1、判断题 在法国大革命中沦为阶下囚的国王路易十六读完伏尔泰和卢梭的著作后，不禁喟然长叹：“这两个人毁了法国。”这说明了启蒙思想（?）
A．促进了人们思想的彻底解放
B．导致了法国的政教分离
C．对法国大革命起到了动员作用
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时间:2017-07-31 15:53:58
1、判断题 在法国大革命中沦为阶下囚的国王路易十六读完伏尔泰和卢梭的著作后，不禁喟然长叹：“这两个人毁了法国。”这说明了启蒙思想（?）
A．促进了人们思想的彻底解放
B．导致了法国的政教分离
C．对法国大革命起到了动员作用
D．否定了法国的等级制度
参考答案：C
本题解析：伏尔泰和卢梭是法国伟大的启蒙思想家。启蒙思想家批判专制王权和教权主义，宣传自由、平等、博爱的思想。这些思想否定王权，对法国大革命起到了动员作用，导致国王路易十六沦为阶下囚。故选C。
本题难度：简单
2、判断题 法国的启蒙运动反映了一个历史时代的特征，主要是因为启蒙思想
A．迎合了新兴资产阶级夺取政权和发展资本主义的需要
B．是当时世界上最进步的思想，影响了全世界
C．适应了宗教改革运动的要求
D．是资产阶级实施天赋人权、自由平等的实践
参考答案：A
本题解析：17-18世纪法国的启蒙思想反映了资产阶级强烈要求反对封建专制制度，构建理想社会蓝图和发展资本主义的时代特征。它迎合了新兴资产阶级夺取政权和发展资本主义的需要。B夸大了启蒙思想的影响； C是宗教改革的原因；启蒙思想包括天赋人权、自由平等等思想，而非实践，D错误。故选A。
点评：17、18世纪，欧洲兴起了一场更为激进的思想启蒙运动。众多思想家以文艺复兴以来的科学成果为指导，提倡科学与民主，宣扬平等与自由，尖锐抨击封建制度和基督教，呼唤着资产阶级革命与改革的浪潮。
本题难度：一般
3、判断题 卢梭和伏尔泰是启蒙运动时代的伟大思想家，他们思想的共同点是
[? ]
A．主张民主共和
B．提倡自由平等
C．提倡三权分立
D．反对君主专制
参考答案：BD
本题解析：
本题难度：一般
4、判断题 伏尔泰在《路易十四时代》中认为，一个国家要强大，必须使人民享有建立在法律基础之上的自由，或者使最高权力巩固强化，无人非议。伏尔泰主张
A．要确立君主专制
B．完善法律体系
C．实现君主立宪制
D．建立法治社会
参考答案：D
本题解析：本题考查的是对材料的分析理解能力。从材料的描述中可知，材料体现了伏尔泰主张人民要享有受法律保护的自由,符合材料含义的只有D项。
本题难度：简单
5、判断题 马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是
A．国家的意志与精神的寄托
B．君主的权力与党派的信仰
C．独立的思考与自主的精神
D．权威的判断与历史的传统
参考答案：C
本题解析：理性就是人性中的正确、合理的部分。理性在文艺复兴运动中就已经萌芽，在启蒙运动中得到广泛的提倡。凡是自由、平等、人权、民主、法治等主张都属于当时提倡的理性。故选C。A项是东方的传统观念，主张集体；BD项强调君主和权威，是资产阶级革命之前的信仰。
点评：启蒙运动是17—18世纪资产阶级性质的一次思想解放运动，主张用理性的阳光驱散现实的黑暗。宣扬自由平等，天赋人权等，反对君主专制，等级制度，为以后的资产阶级革命做了舆论的准备。主要代表人物有伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭与康德等，其中，康德把理性精神发展到成熟。与此相关的知识点如文艺复兴和宗教改革等也需要掌握。
本题难度：简单