时间:2017-08-07 21:29:01
1、选择题 对秦朝“焚书坑儒”和“挟书律”的认识，正确的有
①在一定程度上有利于巩固国家统一、加强集权
②钳制了人的思想，破坏了古代文化
③是秦朝灭亡的重要原因之一
④是秦朝“暴政”的主要表现
A.①②
B.③④
C.①②③④
D.①②③
2、判断题 从汉到元，中国政治制度屡经变化。下列对其变化的描述不准确的是
[? ]
A．不断完善中央集权
B．加强对地方官吏的控制和监视
C．削弱相权加强皇权
D．中央不允许有地方行政体系存在
3、判断题 ? 中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉相争”（公元前206年—公元前202年）相关。这一战争发生于?
[? ]
A．公元前2世纪早期
B．公元前2世纪晚期
C．公元前3世纪早期
D．公元前3世纪晚期
4、判断题 晋国的赵简子曾于公元前493年宣布克敌者，上大夫受县，下大夫受郡。据此信息你能得出的明确的结论是：
①春秋时期已有县、郡的设置 ②这个时候县的建制高于郡
③县与郡之间有相统属的关系 ④郡守是郡的最高行政长官，对上承受中央命令，对下督责所属各县?
[? ]
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
5、判断题 阅读下列材料，回答问题。
材料一：秦自始皇二十六年并天下，至二世三年而亡。凡十五年，时亦促矣。而古人之遗法，无不革除，后世之治术，悉已创导，甚至专制政体之流年，秦亦于此匆匆十五年间，尽演出之，诚天下之大观也。
——夏曾佑《最新中学中国历史教科书》
（1） 材料一中，作者为什么发出“天下之大观”的感慨？请结合材料和相关史实加以说明。
________________________________________________________________________________
材料二：盖赢政称皇帝之年，实前此二千数百年之结局，亦为后此柳治徵千数百年之起点，不可谓非历史一大关键。?
——《中国文化史》?
（2）材料一和材料二的评价有何相似之处？
________________________________________________________________________________
材料三：康熙是一位全力奖励学术的皇帝。他收录了五十名饱学之士来编撰《明史》，他们在翰林院博得了优厚职位，令那些经正常科考获取功名的士子嫉妒不已，他还时常赐宴款待一些名儒才子……由于康熙对学术的奖励，几部不朽的巨著编撰了出来，其中最著名的有《康熙字典》、重要的辞书《佩文韵府》、《朱子全书》和一部多达5020册的大百科全书《古今图书集成》等。
——摘编自（美国）徐中约《中国近代史》
材料四：1799年拿破仑成为第一执政官后，通过法案确定巴黎理工学校的办学目标是“传播数学、物理、化学等科学和制图技术，特别是为炮兵、工兵、路桥、造船、军用和民用工程、开矿和地理等技术性的公立专科学校输送学生。”?传记作家奥特在《拿破仑》前言写到“他是一个人类文化的摧残者吗?……把教育绑架到军国主义的战车上……然而，他却是一位法国现代教育的奠基人。”
（3）从材料信息来看，康熙和拿破仑对本国文化的发展各有何贡献？据此概括两国不同的文化政策特点。
________________________________________________________________________________
（4）联系所学知识，从政治、经济、思想文化等方面分析产生不同文化政策的背景。
________________________________________________________________________________
（5）结合所学知识回答，康熙和拿破仑当政时为维护国家统一各自采取哪些措施？
________________________________________________________________________________
答案及详细解析请点下一页查看。