1、判断题 中世纪的欧洲，天主教会势力强大占据着支配地位，在经济上（?）
A．征收“什一税”、兜售“赎罪券”
B．控制各国的高级教职任命权与教会司法权
C．规定了统一的《圣经》版本
D．推行重商主义
时间:2017-08-05 23:10:35
1、判断题 中世纪的欧洲，天主教会势力强大占据着支配地位，在经济上（?）
A．征收“什一税”、兜售“赎罪券”
B．控制各国的高级教职任命权与教会司法权
C．规定了统一的《圣经》版本
D．推行重商主义
参考答案：A
本题解析：B属于教会在政治上的影响力；C属于教会在思想文化上的影响力；D与教会无关；因此选A。
点评：欧洲宗教改革的背景①宗教：天主教会在西欧具有非常重要的地位，是西欧最大的封建主，建立了等级森严的教阶制度；宗教“异端”运动的出现。②经济：近代资本主义因素逐渐产生，天主教会阻碍了社会的进一步发展。③政治：民族主义观念兴起，要求建立统一的民族国家，打破天主教的控制。④文化：文艺复兴运动解放了人们的思想，要求打破宗教桎梏。
本题难度：简单
2、判断题 下列各项，体现文艺复兴与宗教改革共同点的是
[? ]
A．反对禁欲主义
B．推崇希腊罗马古典文化
C．矛头直指教皇
D．有利于资本主义的兴起
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
3、判断题 下图：中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装着《圣经》，旁边站着信士，而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等，他们被翘起。这幅图产生的主要背景是 600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061017/rxii1qbiabt.gif\">
[? ]
A、16世纪新教的势力超过天主教
B、16世纪天主教仍然居于绝对统治地位
C、天主教、东正教、基督教三教合流
D、宗教改革
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
4、判断题 阅读下列材料，回答问题：(18分)
材料一：?彼特拉克在诗里控诉罗马教廷是“万端诡计的熔炉，阴暗的牢房；善良在那里凋谢，邪恶在那里滋长。”他倡导以“人的学问”来对抗“神的学问”。
材料二:?一切权利属于人民，当人民的权利被篡夺并被应用来压迫和奴役人民时，人民完全有权利举行起义，有权利用暴力来消灭篡权者。
——卢梭《社会契约论》
材料三:?孔子者，历代帝王专制之护符也。宪法者，现代国民自由证券也。……今以专制护符之孔子入于自由证券之宪法，则其宪法将为萌芽专制之宪法，非为润育自由之宪法也……此专制复活之先声也。
——1917年李大钊《孔子与宪法》
（1）材料一和材料二各反映了什么思想？（4分）思想的本质特征是什么？（2分）
（2）材料三体现了作者什么思想主张？（4分）他是在什么样的背景下提出的？（4分）
（3）以上三则材料所反映的思想有什么联系？（4分）
参考答案：（1）人文主义思想；启蒙思想。（4分）
本质特征：反封建的资产阶级思想。（2分）
（2）主张：批判孔教，反对专制，追求民主。（4分）
背景：袁世凯为复辟帝制提倡尊孔复古；资产阶级要求民主政治，新文化运动兴起。（4分）
（3）人文主义思想是启蒙思想的基础。中国新文化运动提倡民主科学是以欧洲启蒙思想为指导的。（4分）
本题解析：
（1）注意材料一中彼特拉克是文艺复兴时期的代表人物，材料二中卢梭是启蒙运动时期的代表人物，结合所学知识回答。
（2）注意材料出处1917年李大钊《孔子与宪法》，联系新文化运动，从材料“孔子者，历代帝王专制之护符也。宪法者，现代国民自由证券也”可知是批判孔教，反对专制，追求民主。再根据所学知识回答背景。
（3）本问是开放式问题，但要注意三者思想的继承与发展的关系。
点评：复习本专题首先要理解人文主义的含义；其次要掌握人文主义在不同历史时期的表现和特点，特别是代表人物的思想主张及其对社会发展的影响；再次，把同一历史时期的中西方思想进行对比，总结两种思想的异同，并分析产生不同的根源。
本题难度：一般
5、判断题 试分析比较西欧文艺复兴和宗教改革的相同点和不同点。
参考答案：
（1）相同点：①兴起的背景相同，都是随着资本主义在西欧兴起而出现；②都是成长中的资产阶级在思想领域里的反封建的斗争，尤其是反封建教会；③兴起后都迅速扩展至整个西欧，促进了人们的思想解放和近代文化的繁荣。
（2）不同点：①从背景上看，宗教改革还与西欧各国复杂的社会矛盾有关，并且各种社会力量都将斗争矛头指向了封建教会，这是文艺复兴所不具备的。②兴起和开展的范围不同。文艺复兴首先从意大利开始，主要在文化思想领域里开展和进行；宗教改革首先从德国开始，它是一场社会各阶层都参加的社会运动。③产生的历史作用。宗教改革在思想和社会领域里都扫荡了封建势力，其产生的新教思想还为以后的资产阶级革命提供了思想武器。文艺复兴则把人们从宗教束缚中解放出来，促进了近代自然科学的产生。
本题解析：本题考查学生横向分析比较能力。注意从背景和结果角度进行比较。
本题难度：简单