1、判断题 2012年是美国总统大选年。现任总统奥巴马（303 选举人票）击败共和党总统候选人罗姆尼（206选举人票）连任美国总统。美国宪法规定：各州先选出与本州出席国会议员数相等的选举人，再由他们组成选举团选举总统。下列说法正确的是
A．总统由议 ">
时间:2017-07-31 15:31:43
1、判断题 2012年是美国总统大选年。现任总统奥巴马（303 选举人票）击败共和党总统候选人罗姆尼（206选举人票）连任美国总统。美国宪法规定：各州先选出与本州出席国会议员数相等的选举人，再由他们组成选举团选举总统。下列说法正确的是
A．总统由议会直接选举产生并对议会负责
B．总统由议会间接选举产生并对议会负责
C．总统由选民间接选举产生并对宪法负责
D．总统由选民直接选举产生并对选民负责
参考答案：C
本题解析：美国实行总统制，总统由选民间接选举产生，只对选民和宪法负责而不向议会负责；内阁由总统任命的官员组成，只向总统负责；议会与总统独立平等，相互牵制。故选C。
点评：关于美国的联邦共和制，最常考查的是三权分立制度：宪法规定国家权力分为立法、司法和行政三个部分，立法权归国会，行政权归总统，司法权归法院，体现三权分立原则。三个部门行使权力时，彼此互相牵制，以达到权力平衡。国会有立法权，总统对国会通过的法案有权否决，国会又有权在一定条件下推翻总统的否决；总统有权任命高级官员，但须经国会认可，国会有权依法弹劾总统和高级文官；最高法院法官由总统任命并经国会认可，最高法院又可对国会通过的法律以违宪为由宣布无效。
本题难度：一般
2、判断题 1937年，罗斯福以压倒性优势连任美国总统。他乘胜而进，提出改组法院以便在最高法院增加自己的同盟军，但令人意外的是超过50%的人民表示反对。这说明
A．经济危机迟迟未能解决
B．国家干预经济不得人心
C．分权制衡理念深入人心
D．美国人民缺乏宪政精神
参考答案：C
本题解析：从材料可以看出，当罗斯福总统希望增加自己的人员在联邦法院时，遭到了严重的阻力，这说明美国实行分权制衡的体制，反对其中任何一方权力过大，故选C。A项错误，材料与经济危机无关；D项错误，材料也未体现国家干预经济的内容。D项说法与材料相反。
本题难度：一般
3、判断题 美国宪法规定：“美国国会对总统、副总统及官员有弹劾权，提出弹劾之权属于众议院，审判弹劾之权属于参议院。”这反映了
A．分权制衡
B．司法独立
C．自由平等
D．人民主权
参考答案：A
本题解析：本题考查获取材料信息的能力，抓住题干关键信息“国会对总统、副总统及官员有弹劾权”体现了权力的制衡，“弹劾之权属于众议院，审判弹劾之权属于参议院”体现了分权的原则，故A项正确；BCD三项在材料中没有体现，故排除。
本题难度：简单
4、判断题 有人说，德意志帝国虽然是资产阶级性质的君主立宪国，但“君主”是实，“立宪”是虚。下面不能说明这一观点的是
A．“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”
B．“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会”
C．“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”
D．“由皇帝任命帝国宰相”
参考答案：A
本题解析：《德意志帝国宪法》规定：帝国皇帝由世袭产生，作为国家元首，拥有实权。皇帝有权任免官员、召集和解散议会、公布法律和决定对外政策。帝国宰相及内阁只对皇帝负责而不对议会负责。帝国议会拥有立法权，但无权监督政府和首相，其立法权反而受到皇帝和联邦议会的制约。B、C、D都是德国君主立宪制的特点，A是英国《权利法案》的内容，故选Ａ。
点评：考查德意志的君主立宪制，还可以引用马克思的论述：“德意志帝国是“一个以议会形式粉饰门面、混杂着封建主义残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”
本题难度：简单
5、判断题 ? 材料一 国王是法律的创造者，而非法律创造国王。假如臣民认为国王滥用权力，他们只好祈求上帝开导国王，把他引到正确的道路上去……正像争论上帝能做什么是无神论和渎神一样，作为一个臣民去争论国王能做什么，或者国王不能做这做那，也是僭越和高度的侮辱。
?——摘自（英）詹姆士·斯图亚特《神权》（1603年）?
? 材料二 人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的，是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产……当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于专断权力下的奴役状态时，立法者就使自已和人民处于战争状态，人民因此就无须再予服从，而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。 ?
——摘自（英）约翰·洛克《政府论》（1688年）
请回答：
（1）根据材料内容分析以上两则材料思想、倾向的不同。
? ____________________________________________________________________________________
? ____________________________________________________________________________________
? ____________________________________________________________________________________
（2）结合史实说明这两种思想在其所处时代的影响。
? ____________________________________________________________________________________
? ____________________________________________________________________________________
? ____________________________________________________________________________________
（3）两则材料都提到“上帝”，试分析其各自的意图。
? ____________________________________________________________________________________
参考答案：
（1）材料一认为国王凌驾于法律之上，人民无权议论国王的行为，国王的权力是上帝赋予的。材料二认为立法权是人民赋予的，法律应体现人民的利益，保护一切社会成员的财产。如果立法者违背人民的利益，人民有权反抗。
（2）材料一的思想是力图维护君主的专制权力，结果导致资产阶级、人民群众与封建统治者的矛盾化，是引起革命的原因之一，材料二为资产阶级和人民群众反对君主专制和建立资产阶级的政治法律制度提供了理论依据。
（3）材料一要说明\"君权神授\"；材料二要说明“天赋人权”。
本题解析：
本题难度：困难