时间:2017-07-31 15:55:04
1、选择题 下表为19世纪期间世界部分城市人口（以千为单位）的统计表，它反映出的历史信息不包括：
A.工业革命引起世界社会前所未有的城市化
B.世界各地城市化的进程是不均衡的
C.城市在国家社会经济中的地位日益重要
D.各地城市人口的差距，反映出表中欧美国家已实现了工业化
2、判断题
从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示，感受“生活中的工业文明”。
步骤一：走进历史，感受历史发展的巨大变化。
（1）两次工业革命把人类带入了新的时代，分别指什么？
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（2）第一次工业革命首先发生在英国，写出它进行工业革命的重要条件。
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（3）举例说明第二次工业革命中出现的新兴工业部门。（至少写3个）
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步骤二：回归生活，感受生活中的“工业文明”。
（4）科技改善生活。我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的技术成果？（至少写出2个）
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步骤三：学会反思，感悟社会生活的真谛。
（5）从工业革命以来的社会变化中，你能得到哪些启示？
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3、选择题 工业革命开始的标志是（）
A.飞梭的发明
B.珍妮机的发明
C.瓦特发明蒸汽机
D.蒸汽机车的发明
4、判断题 据统计，到1851年为止，英国政府根据《垄断法》共颁发了13023项专利。联想19世纪中期英国在世界上的经济地位，这一历史信息最大的启示价值在于：
[? ]
A、发展工业，应先保护发明专利
B、发展经济，应垄断发明专利
C、经济欲强大，科技必先行；科技求繁荣，制度先保障
D、国家与强大，经继续发达；科技与发展，专利要保护
5、判断题 阅读下列材料：
农业革命使文明成为可能，但是，一旦前进了这一大步，农业就没再作出进一步的贡献。科学则相反，恰好借助于它的研究法而不断地稳步发展。……科学的真正的、合法的目标只在于这一点，即人类生活因新的发现和力量而丰富。……发明者的成果虽是一种不太壮观和炫耀的东西，却是到处都被感觉到且永远存留下去。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
（1）材料反映的主要观点是什么？
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（2）列举17世纪晚期和19世纪上半期物理学方面“发明者的成果”。
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（3）上述物理学方面“发明者的成果”“到处都被感觉到且永远存留下去”。试结合18世纪中期到20世纪初期人类经济发展和社会生活方面变化的史实加以说明。
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