高中历史知识点大全《西方人文精神的发展》高频考点特训(2017年练习版)(十)

时间:2017-07-31 15:58:00

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1、判断题  文艺复兴时期"文学三杰"不包括

[? ]


A.但丁
B.彼特拉克
C.拉斐尔
D.薄伽丘


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



2、判断题  西方人文主义精神是人类宝贵的精神财富,它的产生和发展经历了一个曲折的历史过程。?
请回答下列问题:?
(1)人文主义精神起源于古希腊,体现这一观点的有哪些先哲?(2分)?
(2)文艺复兴时期人文主义精神体现在哪些代表作品中,请在文学、戏剧方面各举一例(2分)
(3)启蒙运动是人文主义精神的发展,请分别简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭和康德等启蒙思想家的观点。(8分)


参考答案:(1)先哲:普罗塔戈拉、苏格拉底、芝诺(3分)。?
(2)文学:《十日谈》,戏剧:《哈姆雷特》(其它亦可)。(2分)?
(3)孟德斯鸠:三权分立学说;伏尔泰:提倡自然权利学说,反对天主教会,实行开明君主制(或反对君主专制);卢梭:社会契约论,“人民主权说”,人生而自由、平等;康德:“自由与平等”观点,揭示启蒙运动的真谛:人类能自觉运用自己的理智,自由地表明自己的思想和言论。(8分)


本题解析:略


本题难度:简单



3、判断题  斯大林在《宗教改革和伟大农民战争时期的德国》中写道,教皇在德国的特使报告说:“十分之九的德国人高喊‘路德’;剩下的十分之一少数高喊‘罗马教廷该死! ’”。据此可以得出的正确结论有
①德意志的宗教矛盾较为突出?
②德意志宗教改革有着广泛的社会基础?
③路德教把矛头直接指向封建制度
④路德教已经成为德意志的国教
A.①②③④
B.①②
C.③④
D.②③④


参考答案:B


本题解析:本题考查德意志宗教改革。材料中体现的是德国人民对路德的支持和对天主教会的痛恨。这说明当时的德意志宗教矛盾比较突出,由群众的呼声及口号可知,此次宗教改革得到广大人民的支持,由此可知①②正确;路德教仅仅把矛头指向天主教会,并没有抨击封建制度,③错误;④无法体现。故答案为B。


本题难度:简单



4、判断题  “万物的存在与否,全在于人的感觉。一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意,全在于人的感觉。”提出上述观点的哲学家是
A.柏拉图
B.普罗泰格拉
C.苏格拉底
D.亚里士多德


参考答案:B


本题解析:本题考查智者学派。从关键词“万物”和“全在人的感觉”可以判断是智者学派的代表人物普罗泰戈拉的主张“人是万物的尺度”,故选B。
点评:关于西方人文精神的起源,还可以考查大思想家苏格拉底的贡献:苏格拉底倡导“有思想力的人是万物的尺度”,提出“知识即美德”的思想,使哲学真正成为一门研究“人”的学问。


本题难度:简单



5、判断题  2011年5月6日,新华网发表评论说:“醉驾入刑”体现了人对生命的尊重,是对民意的呼应,是现代社会的理性选择。下列观点与西方启蒙运动时期所体现的人文精神相类似的是
A.自由与平等是一种自然权利,不应受到任何侵犯
B.歌颂世俗蔑视天堂,标榜理性以取代“神的启示”,发展人的个性
C.灵魂的拯救只有通过信仰,只有靠上帝的慈悲才能实现
D.人的感觉都是真实的,个人的感觉是真理的标准


参考答案:A


本题解析:分析题干,实际上是考查学生对人文精神的认识和理解,联系史实,18世纪启蒙运动开展,理性和自由平等思想才获得迅速发展,而文艺复兴时主要是强调发展人的个性,强调人从宗教的束缚中解放出来,分析各个选项,B项混合阐述了文艺复兴和启蒙运动的主要思想,但其阐述内容以文艺复兴时居多,排除B。C项完全是中世纪宗教神学思想,排除。D项是古希腊智者学派的思想,排除D。A项正确阐述了启蒙运动时的人文精神,答案为A。
点评:此题难度较大,学生需要仔细区别各个时期的人文精神的主要内容,考查了学生的分析判断能力和识记能力。


本题难度:简单




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