统一,为群儒首。”阅读下列材料:
材料一 《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
材料二 天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,臣受命于君,妻受命于夫,诸侯受命者,其尊皆天也,虽谓受命于天亦可。
——董仲舒《春秋繁露》
材料三 夫仁、谊(义)、礼、知(智)、信,五常之道,王者所当修饬也。五者修饬,故受天之佑,而享鬼神之灵,德施于方外,延及群生也。
——《汉书·董仲舒传》
材料四 秦用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得卖买,富者田连阡陌,贫者无立锥之地。……古井田法虽难卒行,宜少近古,限民以田,以赡不足,塞兼并之路,……然后可善治也。
——《汉书·食货志》引董仲舒语?
⑴据材料一,概括董仲舒的主张。
⑵据材料二、三,指出董仲舒又提出了怎样的主张?这些主张在当时有何作用?
⑶据材料四,概括实现“善治”的主要途径。
⑷综合以上材料,谈谈你对董仲舒历史地位的认识。


参考答案:
⑴大一统理论;罢黜百家,独尊儒术。(4分)
⑵君权神授(天人感应)和三纲五常理论。加强君主专制和中央集权;巩固国家统一。(6分)
⑶主张限田,反对土地兼并。(2分)
⑷改造传统儒学,使儒家思想成为封建社会的正统思想;是儒学大师。(4分)


本题解析:第(1)问,“大一统者,天地之常经”“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”可知董仲舒主张,大一统,罢黜百家,独尊儒术;第(2)问,“天子受命于天,诸侯受命于天子”这是主张君权神授,“夫仁、谊(义)、礼、知(智)、信,五常之道”这是主张三纲五常;结合所学知识进行分析,这些主张都是为维护统一加强皇权提供理论支持的;第(3)问,“限民以田,以赡不足,塞兼并之路”可见董仲舒主张限田,反对土地兼并;第(4)问,主要从其本人地位和所作贡献角度谈认识,角度不能过于单一。
点评:正确评价汉代推行“罢黜百家,独尊儒学”。
(1)积极影响:
①有利于巩固中央集权和打击地方割据势力,维护多民族国家的统一与稳定;
②对儒学成为主流的传统文化起了积极作用,有利于弘扬中华民族传统美德;
③建立太学和地方儒学教育系统,推动了中国古代教育的发展。
(2)消极影响:
①儒学独尊局面的形成,又禁锢了人们的思想,扼杀了人们的聪明才智;宣扬纲常伦理,从思想上压制人民的反抗。
②不利于学术思想的自由发展,并且导致两汉时期谶纬迷信思想泛滥。
③充满唯心和神学迷信色彩,宣扬纲常伦理是为了维护封建专制和等级制度。


本题难度:一般



2、判断题  [中外历史人物评说](10分)
隋炀帝历来就是个争议颇多的人物。许多小说和戏文都把他描述成十恶不赦的暴君。阅读材料:
陕西师范大学的胡戟教授对隋炀帝做如此评价:“秦始皇做过的事,他多半也做了,但是他没有焚书坑儒;我们还可以说,隋炀帝做过的事,唐太宗多半也做了,但是唐太宗贞观时代远不及他(隋炀帝)大业前期富庶,然而,秦始皇、唐太宗都有‘千古一帝’的美誉,隋炀帝却落了个万世唾骂的恶名。”
请回答:
(1)概括胡戟教授对隋炀帝的评价。你对此观点持何种看法,说明理由。(6分)
(2)谈谈你对评价历史人物的看法。(4分)


参考答案:
(1)评价:他认为隋炀帝功绩比秦始皇、唐太宗要大。
看法:应该全面评价。
主要功绩:政治:杨广率军灭南陈完成统一;后担任扬州总管,并且平定了江南的叛乱;经济:即位以后,营建东都洛阳,开凿大运河,沟通南北经济交流;文教:创立科举制度。
问题:隋炀帝是个暴君。主要依据有两个:第一,隋炀帝滥用民力。第二,隋炀帝的个人品德也极差。
(2)应该坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的基本原则,结合特定的历史背景,全面客观地评价历史人物。


本题解析:
(1)问主要考查学生准确解读材料信息的能力、概括材料信息的能力和解决实际问题的能力,从材料看,胡戟教授认为隋炀帝功绩比秦始皇、唐太宗要大;关于对此观点持何种看法,属于总结性的题目,看法是应该全面评价,既要看到功绩,从政治、经济、文教作答,又要看到问题,隋炀帝是个暴君等。
(2)问主要考查学生准确解读材料信息的能力、概括材料信息的能力和解决实际问题的能力,对评价历史人物的看法或评价,应该坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的基本原则,结合特定的历史背景,全面客观地评价历史人物,注重从人类历史发展的潮流中把握,注意史论结合。


本题难度:一般



3、判断题  19世纪60年代以后,上海逐渐形成了以汉字注音为特点的洋泾浜英语。“来是康姆去是够”(come,go),“好度由途叙阔情”(how do you do)等,据此说明这一时期上海社会生活发生的变化包括
①英语开始在当地流传?
②生活方式受到西方的影响?
③引进了第一次工业革命的成果?
④西方饮食文化进入上海
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④


参考答案:A


本题解析:略


本题难度:一般



4、判断题  从图1到图2的变化中可获得的正确信息有
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061013/wvsamllc3gf.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
②从农业生产合作社转变为人民公社
③从小农经济过渡到农业经济现代化?
④生产关系从基本适应到严重超越生产力水平
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④


参考答案:B


本题解析: 材料反映了我国农村经济体制从农业合作社到人民公社的发展变化。两者都是公有制,故①错误;两者都是集体所有制,不是小农经济,后者也不是农业现代化的体现,故③错误。从图示直接可以反映出②正确;人民公社化运动严重的超越了当时的生产力发展水平,带来了严重的生产破坏。因此④正确。故选B。


本题难度:简单



5、判断题  未来学家杰里米·里夫金在其著作《欧洲梦:21世纪人类发展的新梦想》中说:“当美国精神日趋衰微的时候,新的欧洲梦诞生了,它强调群体关系而非独立自主,强调文化多元而非同化,强调生活质量而非财富积累,强调可持续发展而非无限制的物质增长。”“欧洲梦”的含义是
A.欧洲英法等国强调独立自主
B.欧洲大多数人主张走文化同化之路
C.欧洲正在推进的一体化进程
D.欧洲与美国霸权主义相悖的和平梦


参考答案:C


本题解析:二战后的欧洲各国实力大减,所以任何一个单独的欧洲国家都不可能与美苏对抗,所以欧洲必须走联合之路,故A项错误。B项对材料内容理解不全面,所以排除B项。D项是无关项,与材料内容不相符合。


本题难度:简单




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