时间:2017-08-05 23:40:40
1、判断题 苏格拉底与智者学派的不同之处不包括
A．授人知识，不取报酬
B．以人本身和道德问题为研究方向
C．认为“知识即美德”
D．主张“德行可教”
参考答案：D
本题解析：“不同之处不包括”即“相同之处包括”，尽管在方式方法上的见解不同，但都主张“德行可教”。
本题难度：简单
2、判断题 使哲学真正成为一门研究“人”的学问的是
[? ]
A．普罗泰格拉?
B．亚里士多德?
C．柏拉图?
D．苏格拉底
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
3、判断题 苏格拉底
①被马克思称为“哲学的创造者”②追求功利，忽视道德
③发现了人类知识的有限性④发现了人类理性的力量和价值
[?]
A．①②③④?
B．①③④
C．①②④?
D．②③④
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
4、判断题 “熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇来打扰隐士睡觉，很生气。它抱起一块大石头砸向落在隐士额角上的苍蝇。苍蝇飞跑了，隐士的脑袋也成了两半。”对这个故事，苏格拉底会说：
[? ]
A．“人是万物的尺度”
B．“美德即知识”
C．“人生而平等”
D．“人民主权说”
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
5、判断题 古罗马的斯多亚学派指出：“奴隶是人，不管其社会地位如何，他们的灵魂中同样赋有人类的自豪、荣辱、勇敢和高尚的品性”；伏尔泰说：“难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是生而平等的。”两者思想的共同点是
A．都主张“天赋人权”、自由平等
B．都提出“王侯将相，宁有种乎”
C．都包含了人文主义思想
D．都主张推翻不平等的世界
参考答案：C
本题解析：本题考查西方人文精神的起源与发展以及分析、比较问题的能力，试题难度较高。古罗马的斯多亚学派认为奴隶的“灵魂中同样赋有人类的自豪、荣辱、勇敢和高尚的品性”，表达了对人性的赞美；法国启蒙思想家伏尔泰认为人生来就是平等的。两者的思想都蕴含了人文主义精神，C项正确。斯多亚学派并不主张奴隶和自由人享有同等的权力，排除A项；两者都没有提出“王侯将相，宁有种乎”的思想，B项不正确；D项不符合斯多亚学派的思想。
本题难度：一般