-->

1、判断题  近代至当代中国经历了“沉沦-——救亡——崛起”的过程。结合所学的知识请回答下列问题。
(1)中国是怎么一步步沦为半殖民第半封建社会的?(4分)
(2)为了救亡图存,近代中国有哪几个阶级进行过哪些努力?(6分)
(3)结合近代 ">

高中历史知识点大全《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》试题特训(2017年最新版)

时间:2017-08-06 01:00:34

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、判断题  近代至当代中国经历了“沉沦-——救亡——崛起”的过程。结合所学的知识请回答下列问题。
(1)中国是怎么一步步沦为半殖民第半封建社会的?(4分)
(2)为了救亡图存,近代中国有哪几个阶级进行过哪些努力?(6分)
(3)结合近代和当代世界经济发展的趋势,分别指出中国近代和当代经济与这种趋势之间的关系。(4分)


参考答案:
(1)第一次鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会;(1分)第二次鸦片战争使中国半殖民地办封建社会的程度加深了;(1分)甲午中日战争使中国半殖民地办封建社会化的程度大大加深了;(1分)八国联军侵华战争后《辛丑条约》的签订,使中国半殖民地半封建完全形成。(1分)
(2)农民阶级——太平天国;地主阶级——洋务运动;资产阶级改良派——戊戌变法、资产阶级革命派——辛亥革命;无产阶级——新民主主义革命。(6分)答对每组得2分,举例3对以上即可得满分。
(3)近代世界工业资本主义经济迅速发展,中国自然经济占主体地位,被迫开放,卷入世界市场;(2分)当代世界经济走向全球化,中国逐步过渡到市场经济,主动开放,融入世界经济。(2分)


本题解析:略


本题难度:简单



2、判断题  “自同光以迄宣统,妇女服饰,以上海为最入时,流风所被,几及全国。富贵之家,莫不尤而效之,贫贱者亦步趋恐后。”下列对这一记载的评述,正确的是
A.人们心目中,贫富贵贱的差别在服饰上的体现已经消失
B.西方文化的传入,中国的传统习俗受到了巨大的冲击
C.同光时期,革新之风盛行
D.女性解放成为整个社会的普遍要求


参考答案:B


本题解析:略


本题难度:一般



3、判断题  一代雄主汉武帝在位期间,中国封建“大一统”局面得到巩固。以下措施属于汉武帝为巩固“大一统”局面而采取的是
①打击富商大贾,推行铁业官营制度?②形成中朝和设置十三州部,加强对地方的控制
③罢黜百家,改革文化体制?④建立太学和郡国学校
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④


参考答案:D


本题解析:本题实际考察汉武帝时期的政治、经济、文化措施,①③④都符合题意;②不对,州为汉代监察区名。又称部。东汉时期全国设十三州,一州所辖郡、国多少不等。
点评:组合型选择题是多项选择题的变形,考查角度有两种,一是将同一历史时期或同一历史事件影响下的知识进行归类组合,此类题的跨度不大,但分析的深,角度多,考查学生分析理解和发散性思维的能力。二是将不同历史时期的同类知识进行归类,此类题分析程度不深,但时间、空间跨度大,主要考查同学们的归纳和比较能力。


本题难度:一般



4、判断题  儒家学派从孔子到孟子再到荀子,始终贯穿的一条思想主线是(?)
A.从个人的道德修养入手,建设一个礼乐文明的社会
B.人不分贫富贵贱,都有受教育的资格
C.人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心”
D.通过学习和实施法治,可以使小人变为君子,普通人成为圣人


参考答案:A


本题解析:以上三个人都是儒家代表人物,孔子主张的“仁”是强调个人道德修养;孟子主张“仁政”,要求统治者爱惜民力;荀子主张“仁义”,希望统治者施政时以德服人,从而建立一个理想的礼乐文明社会。?。B体现的是孔子“有教无类”的教育主张,C是孟子的“人性本善”主张,D是法家的主张


本题难度:简单



5、判断题  “视人之国若视其国,视人之家若视其家,视人之身若视其身”。这句话可能出自
A.《墨子》
B.《论语》
C.《老子》
D.《韩非子》


参考答案:A


本题解析:略


本题难度:简单




微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部